你我可能是下一個「李文星」
時隔一年,重新下載知乎。微博上瀏覽到「李文星」事件,突然回想起在自己十幾年的生命歷程中有過那麼一次類似「李文星」,所以決定寫點什麼,寫下來也許就放下了,但不意味著我會忘記。
坐標東三省某不知名重點中學。2015年(高一),我所在的學校突然造訪一群人,據校方描述他們充滿活力,致力公益,目的是傳遞「正能量」。現任班主任還拿來自家的『經』讓我們借鑒,她說每年這個團隊會來一次,但只有應屆高一新生才能參加活動,(事後想可能是高一新生年齡小,初來乍到比較聽話,不像高二高三個個不是省油的燈而且懂套路)她每年都會為女兒爭取一個名額,為的是讓她的女兒感受那份激情和氛圍。而且只有重點班的學生才可以有資格,我憑藉典班倒數第五的名次有幸參加。
「集會」在周六學校體育館舉辦,校園裡除了前來參加的學生和家長(每名學生必須有一個家長陪同),就只剩那個團隊的工作人員了。學生和家長必須穿上團隊發的T恤,佩戴類似工作證的東西並在上面寫上自己的姓名。從高處看是一片鬱鬱蔥蔥。
家長們先進入,等我進去的時候發現,家長們占成兩排,面對面站著,兩人雙手向上舉起交扣,搭成拱橋的樣子,而學生要進去就必須從人橋下鑽過去,不但如此,而且他們要求每名學生必須扶著前一個學生的腰。180多個人組成了鑽橋長龍,足足鑽了有差不多5分鐘,各個年齡段的家長也足足舉了5分鐘。當然,背景音樂少不了,可以自行到QQ酷狗網易雲上搜索虞姬、7妹,隨便那首都可(微笑臉)
有了夜店High曲怎麼能少了「辣妹熱舞」?幾位叔叔阿姨輩的男女早已迫不及待衝上舞台,不等廣場舞曲之王《最炫民族風》前奏響起,就開始舞動曼妙的身姿,並自我陶醉。畫面太美,我已詞窮。趁這時我環顧四周,體育館內掛起了巨大的條幅,各種心靈雞湯還有團隊介紹。原來他們是什麼「T5團隊」,之前還有T4、T3一類。這個團隊去過東三省很多地方,學校、單位都有他們的足跡,有的還跑去了內蒙古。事後我上網查到TD這一名詞,至今也不是很懂。
激情的表演後,幾位同學和家長被邀請上台被問一些問題,「你叫什麼名字啊?」「喜歡吃什麼呀」「爸爸好還是媽媽好」一類的弱智問題,引得台下一片鬨笑(據我推測目的是營造開心氣氛,讓人放鬆警惕)
接下來是遊戲時間。
(一)每個人把自己最喜歡的食物作為自己的代號,和其他陌生人打招呼並擁抱一下。例如:我喜歡吃螃蟹,你喜歡吃蘋果。 「你好,你好,我是螃蟹」「你好,你好,我是蘋果」螃蟹和蘋果熱情的擁抱在一起。然後再去找其他「食物」問好。*(注意:句式是固定的)主持人說 這個遊戲目的是增強我們的勇氣(但我實在不想犧牲我高冷形象像two B一樣傻笑)突然一位工作人員衝到我眼前「你好,你好,我是橘子」呃,,,只能用一臉懵逼來形容我。
(二)我起名為「抱團+揩油」,說好聽點就是和未來「同事」親密接觸接觸。家長帶表1元,學生代表5角。主持人隨機喊出錢數,我們這些人就湊成那個錢數。結果有兩個女人為了爭我這個5角差點把我的衣服扯破。同班的男生看不下去把我拉到他身後,才結束了這場「大戰」,嘰嘰喳喳的像在菜市場討價還價。
