做傳銷的人在傳銷里，為什麼看起來很正常？

通常我們認為的傳銷人設

直觀感覺是瘋瘋癲癲的，不可理喻的

表達是顛三倒四的，喋喋不休的

神態是兩眼冒光，極度亢奮的

自帶雞血的人，似乎沒有理智

很多人無法理解傳銷群體的精神狀態，以至於總是用正常人的思維去判斷傳銷人，這就讓我們的判斷偏差就特別大，其實這些描述是非常不全面的。

理論上，簡單的說：

人是有社會性的一面，人格里的超我屬性，這是決定人和動物的不同之處。

而做傳銷的人，他的社會屬性里最重要的、也可能是唯一的社會性，是來自於傳銷群體。

他認為這個群體是OK的，那麼超我就會在這裡建立標準，自我意識也會基於這個超我做平衡，糙一點的話叫做「人是環境動物」。

但是，一旦回到正常社會離開傳銷群體，他的超我基礎沒了，自我的平衡就傾斜，渾身不自在就會有各種彆扭，進而產生焦慮感和不安全感，激發出各種不正常行為，自虐自殘等等，甚至攻擊性行為。

生活里，簡單的理解：

理論上這麼說不容易理解，淺顯的比喻一下，就像他是幼兒園的小朋友，和我們一群成年人一起還是會比較鬱悶，一旦回到幼兒園就會非常開心。

我們不能從表面現象的成人狀態，來判斷是否具有成人心智。

傳銷群體的洗腦教育，其本身就是封閉的逆向教育，讓思維越來越簡單，人越來越笨，回到非黑即白簡單聽話這樣的狀態，類似於幼兒園老師管理小朋友一樣。

這樣打比方是比較合理的，小朋友經常有些奇奇怪怪的問題和行為，不成熟的人會有不成熟的舉動當然是正常的。

相對於我們看到的不正常狀態來說，小朋友回到幼兒園裡，當然會變得比較正常了。

那麼在判斷傳銷人思維方式的過程中，用這種人設去體會當事人的狀態，就不會有太大偏差。

怎麼變回正常人

說簡單了也不會很難，大概就像爸爸媽媽教小朋友一樣，循循善誘慢慢引導，一個個道理很緩慢的講清楚，就真的像面對小朋友一樣；

如果不可以，就讓自己也暫時變成小朋友，一起做遊戲然後一起思考，一起討論。

切斷傳銷反社會、順惰性的錯誤教育，一起迅速的修復為正常人，修復常識後智商正向生長，啟動他真正的自我意識，這其實就是反洗腦方法的主幹脈絡。

當然，這個過程里，你必須要完全替代或者屏蔽這個傳銷幼兒園的阿姨了，畢竟這阿姨看起來還是很有威嚴的，更討厭的是阿姨絕對不會隨隨便便放棄每一個小朋友（下線）。

傳神碎語：

對還在幼兒園的人說一句，

成長是痛苦的，不同觀點固然會有很多種；

但是，

我們唯一可以確定的事情是，

除非死亡，否則你只能成長，

別再留戀那個夢想幼兒園，

你已經成年了。

成長固然有代價，更多的，是收穫！