把自然拼讀(Phonics)說個清清楚楚 (附資料分享)

05-03

點擊藍字關注我們哦~

到底什麼是自然拼讀（Phonics）？它真的像傳說中的那麼神奇嗎？

自然拼讀最早是在2000年左右被引入香港和台灣英語教學體系中的，大陸的引入時間更晚一些；因此為人父母的我們這一代人應該都沒有接觸過自然拼讀，而我們有關Phonics的最初認知主要來自於英語早教機構的掃盲與洗腦。

為了幫助您更理性客觀的看待Phonics, 大牛爸還是搜集研究了大量中英文資料，並決定一次性把它說個清清楚楚，讓您一雙慧眼看的明明白白！

首先，維基百科上的Phonics原文定義（百度百科您也可以參考，但個人感覺並不清晰）如下：

Phonics is a method for teaching reading and writing of the English language by developing learners phonemic awareness—the ability to hear, identify, and manipulate phonemes. 翻譯過來：自然拼讀是通過開發學習者的音素意識（聽辯，識別與熟練運用音素的能力）來傳授英語閱讀與寫作的方法。

如果您親自查字典，phonics的中文翻譯是『看字讀音教學法』（翻成大白話：見單詞識發音的條件反射）。要想真正了解Phonics，就必須從Phonics的源起說起，也就是上文中提到的Phonemes（音素）。

什麼是Phonemes（音素）？

Phonemes（音素，有些地方譯成音節）是構成單詞的最小獨立發音單位。一些字母有多個音素（如：字母i的發音有長母音i:和短母音i兩個音素）。同時，一些音素又可以被多個字母表示（如：音素/K/既可以是字母C又可以是字母K，甚至可以是CK字母組合）。此外，一些單音素髮音由多個字母組合而成（如：Ship中的/sh/）。以下幾個簡單例子可以幫您更清楚的了解音素是如何構成單詞發音的：

pig 包括三個音素: /p/, /iii/, 和 /g/
chop 包括三個音素: /ch/, /ooo/, 和 /p/
frog 包括四個音素: /f/, /rrr/, /ooo/, 和 /g/
kitten 包括五個音素: /k/, /iii/, /t/, /eee/, 和 /nnn/
shopping 包括五個音素: /sh/, /ooo/, /p/, /iii/, 和 /ng/

英語中總共包含44個音素，而這44個音素體現在26個字母中。簡單說，字母和字母發音（音素）之間沒有清晰明確的唯一對應關係，而這就是造成英語難學和英文閱讀困難的核心原因之一，即英語字母的Letter name (字母名字)和Letter sound (字母發音)不是100%一一對應關係。

知道了什麼是音素（Phonemes），根據定義，我們也就知道了自然拼讀（Phonics）培養的就是音素意識（Phonemic Awareness），即通過聽辯，識別，與熟練運用(混合，拆分與重組)單詞中的字母來培養見字母識發音的能力。

如我們最常見的自然拼讀兒歌: A is for apple, B is for bee, C is cow……就是讓孩子從幼年童謠的哼唱過程中培養出對Letter name (字母名字) 和Letter sound (字母發音) 的對應關係的條件反射訓練。儘管這兩者關係不是100%對應，但26個字母還是覆蓋了60%以上的常規發音音素，因此，培養自然拼讀可以幫助孩子至少能對60%以上的單詞做到見單詞識發音，特別是針對一些簡單單詞和規律發音單詞（如：cat, dog, pig……）。

具體來說，孩子學習自然拼讀並培養音素意識後，就可以條件反射不加思考的進行單詞熟練運用（混合，拆分，替換）。

1.混合：根據輔音C，母音A，輔音T的音素，就可以反射單詞cat的發音。

2. 拆分：看到單詞cat，本能的就會將其拆分成輔音C，母音A，輔音T的對應音素。

3. 替換：當將音素T換成音素P後，同時也就可以反射cap的發音

Phonics自然拼讀與音標法的區別與優劣

Phonics是建立單詞與其發音的直接對應關係；音標法是通過單獨的音標體系來建立單詞與其發音的關係；因為要建立單詞，音標，發音的三者關係，所以相較而言音標法更難掌握；
Phonics主要針對規律發音單詞與其發音的對應關係，不規律發音單詞及外來語等並不適用；音標法因其完整體系，掌握音標就掌握了所有英文單詞的發音；
Phonics的學習門檻較低，認識26個字母和一些簡單單詞後就可以開始接觸，特別是通過兒歌等孩子易於接受的方法開始，孩子的抵觸較低；音標法學習門檻較高，因其自成體系（與單詞相近又不相同），需要一定英語基礎才可以開始學習，並且容易引起低齡兒童抵觸（往期文章提過，其實很多成年人也被音標法所折磨過）。
Phonics因其對規律發音的要求較高，隨著孩子的英語學習難度提高，單詞量特別是複雜單詞與非規律發音單詞的攝入量增加，Phonics本身的局限性就會顯現；而音標因其系統性，基本上可以通吃所有英文單詞。
最後，其實當您的孩子英語積累到一定水平，且量變到質變後，既不需要Phonics也不需要音標，90%以上的單詞您的孩子通過已經培養的英語語感就能夠判斷該單詞的準確發音；此外，往期文章《英語詞典app在英語啟蒙中的妙用》中大牛爸也提到過，隨著電子詞典app越來越智能，孩子有多重方法可以直接聽到陌生單詞的英音發音和美音發音，這種單詞發音來的更直觀與便捷。

Phonics最終目的是閱讀和寫作

從維基百科定義中其實您已經可以判斷，對於母語國家的孩子來說學習Phonics的真正目的是為了可以自行閱讀和寫作；因為母語語感的天生優勢，就可以通過前文提到過的音素意識的熟練運用（混合，拆分，替換）來進行順讀與順寫。但當Phonics被引入國內後，您更多聽到的是：『學會了Phonics，您的孩子可以怎麼怎麼樣。。。。。。』

大牛爸只想提醒您：Phonics有用嗎？對小孩子特別有用，因其簡單易學形式靈活孩子易於接受！但它只是一種訓練見單詞識發音的條件反射法，而且有其自身的局限性。因此，最重要的是培養孩子的英語語感。因為語法，音標，Phonics等等都是形而上的語言規律總結，只有語感才是掌握語言的關鍵！

最後，如何學習Phonics

前文提過，Phonics簡單易學。光說不練假把式，有說有練真把式！接下來大牛爸特別分享給您BBC經典自然拼讀動畫: 《字母積木》 Alphablocks 全4季。其實這套動畫是大牛最先發現並且特別喜歡看，所以也算是大牛給您的特別推薦！BBC的品質保證，同時每集只有5分鐘，絕對是您和寶寶居家旅行的Phonics啟蒙必備佳品。如果您感興趣，可在大牛爸英語驛站直接回復關鍵字「字母積木」下載即可！

動畫簡介：寓教於樂，聲情並茂

BBC動畫片「字母積木 Alphablock」採用寓教於樂的方式，聲情並茂的讓孩子接觸phonics自然拼讀,並水到渠成的產生拼讀意識；每個字母都是故事裡面的人物角色，這些字母通過不同的組合給孩子們展示了一個個非常有趣的單詞魔法。除了第一季的第一集是字母總體介紹，其他每集都介紹一個字母的常見發音及如何組合母音和輔音進行自然拼讀。

The end

您如果對下面文章感興趣，點擊可以直接跳轉,更多英語啟蒙純乾貨盡在大牛爸英語驛站：

如何持續激發孩子學習英語的興趣？

孩子是如何自我探索英語的？

家長如何在家進行英語啟蒙？