看到兒子的考場作文,我哭成了狗
01
昨天早上起來寫作的時候,想起這次熊孩子入學考試並不樂觀的成績,雖說我總體是個淡定的家長,沒有特別在孩子面前表現出焦慮。
可是我這心裡還是放心不下,於是自己又拿起孩子的試卷再鑽研一下。
前面的錯題分析我按照老師的要求一一對照,的確很多都是老師總結出的孩子們普遍性的錯誤。可當我翻到最後一頁看完兒子寫的作文後,眼淚一下子涌了出來。
以下是我家熊孩子的考場作文:
爸爸媽媽牽著我的手
我牽過的手很多,但是在這些牽過的手中,最讓我親熱的手,還是爸爸媽媽的手吧!
自從我三歲起,每天晚上,我就和我的爸爸媽媽手牽著手,到家旁邊的百花潭公園去玩,因為那時我們家就住在旁邊。
每天晚上,我牽著媽媽爸爸的手走在他們倆中間,我記得很清楚,媽媽的手很暖和,爸爸的手總是冷冰冰的,而爸爸的手,總是光滑的。我的手,小小的。
我們就這樣子,度過了五年的童年歲月。
後來我們搬家了,搬到南邊,這裡有一個更好的公園了。
我有時寫完作業後,總會和爸爸媽媽手牽著手,但是現在,我再也不像小時候那樣了。我只能牽媽媽或者爸爸的手,每次只牽一個人,就這樣度過了幼升小和小學一年級。
上二年級了,我就偶爾和爸爸或者是媽媽中的其中一人來到公園走走,因為他們都很忙了。
從三年級起,我再也找不到這樣的時光,因為他們已經特別忙了。
我所牽的兩隻手都斷開了,我只能一個人騎著車在家旁邊走走了。
在四年級的時候,連騎車的時間,都被限制了,就更不要說牽手了。
後來我偶爾有一點時間和他們出去走走,但我們彼此,再也沒有了牽手。
哎,這樣的好日子,難道永遠都不行了嗎?但願在我成長的路途中,你們永遠能牽著我的手。(文/羿兒)
02
淚眼朦朧中,我能想像出熊孩子在前面很多題做得毛焦火辣的狀態下,還能夠真實地用我手寫我心,這一點真是不容易。
由於整體答卷時間不夠,整篇作文的字數還沒有達到理想的字數狀態,不過老師也給出了一個相對高分。
這篇作文本來就是一個半開放的題目,是以牽手為主題,自己補充完成後,進行寫作。
我並沒有想到熊孩子會把這篇文章寫成了一篇散文,但是卻緊扣了牽手的主題,把孩子眼中觀察到的和捕捉到的感受,用牽手的變化表現出來。
寥寥數語就在這一刻,刻在長長的時間軸上,道盡了生活變化與成長的煩惱,以及自己對未來的美好期待。
生活表面上看起來一成不變,但其實就是在一點一滴中變化的。
我很慶幸能看到孩子這篇寫出自己心聲的內容,從一個小小的牽手細節,反映出了自己生活狀態的變化,對幼年時光的眷戀以及對爸爸媽媽那份充滿深情的愛。
03
其實這次剛一開學,兒子的學校就組織了入學考試,考察的內容其實是為了看孩子們自學能力和平時積累如何,題量超大超難,可能老師也是想在入學時給這些六年級的孩子來點打擊提個醒,你們還差得遠,趕快加油吧。
記得那天晚上,我去接熊孩子的時候,看到他一臉難受,沉默不語。
我只問了一句:「咋了」,兒子的眼淚就流出來了,說今天自己沒考好,題量太大,沒有做完。
我趕緊安慰他,沒事的,你加油就好,這就是提醒你,平時做題速度還沒訓練起來。
雖然我心裡也很著急,但我也不能表現出來,畢竟做父母自己的態度,才是給孩子最大的安慰。身邊每個人都在強調小升初的重要性,孩子難道就不懂嗎?
在這所學霸雲集的名校,我知道他內心的壓力本來就很大。
別的父母怎麼想我不在意,我只是一直提醒自己,越是這個時候,孩子越需要鼓勵與肯定,至少做家長的應該做到,和孩子一起迎接困難。
一輩子長著呢,只要永遠不服輸,願意去追夢,做一個終身學習者才是未來的使命。
我覺得自己都是在30多歲才真正懂得學習的意義,所以我更願意用一生時間去慢慢等待,耐心等待孩子通過持續學習不斷去積累,最終以學習為自己的一種生活狀態。
有時結果很重要,但結果也沒那麼重要。
04
想起了孩子兩三歲時,每天我都會和L先生在晚飯後固定出現在公園裡,三個人就像熊孩子作文描寫中的那樣,手牽著手,一路上三個人談天說地,所有的交流都是在散步中完成的。
從小我都喜歡給孩子穿著白色軟軟的兒童襯衣打底,乾乾淨淨的面龐,搭配這樣的裝束總是透著一股紳士氣息。
他一直都是一個還算能安靜下來的孩子,以至於我們三個人牽手的背影,被前同事沒少嘲笑。
她們不太習慣看到這麼小的孩子像個小大人一樣,和大人一起在公園裡散步。
她們曾對我說:「這個階段的孩子就應該騎著自行車到處撒歡,你還給孩子穿個小風衣,完全就是個小大人,簡直缺了孩子應有的童趣。」
一度我也覺得她們說的很有道理,也曾嘗試按照她們所建議的方式陪伴孩子,但是效果不佳,果然是一個孩子一個性格,成長的發展階段也是不同的。
我家熊孩子喜歡騎著自行車去撒歡兒,基本上已經是孩子六歲多時候的事兒了。
也許那時三歲多的他,更願意去安靜的觀察和打量這個世界吧!
沒想到這些在同事眼中看起來非常老氣的童年帶娃經驗,在熊孩子漸漸長大後,卻一不小心成為了他回望童年時最珍貴的記憶。
那些牽手的畫面,今天看起來,依然是如此的長情與雋永。
每個孩子的生長節奏都是不同的,每個家庭的環境影響也是不同的,別人的教養方法未必適合自己。
學習、生活也是如此。
我只想對自己說,那麼在還可以牽手的時候,請牽緊,成長路上,我會努力做到,一直牽著你的手。
從此以後這樣的牽手,真的不會再斷開。
@ 作者妮妮:
十點讀書籤約作者。
曾任記者多年,獲行業內最高大獎。
11歲帥哥的少女心辣媽,有深度的話癆達人,真誠幽默的非著名閱讀推廣人。
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本文圖片來自優美圖,感謝原圖作者。
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