三套高質量兒童歷史讀物的對比與購買建議

三套高質量兒童歷史讀物的對比與購買建議

製作/賈景頗

隨著年齡的增長,孩子愛讀歷史了,怎麼為孩子選歷史讀物呢?廢話不多,直接上對比圖

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總體買書建議:

三套我都推薦。

從孩子的接受心理來說,我建議的買書順序是:《寫給兒童的中國歷史》→《吳姐姐講歷史故事》→《林漢達·雪崗中國歷史故事集》

歷史更像小說或故事,而非科學,寫歷史的人在某種程度上是在創造一個世界。歷史是無法中立的,它總是從作者的觀點出發,總是經過價值觀的過濾,還總要受到作者敘事方式和敘事能力的影響。 此前我說讀歷史讀物最好不要只讀一套,而要盡量多讀兩套;現在我加強一下語氣吧:讀歷史讀物,千萬不要只讀一套,一定要多讀兩套。 這樣做另一個好處是:當孩子對某個事件、某個時期感興趣時,會在對比中學到知識和閱讀方法。

補充:

二三年級的孩子處於想像力很豐富的時期,讀想像類的兒文作品,比讀歷史讀物要來得重要。

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