1-2歲頎頎看過的繪本——170本書大點評
每一個時間節點都好像是一扇門,穿過那扇門就到了另外一個世界。
頎頎滿周歲後,立馬就明白了很多事情,識圖量突飛猛進,對父母的指令基本上都能理解。我也在那天之後終於感受到身體像注入了元氣,充滿活力。
頎頎在一歲到一歲半期間,屬於能聽懂但不太能表達的階段,辭彙量在150組左右。一歲半以後慢慢地開始參與聊天,到兩歲時可以講一句完整的話,比如「媽媽把桌子上的蘋果拿下來給頎頎玩」,還有「家裡沒豬肚了,媽媽上街買豬肚給頎頎吃吧」。(吃貨啊吃貨,捂臉)
一歲半之前看書類似於識圖,「蘋果蘋果」「飛機飛機」「月亮月亮」……隨著想像力和理解力的發展,一歲半到兩歲期間開始理解故事情節,聽故事基本無障礙了,有時候自言自語地講起來「從前有個國王」(不知哪裡聽來的,我和頎爸記憶里都沒有這個故事)。兩歲左右能夠跟媽媽一起看劇情複雜一點的書,比如《小兔彼得和他的朋友們》,其實我覺得應該是聽書,看圖只是輔助。
下面來評一下1-2歲間頎頎看過的書吧。
這三套只適合低幼兒童,內容上沒有什麼獨特之處,也沒有特別值得推薦的地方,僅僅是為了給孩子培養習慣罷了。
《這就是好爸爸》系列4冊——適合年齡:1.5歲以前,評分:3星
紙板書。內容有一些我不太喜歡的地方,比如隨地噓噓。但是由於比較上口,孩子有段時間很喜歡。
《米菲認知洞洞書》系列8冊——適合年齡:1.5歲以前,評分:3.5星
紙板書,洞洞書。有簡單的大小高矮等認知方面的內容。
《露露和喵喵》系列5冊——適合年齡:1.5歲以前,評分:3.5星
內容簡單,也可愛。
從這個階段開始,繪本開始有情節也有趣多了。
《和我一起玩》系列6冊——適合年齡:1-3歲,評分:5星
這是瑞典資深媽媽寫的故事,非常適合親子共讀,特別推薦給中國家長。比如幫倒忙,比如飯前坐在地上玩餐具,比如在水窪里玩濕衣服甚至頭髮的事情,在書里都是允許的。
一開始講這套故事的時候,內心很忐忑,好怕孩子有樣學樣,要是學著沒規矩怎麼辦,要是感冒了怎麼辦。甚至想把部分書藏起來。
再後來就開始反思。以前了解到的北歐國家的育兒方式,比如,提倡人要適應自然,無論什麼天氣,孩子都是要在戶外玩的;比如,孩子用嘴來認識世界,就算吃得滿口沙,也沒有關係,諸如此類我不是都很認同嗎,那麼弄濕了頭髮也就不是大事。
孩子應當痛快地玩耍,如果沒有危險,就給他自由。(這種美好的規則,適用於三歲以前。)
這套書能讓孩子找到共鳴,也能幫助家長自我成長。
《快樂的水豚》系列6冊——適合年齡:1-3歲,評分: 4.5星
紙板書,無字書。因為無字,給了家長自由組織語言的機會,孩子也會吸納到更豐富的詞句。故事簡單有趣,還貼心地標註了使用大豆油墨。
我們甚至撿過路邊的樹枝,像書里那樣當馬騎了。
《阿波林的小世界》系列14冊——適合年齡:1.5-3歲,評分:4.5星
阿波林的內容很可愛,也簡單,但由於孩子要一歲半以後,才開始對角色扮演有興趣,所以也是一歲半以後才喜歡這套書。
我們還原過裡面開汽車,堆城堡等情節。
唯一要注意的是,書角太尖銳,閱讀時要小心。
《寶寶好習慣養成書》系列5冊——適合年齡:1-3歲,評分:4星
有打招呼,穿衣服,收拾東西,幫忙做飯,遵守交通規則這幾樣內容。小女孩比較可愛,能看到韓國生活的影子,總的說來不錯。
《小狗安格斯》系列3冊——適合年齡:1.5歲以後,評分:3.5星
講了小狗小貓還有鴨子的故事,動物形象栩栩如生,在美國的圖畫書史上也有重要地位。畫面一頁彩色,一頁黑白,兩歲以前的頎頎沒有太感興趣。
《小家大愛》系列4冊——適合年齡:1-3歲以前,評分:5星
非常有愛的一個系列,畫面也很美麗,讀完以後心裡暖暖的。
