好習慣，好身體，我能保護我自己

2017年炎夏，北大女生章瑩穎在美國失蹤20多天最終遇害一案，在中美兩國引發極大關注。如此優秀漂亮的女孩，懷揣著好學向上的心，去國離鄉追逐夢想，卻落得個生不見人、死不見屍的下場。

2018年3月27日，倫敦國王學院中國留學生閆某近日失聯一事引發關注。中國駐英國大使館28日在官網發布消息稱，英警方28日晨在中國留學生閆某住所發現其已死亡，有關調查正在進行中。

在日本，每年有超過100名兒童(未滿18周歲)被拐。

在英國，每年有超過1000名兒童(未滿18周歲)被拐。

而在中國，這個數字，是200000，每年有超過200000名兒童(未滿18周歲)被拐。

我們經常從電視等媒體報道中聽到孩子被誘拐的新聞，也經常聽到新聞里哪哪警方破獲了販賣兒童的組織團伙。

在不安的現實中，我們所有的父母都變成了驚弓之鳥！擔心孩子外出有危險，乾脆把孩子關在家裡；感覺所有路人都不懷好意，乾脆明令禁止孩子與任何陌生人說話……

上一輩兒人總是說「讀萬卷書，不如走萬里路。」如今，到了我們這一輩兒，對孩子的期望達到空前的高度。我們都把孩子的未來寄予天下，但卻把孩子的人身自由限制在不足百步的家裡。

殊不知，外在的保護力越強，孩子內在的自我保護能力就越弱。與其不得不對孩子實行過度的保護，不如教會孩子主動保護好自己。

從小培養孩子自我保護能力的重要性

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自我保護能力是一個人在社會中保存個體生命的最基本能力之一，為了避免孩子受到跌傷、燒燙傷、動物咬傷、交通傷害、窒息等意外傷害，讓孩子順利成長，家長應該從孩子幼年時就加強對他們的自我保護教育，培養和提高孩子的自我保護能力。

自我保護能力是安全保護的一部分，它不是孤立存在的。培養孩子的安全保護意識和能力，我們要根據孩子的成長規律，抓住孩子的成長關鍵期，在幼兒園中班時培養孩子的安全意識，在一年級時培養孩子的自我保護能力，在三年級時教會孩子應對突發事件，在五年級時教會孩子珍愛生命，隨著孩子年齡的增加而提升安全保護意識，並逐漸地提高安全保護能力。

小學一年級，孩子還具有明顯學前兒童的心理特點：活潑、好動，有強烈的好奇心，什麼都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協調性較差，又缺乏生活經驗，因此，他們常常不能清楚地預見自己行為的後果，往往會誘發危險因素，對突發事件不能作出準確的判斷。當處於危險之中時，也缺乏自我保護的能力。此時正是培養孩子自我保護能力的關鍵期。

如何培養孩子的自我保護能力

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1、告訴孩子與陌生人保持距離

對於時有發生的拐賣兒童的案件，家長一定要提高警惕，提前告知孩子，讓孩子學會判斷。比如，當一個可疑的陌生人裝出一副和藹可親的面孔接近他時，一定要留心，無論對方拿出多好玩的玩具、多美味的食物，都不要接受，更不能聽他的話跟他走。這時讓孩子懂得應急措施非常有必要，家長可以從身邊的小事入手，教給孩子基本的應急措施，如有意外，被強行帶走，要學會打報警電話，也懂得找機會逃脫。這樣在孩子遇到危險和意外的時候，不至於束手無策。

2、告訴孩子如何求救

家長應及早告訴孩子，當遇到自己不能解決的危險時，要及時向他人求救。找警察是最基本的常識，但如果警察叔叔沒能及時趕來，家長要告訴孩子，能幫你的人還有很多。比如，在公園、學校、商場、路口、電影院等地方遇到危險時，這裡的工作人員或者路上的行人都可以幫助他，只要他及時求助，就可以減少不必要的傷害。

3、讓孩子懂得安全交通

紅燈停，綠燈行，不要橫穿馬路、不要逆行等，這些最基本的交通標誌和規則都應該儘早教給孩子。家長帶孩子出去玩時，要演示給孩子看：過路口時看紅綠燈、走人行橫道，不能橫穿馬路等，還要讓孩子懂得如何躲避汽車，當車輛從後面開來時不要驚慌，儘快躲避到近側的路邊。培養孩子遵守交通規則的安全意識，一定要反覆強調，也可以在家裡利用圖片和兒歌等形式演示給孩子，讓孩子牢記於心。

4、教孩子一些簡單的醫療常識

在日常生活的磕磕碰碰中，孩子免不了受傷，比如劃傷、燙傷、骨折、脫臼等。對此，家長可以教給孩子簡單的醫療常識，如果孩子出現意外，可以做自救處理。比如，燙傷後，一定要先用冷水降溫，並清洗傷口處，此後再找對應的藥物敷上；不小心劃傷，一定要先止血，如果是小傷口，可以先用手按捏一會兒，等血止住了，再去上藥包紮；如果是一胳膊或腿部骨折和脫臼了，就不要隨便動，可以電話求助他人，等專業醫生來進行處理。對於這些情況，為了使孩子記牢，家長可以通過角色遊戲的方法，演練給孩子看。可以設計多種情境，多次演練，讓孩子掌握基本要領。

5、遇到壞人，要大聲呼救

家長要告訴孩子，當他一個人在外面遇到壞人時，一定要大聲呼救，故意吸引周圍人注意。呼救聲越大，吸引的人越多，就會越引起旁人的注意和警惕，讓罪犯難以下手，也就爭取到了得救的可能。