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期末考作文深度修改《會閱讀就會作文》公開課【一起學語文十三貝】

【講師簡介】拚命十三貝,全名周貝。十三老師,一起學語文金牌講師,課堂走心而深刻,學員數超十萬人,進步率95%,原創書籍暢銷50萬,其獨創「會閱讀就會作文」系列課程風靡全國。

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會閱讀就會作文

菊花黃時吃螃蟹

文:積雪草

父親喜歡菊花,喜歡到痴迷的程度。閑暇時,他在樓前劈出一塊小園,精心栽種了各色品種的菊花,秋風乍起,大朵大朵,以怒放的姿態映入我的眼帘。

這些被父親視若珍寶的菊花,多以黃、白居多,也有一朵花兩種顏色的,被父親冠名二喬,想是以美人命名的緣故,此菊在風中愈發的搖曳生姿。

自古詠菊花的詩很多,無論大小才子留下的傳世之作,佳篇盈什。大詞人蘇軾認為寧可枝頭抱香死,不肯零落隨塵埃才是菊花的風骨,因此寫下了秋花不比春花落,說與詩人仔細吟的詩句,因此遭貶,留下一段軼聞史話。

父親不大讀這些詩,艷陽高照的日子,會把小朵的菊花採摘下來,細心的洗掉灰塵,在陽光下烘曬,待干後收到透明的玻璃瓶子里送給我,說是常喝菊花飲,清熱敗火明目,保持身心健康。

有時候沖一杯菊花茶,看著茶杯中起起落落的菊花發獃,想起父親,心中悵惘,父親老了,鬂邊已經開始有了白髮。

有一天,父親打電話給我,說是菊花開了。落下電話,我興匆匆的跑回家。菊花黃,螃蟹肥。父親說菊花開了,想必是有螃蟹可吃。

推門進屋,果然,蒸好的螃蟹在屜上趴著,這個壞傢伙再也不能橫行八道了,抓起一隻握在手裡,狠狠的啃,我知道我這吃相不夠淑女,人家黛玉只吃一點子蟹夾肉就會心口疼,而我吃了三隻竟然意猶未盡,貪婪的吃相讓父親忍俊不禁,後來才知道,那次我吃掉不僅是自己的一份,連同父親的那份也一併被我吃掉。

後來,有了自己的小孩,看著小傢伙吃東西,想起那次吃蟹,父親站在邊上,看著我貪婪的吃想,臉上露出幸福的笑,我始懂得,什麼是幸福,幸福就是無條件的給予,幸福就是無條件的去愛。

秋風起,菊花黃,螃蟹肥,秋天是吃蟹最好的季節。海蟹鮮,河蟹香,因為臨海,我們常吃的是海蟹,如赤夾紅,生的時候,是青色,揮舞著鉗子一般的腳,有些霸道,蒸熟後,蟹腳以及蟹身都變成赤紅。

蟹有很多吃法,閩粵人喜歡啖煮蟹,寧波人喜食醉蟹,南京則是蟹黃包的發源地,我是北方人喜歡蒸蟹,而我先生則喜食鹽蟹,當然,煎炒烹炸隨自己的喜好,隨自己的口味,更隨自己的心情。

吃蟹有很多的講究,有的人喜歡用專門吃蟹用的工具,桌、錘、斧、叉、剪、鑷、釺、匙,一道、一道工序下來,很繁瑣,即俗稱的文吃,當然也可以自己揮舞著雙手上陣,吃的高興,吃的快樂就好。

《紅樓夢》第三十八回曾對吃蟹賞菊有過精彩的描寫,碧水荷香環繞的藕香榭里,眾人吃酒啖蟹賞菊作詩,用菊花葉兒桂花蕊熏香的綠豆面子洗手,那一節的鋪張和奢華令人望洋興嘆。

偶爾也會想起童年時,牽著父親的手,去海邊翻石板,捉小螃蟹,每次翻開石板,看到小小的螃蟹,橫行逃跑,我就樂不可支。提著捉在瓶子里的小螃蟹和恣意的快樂回家,路邊的野菊開得正盛,父親隨手摘下一朵攢在我的鬂邊。

不大常常回望走過的來路,但還是依稀看見那個鬂邊攢了朵黃色菊花的小女孩,在秋天的陽光下,扎撒著兩隻手,嘴裡喊著:爸爸,等等我。

讀什麼?

