2017年單招職業適應性測試測試內容

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　　按照規定，職業適應性測試自2017年秋季入學新生開始。職業適應性測試是以普通高中學生基本素質為基礎，根據高職高專院校（專業）選拔、培養高素質技術技能型人才要求，對報考高職高專院校學生進行的選拔性評價方式。

　　測試內容分職業意識、職業潛質和職業技術素養三個方面。職業意識是學生對報考專業（職業）的認知和態度，主要包括學生對專業的了解程度、興趣愛好、職業價值觀、職業性格與報考專業（職業）的匹配程度；職業潛質是學生學習及將來從事某專業（職業）所應具備的潛能，主要包括語言表達能力、數理邏輯能力、空間判斷能力、形態知覺能力、資料處理能力、動作協調能力、藝術表現能力、人際交往能力及身體條件的專業適應性；職業技術素養以普通高中課程《通用技術》必修內容為依據，主要考查學生對技術原理、技術方案及技能方法的理解和應用能力。

　　省教育廳表示，測試無需考查以上全部內容，招生院校可以根據招生專業的特點和人才培養方案的要求選取與本專業密切相關的測試項目，確定測試指標。比如，在考查職業潛質時，財經類可側重考查學生的數理邏輯能力及資料處理能力；旅遊、文化教育類可側重考查學生的語言表達能力和人際交往能力。

　　職業適應性測試採用筆試和面試相結合的方式進行，測試時間一般應安排在每年的1-4月。筆試可採用紙筆測試或上機測試等方式；面試可採用實驗操作、情景模擬、提問、才藝展示等方式。省教育廳表示，筆試的目的不是考查學生對普通高中理論知識掌握程度，不是純知識性的測試，而是側重於考查學生的素質和能力。

　　省教育廳解讀稱，面試的具體方法由招生院校根據專業特點和人才培養規格確定，比如幼教專業採取歌唱、繪畫、舞蹈等才藝展示的方法，考查學生的藝術表現能力、語言表達能力；機械製造專業可採取繪圖、組裝器械等實驗操作的方法考查學生的空間判斷能力、動作協調能力。

招生院校職業適應性測試說明和測試實施方案由相關學校提前半年直接向社會公布。職業適應性測試成績由筆試和面試成績組成，招生院校可根據專業類特點，科學確定筆試、面試成績所佔權重。測試總成績可以以分數呈現，也可以以等級呈現。

萬智學校提醒單招學子們筆試面試結合1至4月測試進行測試，忘廣大學子做好準備。