《巴巴爸爸》系列10冊——適合年齡:1.5歲以後,評分:4星
我們太熟悉的一個系列,巴巴一家非常可愛,缺點是書臭臭的,在陽台吹了很久。
《大師名作繪本館》系列6冊——適合年齡:2歲以後,評分:4星
瑞典大師的作品,畫面精緻唯美,富有想像力,是優秀的兒童繪本。只是故事情節對2歲的孩子而言有點長,以致常常聽一半就跑掉。
《不要緊》+《晚飯》——適合年齡:1.5歲以後,評分:4.5星
一位年輕的法國畫師作品,線條簡潔,故事幽默有趣,孩子和我都很喜歡。後期又買了他的其他作品。
《小雞海蒂》——適合年齡:1.5-3歲,評分:4星
帶領兒童聽懂情節的入門級繪本,幫助孩子認識各種場景和不同的動物。
《孩子狗老人》——適合年齡:1.5歲以後,評分:4.5星
畫面感一般,一開始不知道為什麼被稱為經典,後來發現特別適合初入學階段的孩子。既能與主人公共情,又能在書中找到慰藉。
《如果我有很長很長的尾巴》——適合年齡:1.5-3歲,評分:4星
可愛的小老鼠,有一條可以真實拉動的尾巴。
《貓在晚上幹什麼呢》——適合年齡:1.5歲以後,評分:4星
從晚上八點,到早上八點,每隔一個小時,貓會在不同的房子旁邊,有不同的故事。總的說來是一個有趣的構思。
《大衛系列》4冊——適合年齡:1.5歲以後,評分:5星
講一個調皮的小孩子大衛,和歇斯底里總是nonono的媽媽。故事的結局是媽媽擁抱大衛,老師誇獎大衛,聖誕老人送了禮物。雖然四本大同小異,但是小孩真的非常非常愛看,太容易找到共鳴了。
媽媽和女老師也一直穿著美國戰後經典的A字裙。
《點點點》《變變變》——適合年齡:1.5歲以後,評分:5星
和色彩一起玩遊戲,三原色的變幻,明暗的變化。小孩子簡直太喜歡了。
《你看起來好好吃》系列7冊——適合年齡:1.5歲以後,評分:4.5星
天崩、地裂,深埋心底的我愛你,簡直用上了電視劇里的所有梗,看哭了媽媽心。這套故事最適合爸爸來講。不過在對低幼小朋友講述的時候,可以適當調整語言,有些太複雜的情感孩子還不懂,也不宜過早懂。
總的說來是太有愛太有愛的故事了。
《開車出發》系列7冊——適合年齡:1.5歲以後,評分:5星
基本上所有媽媽的評價都是,畫面太美了。每一頁都像海報。故事也是日系常見的溫情。
《女巫溫妮》系列6冊——適合年齡:1.5歲以後,評分:5星
頎頎第一次聽故事笑了,就是在女巫這裡。有魔法的女巫,神經大條的女巫,應該所有的孩子都會喜歡。
《好髒的哈利》系列4冊——適合年齡:1.5歲以後,評分:4星
獲獎無數的哈利系列,本身是很經典的繪本。但是相對低幼兒童而言故事長了一點,頎頎要很耐心才能坐下來看完一本。然後我乾兒子在同樣的年齡卻已經非常喜歡哈利的故事了。所以每個孩子是不一樣的。
順便提一下該書的譯者任溶溶大爺太牛了,他翻譯了太多的兒童繪本,而且相當得有水準,上面的女巫溫妮也是他的譯作。而另外一個我們熟悉的《沒頭腦和不高興》是他的著作。
《就是找不到》系列6冊——適合年齡:1.5歲以後,評分:4星
紙板書。德國的繪本系列,是由不同的畫師完成的,水平高低有別,前三冊,給5星,後三冊,只能3星。德國好多類似這樣的繪本,可淺看可深讀,可根據書頁提示來找畫面,也可仔細研究裡面的小細節,非常有趣。
頎頎不到一歲的時候買了這套書,以為給他看還太早,所以一直放著。結果有一天他自己翻出來,看得津津有味,當時剛滿一歲。所以雖然畫面內容很豐富,但是低幼孩子也已經可以閱讀了。
《了不起的交通》——適合年齡:1.5歲以後,評分: 5星
