5月CATTI三級經驗帖：通過了CATTI，也通過了翻譯公司的試譯稿件，贊

我是一名電氣專業的研究生，參加了2016年5月的三級筆譯考試，第一次考，綜合63分，實務67分。今天寫這篇文章，是為了記錄，總結，也是想要表達對Joy老師的感謝。

從小就很喜歡英語，從初中就相成為一名同聲傳譯。後來因為各種原因，本科選擇了電氣專業。由於本科疏於學習，四六級成績並非特別優異。考完研後有一段空餘時間，又開始為實現自幼的夢想重新進行了計劃，先是考了雅思（2015.08），然後是BEC高級（2015.11）然後按照計劃開始準備CATTI。人往往靜下心來才能發現自己真正想要什麼，想成為什麼樣的人。

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雖然夢想是口譯，但因為覺得自己水平有限，所以打算踏踏實實的學習，按照三級筆譯、二級筆譯、二級口譯的路線來走。確定考三級筆譯後，我非常興奮的買了CATTI所有官方教材，在網上看了很多經驗貼，加了一些公眾號。每天都會瀏覽一下這些公眾號，但大部分都很少更新，文章也都沒有太多新意，讀後收穫不大。只有Joy老師的公眾號上面經常發送政府報告節選及解析，還有很多報告常用的時事辭彙。後來有一天，公眾號上說老師要開筆譯課程了。雖然當時並不了解Joy老師，沒有任何朋友推薦，但對老師就是有種莫名的信任，所以直接購買了年會員課程。記得老師第一次開課是在一月初，當時我正忙著準備學校的期末考試，實在沒有精力去聽老師的課，所以就先下載下來存著。現在看來，這也奠定了我總是不能按時聽老師講課的基調。（慚愧中…..）

期末過後，就到了寒假。一開始看完經驗貼，是打算把教材的文章都翻譯一遍的，但是興沖沖的打開三筆實務課本，卻發現無從下手。一篇介紹西藏的文章，漢譯英，我知道一開始翻譯的再爛都沒關係，但我真的翻譯不出來。。。那段時間嘗試了很多方法，比如看政府報告，熟讀並積累表達，還有背筆譯常用辭彙硬是手冊等，但都效率極低，收穫不大。然後想起了老師的課程，看第一課的作業，還是翻譯不了，於是直接聽課。一開始聽的時候覺得簡直太簡單了，甚至1.2倍速聽。。。後來想想，因為自己沒有動筆翻譯，所以是在以分析閱讀的心態聽課程。總之寒假就在低效率的準備中度過了。

開學已經到了三月份，忙完學校的事，安定下來，開始正式學習筆譯。三月中旬開始，把老師布置的作業、課件列印下來，先硬著頭皮去翻譯，翻譯的又慢又爛，一般譯完自己是不敢看的。然後看課程的視頻，在課件上做筆記，常常聽完一節課，課件上被我標註的滿滿的。聽完課之後總有一種恍然大悟的感覺，因為老師講的能讓我知道為什麼那樣翻譯更好。曾經我以為翻譯像寫作文一樣，是極為主觀的，不知道原來翻譯是有那麼多規則要遵守的。這也就是老師常提到的翻譯思維，學了這些，讓我能懂得為什麼我這樣翻譯讀著不通順，不像中文了。

除了課程，老師還規定每天看多少語法書，背多少辭彙。但由於我個人每天有效時間很短，還需要上課，考試之前又去旅遊了十多天，所以沒有完成。最後課程應該聽了有70%吧，但效果十分明顯，因為翻譯完自己看著還算滿意，考前計時翻譯了幾次，也都在規定時間內完成了。有時候翻譯完以後給男朋友看，他也能看懂大概意思了，雖然譯文還是有點不說人話。。。因為之前看大家主要掛在實務上，所以對綜合沒有上心，只在考之前做了兩套真題熟悉了一下題型，做完還沒有分析。考試之前主要是把聽過的老師的課件複習了一下，溫習了各種翻譯思維和常用辭彙。

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到了考試那天，上午考綜合，對我來講時間還是很充裕的，提前做完了一會兒，檢查了一遍。但是有好多詞真心不認識啊，結合上下文猜、用各種技巧都沒用，因為劃線詞和替換詞都不認識。。。所以考完想著我一定要背單詞了。下午考實務，非常專業的把英漢（吳光華）、漢英（陸谷孫）的大辭典背去了，然後在考場發現英專的都沒我的裝備專業。。。關於詞典，不少人覺得這兩個大詞典查找太費時間還佔地方，但我總想著要是詞典小有的詞查不到多虧。不管用什麼詞典，一定要在考前練習的時候就開始習慣於用紙質詞典，不要平時一直用電子詞典，這樣考試翻起來會不習慣、費時間。一開始我對於地名太糾結，英譯漢好幾個地名都用詞典翻，沒有全部找到還花時間，後來就直接音譯的。一定要把握好時間，當時按照英譯漢1h40min，漢譯英1h20min掌握的。最後都寫完了，又把前面幾個不確定的詞查了一下。還有就是中午盡量休息一下，個人覺得對下午的發揮是很有幫助的，一天考下來是很疲勞的。

接下來打算考二級筆譯，因為三筆備考有很多不足，所以為自己寫下幾點今後的改進：

1. 單詞很重要。這次綜合比實務低，只有63，算是僥倖通過，再不背單詞，恐怕二筆沒有那麼幸運了。

2. 教材翻譯，現在筆譯有了一些基礎，最近開始翻譯二筆實務教材，已經能夠自己翻譯然後對答案做筆記了，這也能看出來老師課程的效果，因為聽課之前三筆教材都無從下手。

3. 積累重點辭彙，之前自己背盧敏老師的辭彙手冊，效率低、枯燥，所以沒能堅持。現在老師每天都給發總結的辭彙，每天大約30個，難度適中，盡量要跟著每天積累。

4. 按時聽老師的課程。

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最後要感謝一下Joy老師，因為我從沒有任何翻譯經驗，到現在通過三筆都是跟著老師學習的結果，若完全按照老師的要求做，效果一定更好。另外，前兩天給一個翻譯公司投了試譯稿件，也通過了，公司決定與我合作。這說明跟著老師學習後，不僅僅是應試，而是翻譯能力著實有所提高。這次考試漢譯英部分考的也正是老師反覆強調的醫藥問題，充分說明了老師對於CATTI的了解。通過跟隨老師學習，我發現老師是個非常嚴謹認真的人，對每個詞都仔細研究，而且做事堅持到底，有時候啞著嗓子還堅持講課,這些素養對筆譯人員來講都是極為重要的。因為老師的人格魅力，我曾默默的想要考過二筆後在老師的公司打工，不給工資都可以，因為覺得跟著這樣的人可以學到很多,經驗和能力是比金錢更為寶貴的。

作為一個話癆，寫了那麼多，可能不是一個合格的經驗貼，讀者浪費時間閱讀未必能學到多少東西。

謹此紀念我過去半年的歲月。並提醒自己，不忘初心，勇往直前。