大自然的一百種語言

花開得美，天高任鳥飛的恩寵，風在林間的呼嘯……在生命的倏忽間，大自然以其獨特的方式觸動著我們每一個人。

自然以其神秘與純粹的美，啟示著我們生命的偉大！

帶孩子走進大自然，和孩子一起了解大自然的過程充滿了無限樂趣。

通過讓孩子在大自然中親自看、摸、聽、聞，來喚醒孩子的感性和感知，幫助孩子們從與自然的真善美的互動中，獲得能量與美妙的感受。

看

尋寶之旅

帶孩子探索大自然的旅程從觀察開始，尋找的寶物可以是一根羽毛、一片樹葉、會響的東西等等，通過不斷擴大豐富的「寶物清單」，幫助孩子集中精力觀察自然。

將搜集到的「寶物」留存下來，孩子就可以不斷重溫那種發現的狂喜。

自然日記

學慣用日記記錄自然，幫助孩子成為充滿好奇的自然觀察者。

附近有哪些樹？它們何時開花？它們的果實和種子的形狀怎樣？哪些昆蟲靠它們過活？它們的葉子什麼時候脫落？它們的「種子」怎樣「安家落戶」？

附近有哪些鳥類？各種鳥對食物分別有什麼特別的偏好嗎？

無論身在何處，室內或戶外，只要是有生命的地方，就能展開觀察。

寫自然日記的過程就是一次次歷險，身邊變幻的季節、自然景緻和心路歷程即是野遊路上的好風景。

在自然日記中，「看」和「畫」可以合二為一，我們不再只是「注視」自然，而是走進自然，同自然一起呼吸。

仰望天空

我們的天空永遠都在不停地變化著，時陰時晴，時雨時雪。

從黑夜到黎明，從黎明又到黃昏。不管在哪裡，都可以抬頭看看天空。

從天空開始，讓孩子學會思考為什麼自然有著無窮無盡的循環。

摸

盲行

選擇一條林蔭道，讓孩子蒙上眼睛，沿著繩子引領去漫遊，尋找有趣的手感。

比較粗糙與細膩的岩石，比較鮮嫩與乾枯脆響的樹葉，用臉頰去輕輕蹭蹭樹皮。

蒙上眼睛，能夠充分激發孩子想像力，帶來自然體驗所需要的接受精神。

聽

樹的心跳

每棵樹都是一個鮮活的生命，它和我們人一樣要吃、休息、呼吸，也進行「血液」循環。

把聽診器緊緊貼在樹榦上，不要動，以免產生雜音。樹的心跳是一首美妙的生命之歌。

早春是聽森林心跳的最佳時間，此時樹正把它大量的樹液源源不斷地輸送到枝丫，為一個新季節的欣欣向榮做準備。

孩子們會想聽聽自己的心跳。再讓他們聽聽哺乳動物和鳥類的心跳——聲音節律的變化美妙動人。

大地交響曲

讓孩子們躺在林地上仰望天空，想像自己是大地的一部分。

用樹葉、小樹枝把孩子的身體蓋起來，只把臉露在外面，讓孩子產生融入土地的感覺。

用幾片乾淨的樹葉把孩子的臉蓋上，同時告訴孩子們閉上眼睛。

讓孩子靜靜聆聽風聲、鳥叫聲、落葉聲、急流聲等交織而成的美妙交響曲。

聞

試著在自然探險之旅中，讓嗅覺帶路。張大鼻孔在大自然中搜尋，試著記住樹林中煙火的味道、春天雨後泥土的芬芳、蘋果花的香氣、溫暖的香草味......

推薦閱讀：