(三)十個人一個小組圍成一圈,拉著手,鑽一個呼啦圈。學生和自己的家長不能在一組,組內有2到4個工作人員不等。這個環節終於到了高能,要說之前我是懷疑,那麼這時我就篤定了。主持人要求我們把外套脫了,也不要留手機,把手機放到衣服里(因為是冬天,大多都穿棉襖)說屋子裡太熱了而且做遊戲也不方便,他們準備了超大的塑料袋裝每一組的衣服,然後拿到了後邊。為什麼要我們脫衣服,我們不是傻子,熱了自己會脫,憑什麼由你們來說?而且家長衣服里難免有現金和手機,你們在刻意強調什麼?不是我黑暗,我首先想到的是阻斷聯繫,到取錢財,扣留人質。沒有衣服、錢、手機,怎麼出的了東北冬天的屋門?然而,令我驚訝的是那些家長和學生居然乖乖照做,好像回到了幼兒園。但是我,被親媽說「特」(東北方言?)的人是不會輕易聽話的,尤其涉及了財產問題。最後,實在拗不過,我們那一組只有我穿了厚厚的棉襖。遊戲開始了,我全程慢吞吞+冷漠臉,像這樣
旁邊的一位老阿姨語重心長的和我說,你這麼內向可不好,你為什麼不開心。我想套話,便彪起了演技:我不喜歡這種場合而且一堆作業沒寫。誰想人家道:既然來了就好好參與。不要有那麼多壓力,我今年40多還有一個上高三的女兒,而且還要工作,壓力也很大。但我參與了這個團隊很開心,做公益真的能讓我開心。「呵呵」(敢情您工作的錢都來做「公益」啦,您開不開心和我有毛關係,莫名其妙)。讓我最最最惱火的是這個破sb遊戲居然結束也不能痛痛快快的,每組還要選一個遊戲中表現最好的人當組長來做總結。無可厚非,一位工作人員的8歲女兒毋庸置疑的當選了。這個組長真是新官上任三把火,把矛頭直指像我,說我不夠積極、動作慢、拖後腿(WHAT T F小姐姐我有一句MMP要講啊)我仍舊以冷漠回應,我想,妹妹你還小,但你也很可憐,可悲。
(四)上午part的最後。全場所有人一起去拼一個大拼圖,最後出來可能是一句話,有些記不清了。此時是最混亂的,我溜之大吉了。
Q:我為什麼不之前走掉?
A:因為之前有兩個人在門口把手,上二樓的口都有人守著。
我出來後,一路狂奔到車站。我感到心砰砰砰的跳,出了一身汗。上車後,我哭了。到現在我不知道有什麼值得哭的,可眼淚就不自覺的留下來。
回到家我和陪同我的姥爺一致認為這是傳銷。雖然沒有宣傳什麼產品,但我還是看過《今日說法》的,這種接近癲狂的形式就是變相的洗腦。什麼信任、勇氣、正能量都是人體中後偏下部排出的二氧化碳!我問姥爺什麼時候出來的,他說早在第一個遊戲就走了,他要走還有人阻攔,要不是姥爺說自己有心臟病,聽音響被嚇的心臟難受,連老頭也走不了。我問,你怎麼不找我一起走。答,不在一組,人那麼多上哪找?
晚上上網問同學我走後發生了什麼,他們的回答超出我的想像。中午連出去吃飯都不讓,團隊給大家準備了包子和粥...那位老阿姨的錢可能用來買這些了。他們一直折騰到下午5點才結束,那個點東北的冬天早黑天了。路燈下是一個又一個「單純且充滿童心的人」。班主任和校領導最後一刻如雅典娜女神一般降臨,留下美麗的倩影就走掉了。
本以為此事件到此結束了。但還有更狗血的劇情。周一班主任給堅持到最後的同學頒發了獎狀。
落幕,全劇終。
有些成年人,,,不說了,留口德。
也許,我是一個有被迫害妄想症的人,但我不害人,我有權利防人,我可以在心裡懷疑。
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