紙板書。同《就是找不到》類似,主題是交通,先是一個城市的鳥瞰,然後分頁講各個細節,高速公路,火車站,機場,碼頭。還穿插著一個房子失火,來了消防車、救護車、警車,大家齊心協力救助被困人員的故事。
兒子從一歲多看到三歲都非常著迷,全書幾乎沒有一個細節被放過。
《蒲公英科學繪本》系列30冊——適合年齡:1.5歲以後,評分: 4.5星
韓國科普性讀物,畫面很寫實,看起來不夠漂亮也不夠有趣,但孩子就是很喜歡。唯一能類比解釋的,就是大孩子都喜歡看十萬個為什麼。
《小兔彼得和他的朋友們》系列3冊——適合年齡:4歲以後,評分:3.5星
是作為嘗試買來給孩子讀的,圖少文多,本來應該更適合大孩子,我只是為了試試看,他是看故事還是在聽故事。結果發現雖然圖少,他也能聽得進去。
《我的小影子》——適合年齡:1.5歲以後,評分:3.5星
《金銀島》作者的兒童作品,視角獨特,有成人能領會的兒童趣味。只是孩子並不愛看,而且書頁有點臭。
《藝術啟蒙》+《視覺啟蒙》——適合年齡:1.5歲以後,評分:4星
紙板書。中國畫家為小孩設計的動物插畫,很美麗,只是頎頎不肯認真看。不得不說各人的興趣不一樣,依然推薦。
《peek a boo》系列6冊——適合年齡:1-3歲,評分:4.5星
紙板書。英文啟蒙遊戲書。孩子一直很喜歡,當他兩三歲了卻依然喜歡的時候我都會懷疑這有什麼好看的。
《Peep Inside》系列3冊——適合年齡:1-3歲,評分: 5星
紙板書。Usborne出版的都相當不錯,做工很好,內容有趣,除了貴一點。好吧知識是無價的。
《Brown Bear & Friends Little BearLibrary》4冊——適合年齡:1-3歲,評分:5星
紙板書。繪本界必須要知道的幾個大咖,比如該書作者卡爾爺爺。這套書完全不需要介紹了,耳熟能詳,網上一搜各種朗讀版。
《I AM BANNY》——適合年齡:1-3歲,評分:5星
紙板書。也屬於英語繪本的入門級,畫了四季,可愛的小野兔,還有自然。孩子能耐心聽,媽媽也會講得很愉悅。
《I CAN READ》系列12冊——適合年齡:1.5歲以後,評分:4.5星
這套書對兩歲的孩子而言有點難,可是我每次讀,孩子都能安靜地聽完一本又一本。讀《哈利》的時候反而沒有這樣的耐心。但不確定是否適合每一個孩子,我依舊認為這是對兩歲小孩比較困難的書。
不列不知道,一列嚇一跳,居然有36個系列共176本書,光回憶書單和找圖片就花了好幾個小時。
給5星的就是我認為基本上所有的小孩子都會喜歡的繪本。
Ps:之前寫了《書評——一歲前BB看過的書》,好多媽媽留言討論,我總結一下。
1、每個BB喜歡的書不一樣,因為BB都不一樣,要因材施教,好吧,這個年紀還不用施教。
2、《猜猜我是誰》不叫洞洞書,叫躲貓貓遊戲書-_-b
3、書單上的那些都有原文版,需不需要購買原文版本?有意識培養BB的多語種當然是好的,只是像我這樣的學渣,講英文完全沒有講中文順暢,導致我後面買的原文書頎頎不愛看我也犯難不愛講。後面講到原文繪本的時候再深入總結錯誤教訓。如果要給BB看原版,家長一定要花點心思先做好功課,不要像我這樣。檢討檢討。
4、BB不愛看書怎麼辦?這個階段書更大的意義在於讓BB練習翻閱,鍛煉精細動作,順便熟悉一下這種物品。大人要像看待玩具一樣看待書,而不是看成教具。
5、BB不正確閱讀怎麼辦?撕咬扯摳,只是對大人而言不正確,所以最好買紙板書,有的書還有備註用的是適合兒童的環保油墨,(我看到過,不過忘記是哪些書了)。
6、BB不按順序看書怎麼辦?這個時候BB是聽不懂情節的,所以隨便從哪一頁開始都一樣。
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