14門AP考試體驗

05-01

這個專欄開了一個月，一點想寫的東西都沒有。主要原因是自己太弱了，遠遠達不到評述那些美好東西的水平。一年前沒看完的Rudin現在看又卡住了，真是失了智。為了不讓這個專欄顯得太可笑，我就寫一點沒有營養的東西，算是對我高中的一個總結吧。

我高中時學了14門AP，除了Literature拿了4分剩下的都是5分。由於一大半都是自學的，我的經驗或許會比較奇妙。因為時隔兩年，許多內容大概都忘記了，只能隨便寫寫了。

首先是英語水平。我開始學習AP的時候TOEFL是考了110，基本沒有語言障礙。事實上AP理科TOEFL考80分的水平就夠了。因為AP難度不大，但是速度要求很高，所以非母語最大的問題是讀題速度和寫作速度，但是這是可以通過訓練解決的。

然後是自學。我是MITOCW的重度患者，一大半數理知識也都是自學的，所以自學AP是輕車熟路的。和Rudin之類數學書相比，Barron可以說是零門檻。我好幾門都是刷完一本Barron就上考場了。

然後是時間。我學這些AP總共用了兩年，但是因為中途搞競賽加上自學大學數理課程，留給AP的時間並不是很多。如果死磕AP的話，兩年可以做到20門以上，但是因為剩下的課程意義不是很大，我沒有選擇這麼做。

接下來一個一個說：

Calculus BC：這門是在學校學的，但是由於當時已經看了一部分柯朗寫的數學分析，覺得聽課很無聊，所以我上課都在看Rudin，也不知道老師講了些什麼。每天做些作業考前刷了一套題就5分了。都是些很機械性的東西，即使沒看過數學分析，背背公式就能過。
Physics C Mechanics：國內高一內容加上一點轉動慣量，實在很簡單。裸考5分。
Physics C E&M：在學校學的，老師講的很不好，所以上課都在自己看書。所幸美國的教科書十分詳盡，每章我都看完了。知乎上的一篇講麥克斯韋方程的答案對當年的我幫助很大。把概念弄清楚後，再刷刷題就沒什麼問題了。考試的難度算是比較高的，因為老師的緣故，班上幾個去Yale和MIT的都沒有考好（甚至擔心送成績會被退學），但是巨大的Curve大概讓我們都得了5分。
Chemistry：自學的，只讀了一本Barron，題倒是刷了好多套。有大概一半的內容是國內高一內容和一些原子物理的常識，剩下的是些細小知識點，其中絕大多數我現在一點也記不起來了，包括強行背的各種化合物名稱，果然是偽化生嗎哈哈。關於具體的反應是一點也沒有考，可以說是很無趣了。
Biology：在學校學的，老師非常的好，基本上就是每天聽課做作業加上考前複習，5分順理成章。這門考試的知識實在是包羅萬象，除國內的高中知識外，還有人體各個器官系統的到分子生物學層面的工作原理，而且生物學的各個層面都有涉及，有一定深度。但是考試時很多題都是邏輯題，教科書上一整章反而可能只是選擇題里的一個選項，但是不懂又不行，比較無語的考試。印象最深刻的還是各種實驗，電泳跑膠和綠色熒光蛋白什麼的。這是給我印象最好的AP課程之一，果然21世紀是生物的世紀。
Computer Science A：自學的，中規中矩的java語言課，沒什麼難度。因為後來開始自學演算法和編程語言等一些比較深入的東西，所以考試就裸考5分了。打出Hello World的那一天下午真讓人懷念啊。
Statistics：自學的，只讀了一本Barron和刷了些題。基礎統計學的各個方面都涉及到了，對當年的我來說還是很有意思的。考試比較套路，套答題模板就行了，沒有什麼難度。
Microeconomics：自學的，只讀了一本Barron和刷了些題。科普程度的經濟學內容，沒什麼好說的。只要認真讀了書不可能考差吧。
Macroeconomics：同上。這門AP讓我堅定了宏觀經濟學都是蒙的的想法。從此遠離經濟學專業。
Psychology：自學的，只讀了一本Barron和刷了些題。這是最水的AP大概沒有疑問，內容都是科普性質的，對生活沒有任何指導作用，可能當時記得些人名有利於吹牛B，但是現在我連人名也不記得了。考前在某奇葩網站刷了類似AP心理學500題之類的東西，除了讓我大開眼界之外沒什麼用。
European History：在學校學的，讓我感嘆歷史能這麼教的一門課。海量的信息被塞進了一年，上千頁的教科書我當成小說讀完了，除了教科書外還讀了三本名著，除此之外還有大量的紀錄片，一大堆的史料分析，還寫了四五篇上千字的小論文，還有幾場辯論。上完這門課讓我的英文上了一個檔次。我甚至在一套練習題都沒有刷過的情況下拿到了5分。內容很細，和國內的內容非常不一樣。重點在於記住十幾場戰爭，幾場革命和幾十個皇帝，但是每個時期歐陸各地的風土人情都會考察，解讀史料很重要。答簡答題是有模板的。
American History：在學校學的，具體體驗同上。不過重點換成了幾十個總統。
Literature：在學校學的，這門課讓當年的我很震驚。我們一年讀了二三十本書和一大堆詩歌，總共大概一百多萬字，每本書作好幾頁的筆記，上課就是賞析，讀完一本書就要寫一篇文章。直接結果是我的英文閱讀和寫作速度可以追上母語者了。考試形式是50分閱讀理解選擇題，50分寫幾篇文章賞析文學作品和一篇自選一本文學作品回答指定問題，每篇都是500-600詞。遺憾的是由於沒有一點應試教育，我只在考前自己刷了幾套題，最後只得了4分。問題應該出在選擇題上，班上去Harvard和Yale的母語者答選擇題基本可以做到全對，我只能勉強做完，練習時正確率只有一半，無解。寫文章要求知識量很大，我還記得考試時有一篇講的是爵士樂，而我對黑人文化基本一無所知。最後自選作品我寫了呼嘯山莊，這本書是在課上最後讀的，我對於情節倒背如流了。
Spanish：這門我取消了考試，因為一是考不考都無所謂，二是當時對自己的西班牙語不是很有自信，讀寫沒有問題，聽說實在是慘不忍睹，也沒有時間練習了。據說不難，有點可惜。

差不多我想說的都在這裡了，剩下的AP要麼是水課要麼是語言，或者是不感興趣的文科，就沒有繼續學下去。其實AP是很基礎的東西，只要認真準備一般都不會考差。如果有意在美國上大學還是建議在能力範圍內把AP考完，因為本人用AP換了50-60個學分，收益巨大。