1.讀這篇文章中我們需要的主題經歷,也就是一個獨特的體驗,一個特別的過程:菊花開放的時節,爸爸打電話讓我回家吃螃蟹,我狼吞虎咽的吃了三隻肥胖的螃蟹,然而後來才發現,那天我吃掉的就是父親捉到的全部的螃蟹。有一天我有了孩子,看著他狼吞虎咽地吃東西時,才體會到當年父親的心情,也體會到父親對自己全心全意地付出。這看似是一件極其簡單平凡的事,然而對於我來說,這確實一次難得的經歷,它讓我認識到做父母的苦心和責任。

2.讀這篇文章中菊花開放和蟹黃傳達描繪的意境以及給文章渲染的文藝色彩。讀文章中人物形象的刻畫,比如父親:細心:艷陽高照的日子,會把小朵的菊花採摘下來,細心的洗掉灰塵,在陽光下烘曬,待干後收到透明的玻璃瓶子里送給我,說是常喝菊花飲,清熱敗火明目,保持身心健康。投入:父親站在邊上,看著我貪婪的吃想,臉上露出幸福的笑,我始懂得,什麼是幸福,幸福就是無條件的給予,幸福就是無條件的去愛。用相同的方式刻畫文中叔父和兄弟姐妹們的形象。

3.讀文中點題的方式:不大常常回望走過的來路,但還是依稀看見那個鬂邊攢了朵黃色菊花的小女孩,在秋天的陽光下,扎撒著兩隻手,嘴裡喊著:爸爸,等等我。這是用回憶片段描寫的方式呼應前文父親和那個菊花飄香螃蟹肥的季節對他的影響,會加深讀者的印象,意猶未盡。


題目:以經歷為話題作文

修改前原文: 一次驚心動魄的經歷

叔叔家的後面有一片海,有很多我哥哥的小夥伴在那裡玩,我很羨慕他們在海水裡嬉戲玩鬧,可我怕水,每年夏天就靜靜地在旁邊看他們玩。終於,在我二年級的夏天。媽媽去出差,把握放在叔叔家玩,叔叔和小夥伴們都希望我與他們一起到海水裡玩,我猶豫了一會兒,想起夢裡那些美好的畫面,我終究還是答應了。

到了海邊,海水拍打著我的小腿,涼涼的,這時,叔叔拿了個氣墊出來,把它扔進海里,讓我們輪流躺在上面玩,看著哥哥們躺在上面曬著太陽邊舒適的叫喚著,我心裡痒痒的,也想上去玩,卻又害怕,過了一會兒,哥哥們對我說:一起玩兒吧,很舒服的,又很安全我有點害怕的在哥哥們的幫助下爬上了氣墊,氣墊軟軟的,剛開始趴在上面啥啊太陽還挺舒服,沒想到過了一會兒發生了一件令人意想不到的事情。

我躺在氣墊上,越飄越遠,哥哥們正要來拉住我,沒想到我一個轉身,氣墊往外一滑,我便掉進了水裡,那時候我還很矮,又不會游泳,腳踩不著地點又浮不出水面,哥哥們嚇壞了,趕緊沖優哉游哉在沙灘玩手機的叔叔大喊,叔叔毫不猶豫地跳進海水裡,快速地游過來,拉起我,把握拽進了淺水區,我喝了太多的海水卻吐不出來。

