拒絕附庸

拒絕附庸

近日參加了一場培訓，一群90後創業，企業用了一年的時間賺了幾個億，財富積累速度遠遠不是我們能推演出來，都知道，我們的環境是不斷變化的，在很多人還沒有明白的時候，有些人已經動手了，搶先在很多人還沒有明白的過程中，已經迅速橫掃市場，等市場方面穩定了，迅速換切入點，走入另一個新興板塊，用羅胖的話說：做知識時代的游牧民族，哪裡有水草，就遷徙到那裡。

1. 拒絕附庸

大多數人都是比較平反的，但我們都覺得自己是獨一無二的，生物基因進化過程中所保留的一切生理器官都是要必要的存在，儘管有時候我們的科學有時候提出來人體的某些器官，是沒有用的，但實際上有期特殊的用途，一旦失去某些看似無用的東西，就會有併發症，就比如我們都不喜歡疼痛，實際上這時人體自我保護需要進化出來的一種機制，有數據統計，凡是失去痛覺的兒童，很少能夠長大，為何，因為即便摔斷了骨頭，也不知道，感覺不到痛處，就意味著不知道傷害在哪裡，如果出現刺穿之類的硬傷，不知道痛楚的人，不知道自己哪裡出了問題，會在一次事故中死去，這是經常碰到的情況。不痛，不代表是好事。

老師培訓，講明白一個知識點是很不容易的，尤其是要講透，讓每一個參加培訓的人都明白，我以前也沒有感覺，最近聽一些老師培訓，就發現很多問題，因為他們都不夠專業，經常講出來知識點經常錯誤百出。不是論點有問題，就是解釋有問題，經常犯常識性錯誤，如：人類的骨頭裡面是不包含DNA的之類的低級錯誤。

於是效果大打折扣，而我的結論是拒絕附庸，儘管我沒有明著反對，但絕不贊成。

2. 我們缺乏的是什麼

有人拿著各種炫富版的朋友圈，晒成績、收入如、曬美食、曬名人，曬自己的新發現，新知識、新感悟、新機會、新的發財夢。

儘管我參加多期的區塊鏈培訓，還被朋友拉入一個社區，每天簽到打卡，領取區塊鏈獎勵畢，今年還差一點進入一家做專業做區塊鏈企業，但是我還是很謹慎，儘管同學都很熟。我明白一個道理，區塊鏈是機會，但不是每一個人的機會，當大街上都知道這是一個好技術時，可以發財轉錢時，基本上和炒黃金爛大街一樣的，就像最近的比特幣瘋狂起伏的行情一樣。

儘管我是有點偽裝者效應比較明顯，但我還是知道的，一本《經濟學人》雜誌都能買得起，但是背後的知識體系，確實經濟學、社會學、心理學、數學、物理學、概率學等諸多學科累積在一起，你可以看懂很多字，但是你不明白內容是什麼意思，你即便讀懂表面意思，還是不明白這件事情背後的意義，看懂背後的寓意，意味著你讀懂事情整體發展規律和脈絡，這是一個人綜合素質的一種體現，絕不是那種隨隨便便來的人就能講透的，因為你的知識體系，不足以解釋明白這件事。還需要去看解釋，看別人的分析，知識經過一層層解讀，會失去原有的本意，因為無論是那種解讀，都是個人的投射，而不是知識的源頭。

只解釋問題和使用方法，這種培訓只能定義為產品說明書，不深度學習，只能成為科學家的司機。

3.人類的知識分類

我們的知識，最開始是不分科，例如博物學，後來開始慢慢分開，最開始哲學、物理學、動物學、植物學、化學等逐漸分開，我們的等級分的越細，涉及的學科就越多，分學科是為了讓人類學科方便記憶，消化和理解這個世界的本質，你想憑著一種理論解釋全部現象，這本身就是一種奢念，這是大腦為了節省成為最佳的資源，而使用的節能模式，如果每一個問題都需要大腦需要理性思維，仔細推理，那麼就一定會把大腦燒掉的。

一種知識，往往需要很多知識體系去解釋，就像日常普通現象，如太陽為何會發光，這是小孩子提出的問題，但是如果你想講透它，就會設涉及天體物理學、化學、數學、光學等多個學科組成，絕不是簡簡單單的一句話打發孩子，小現象引發大道理，辨別是新知識還是偽科學，距離要求，任重道遠。（文：時義軒）

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