過了一會兒,我發現經歷了那次意外之後,我不再那麼怕水了,讓哥哥教我游泳,之後的每個夏天,我都與哥哥們相約在海邊遊玩。

簡單概括這篇作文的主要缺陷

【標題缺陷】當我們把話題中的字眼有意識的代入到標題中,那麼思維就會受到局限,這篇文章很難取得高分。

【內容缺陷】不知道自己要些什麼表達什麼,內容和主題偏離。

【立意缺陷】平淡無奇,刻意點題。並且,這次經歷在我們看來一點都不驚心動魄。【語言缺陷】單段主語更換頻繁,同一個主語出現的頻率太高,句子重複,句子間邏輯關係混亂。

【文章無內容的升華】


修改後 仲夏時節海水味兒

叔叔家的後面有一片海,每當仲夏時節,哥哥和他的小夥伴們便拿著泳圈和水球像野馬一樣衝到海水裡,我很羨慕那樣野馬駒子似的生活。

那片被叔父們視作珍寶的海灘,鋪滿金黃色的沙子,海風會帶來咸澀的海水味兒,潮漲潮落會送上螃蟹海螺,那是我兒時最憧憬的風景線,多少次夢見自己穿著泳衣,撲通一聲跳進水中,與夏日的陽光愉快地打個照面,然而,這是夢,怕水的我從不敢踏進海水一步。

那是明媚又爽朗的夏日。叔叔在電話中催促著,說海水送來了新鮮的螃蟹,再不去就辜負了,又趕上媽媽出差不在,我放下正在暢玩的遊戲,興匆匆地趕往福地,想必是有蟹可吃了。

然而,事情並沒有想像中那麼美妙,這美味的螃蟹還要出自自己之手。海水拍打著我的小腿,我沉浸在眩暈的狀態里。叔叔拿了個氣墊出來,把它扔進海里,讓我們輪流躺在上面觀察小螃蟹逃跑的足跡,看著哥哥們躺在上面邊曬著太陽邊舒適的叫喚著,我心裡痒痒的,雖然內心極度抗拒,然而我我最終還是近乎頑固地決定去體驗一把,在哥哥們的幫助下,爬上了氣墊,瞬間陷入溫柔鄉里,軟軟的……

躺在氣墊上,依稀感覺到風像溫柔的手一樣,我像在一個搖籃里,朦朧中,越飄越遠,叔父們今天收穫頗豐,岸邊的口袋裡塞得滿滿當當的,然而,當我坐起來感覺到不受自己控制的身體已經搖搖晃晃,跌進水中,一股咸澀的味道湧入鼻腔,我張開雙臂用力划水……

陽光還是很刺眼。

也許那時候我還很小很矮,也許那時候我還不會游泳,也許那時候我真的很害怕,撲騰了兩下,我竟放棄掙扎,開始大口大口地喝入海水,慢慢向下沉,我依稀聽見岸邊哥哥和叔叔們的尖叫聲,一群人向我跌落的地方游過來,快速地游過來,拉起我,把握拽進了淺水區。

夕陽西下,海面上粼粼波光,螃蟹在退潮後爬上了沙灘上,海水咸澀的味道在傍晚微涼的空氣中慢慢發酵……

晚上,蒸好的螃蟹趴在屜籠上,我抓起一隻握在手裡,狠狠地啃上一口,叔父抖了抖我那件濕噠噠的衣服,半開玩笑地說:以後的螃蟹都讓迪迪抓來捉,兄弟姐妹們笑聲一片。

那個仲夏,跌水海水中的場景會時時浮現在腦海中,然而我卻因為那次與海水的親密接觸而克服了內心對於大海的極度恐懼,因為我清晰的記得,落入海水中我開始嘗試張開雙臂去撥水的那份衝動,還有那灌入嘴巴和鼻腔中的鹹鹹的海水味兒。

時光打著晃兒過去了,如今的我也已長成一個惴惴少年,去海邊翻石板,捉小螃蟹,提著捉在瓶子里的小螃蟹和恣意的快樂回家,已經是暑假必備的課程。

那樣的童年,夏夜,熱氣籠罩著大地,皓月高懸在天空,海水的味兒搖著我,進入很深的夢。


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