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《獻給阿爾吉儂的花束》:變成天才的你,開心嗎?

原創 2017-06-13 要光明還是黑暗? 李慢慢的wuli板凳兒

伴隨自由而來的,是一種憂傷的感覺

hi,大家好,今天要聊一部小說《獻給阿爾吉儂的花束》。

這部小說講了一個白痴變天才再變白痴的故事,主人公從小就是個智力發育有障礙的小孩,稍微大一點,他就在叔叔的摯友開的麵包店打工,做一些打掃送貨的活兒。

他長到30出頭,有一個機會讓他接受腦部手術變聰明,但這個手術只在動物身上試驗過,他是第一個人類被試驗者。

動物實驗現階段看很成功,一隻叫阿爾吉儂的小白鼠,手術後表現出了超過同類的智力,甚至在跟主人公比賽迷宮時,阿爾吉儂的速度也要快得多。

如果在人類身上也試驗成功,那麼就可以讓數萬智力發育遲緩的人變聰明,把他們從社會邊緣解救出來。

就這樣,我們跟著小說的文字,看著主人公從錯別字連篇到學習使用標點,寫出簡單無誤的句子,再到學會打字,寫出複雜多變的句子,甚至語速太快打字跟不上,選擇用錄音機錄下語言讓速記員整理成文字,手術讓他智力飛速發展。

他的智力水平極快地超過了一般人,前陣子他還非常羨慕大學校園裡的學生們,聽著他們討論各種歷史、文化、宗教問題,過了幾天當他再聽到那些討論,才發覺學生們的理解還停留在非常淺層。

他明白了,上大學和接受教育的最重要理由之一,是去了解你以前一直相信的事情並非真實,而且任何東西都不能只靠外表來決定。

對於他自己而言,智力發展並沒有相應的情感發展來匹配,這個問題更嚴重。他逐漸回憶起曾經是白痴時,周圍的小孩欺負他,麵包房的同事故意讓他出糗笑話他。

更重要的是,他想明白來自己為何會去麵包房工作,那是他已經進入青春期,開始對女孩子有好感,可智力依然停留在小孩階段,媽媽看他對自己的親妹妹眼神「色迷迷」的,拿刀威脅爸爸,要把他趕出家,否則就殺了他。

童年的陰影一直在,他智商超越一般人之後,依然無法面對他愛慕的女性,似乎在他身體里那個原來的自己,看到女性就會聯想起媽媽和妹妹,害怕起來。

智力還在繼續發展著,阿爾吉儂和他一樣,似乎看不到智力的盡頭。阿爾吉儂已經不需要食物或飲水來激發學習,它似乎是為了解決問題而學習,顯然成就感就已經是一種回報。

為他安排手術的教授、專家也已經追不上他的知識量,而他也看清楚自己只不過是一隻人類小白鼠,在手術之前甚至都沒有被看作一個「人類」,他很失望。

教授們都是在各自的領域有專精,但他已經觸類旁通地掌握了多種學科的知識,他通過對比自己的情況,繼而發現了教授們理論的一個瑕疵。

那就是:人工導入智能衰減的速度,與增強的分量直接成正比。

極速成長為天才,也意味著即將極速衰退,變成比曾經的自己還白痴的白痴。從結果上看,手術失敗了,但從科學的整體上看來,至少他和阿爾吉儂的失敗證明了「此路不通,試試別的路線吧」

智力極速衰退在阿爾吉儂身上已經看得出徵兆,它開始喜怒無常,不受控制,最終將走向死亡。那麼,「人類試驗品」的他還剩下多少時間呢?

在自己變回白痴前,他一定要鼓起勇氣見爸爸媽媽妹妹一面,正視夢魘,找到自己完整存在的意義。

17年前,父母把他趕出家,那之後他們就分開了,如今父親獨自經營一家理髮店,母親精神錯亂了,妹妹甚至不記得小時候如何欺負哥哥。

回憶的碎片加上他眼前所見,他明白了自己悲劇的癥結:母親是一個「別人的想法永遠最重要,外表要比她自己或家人更優先,而且認為是理所當然」的人,因此才會逼迫智障兒子努力學,如果做不到就罵他「懶」,打他、恐嚇他,帶他去各種江湖騙子的診所接受電療,想讓他像其他孩子那樣「正常」。

變聰明變聰明變聰明,這個念頭從此便深植在他腦海里,成為他堅持要接受手術的契機。

當媽媽生下妹妹,發現第二個孩子不是智障,證明了自己能夠生出正常的孩子,便開始想方設法要把他藏起來,生怕智障哥哥毀了妹妹,於是有了趕他出門的舉動。

掌握了過去,也預測了未來,知道自己時日無多的主人公,跟幫助過自己的朋友告別,「我在往上攀升時經過你的樓層,現在我在下降途中再次經過,但我想我不會再搭這部升降梯。所以,此時此刻就讓我們相互道別。」

他最後的請求是,阿爾吉儂葬在後院,請在經過時,為它獻上一束花。

這是一個悲傷的故事。

當主人公是白痴時,他不知道周圍人在欺負他,看到別人對自己笑,自己也會笑起來,他親切、坦誠、和善,像一隻溫馴的小狗,向著踢過來的腿搖尾巴。

當他變成天才,生活並沒有變快樂,伴隨智力的自由而來的,是一種憂傷的感覺。

學習走得越遠,越知道自己知識的局限,終其一生他也無法到達學習的邊界。

同時,知識層面也沒有人能跟他在一個水平面,所有教授、學者都只了解世界的一個點,沒人能連成面,他們追名逐利真的很淺薄,周圍只有「高處不勝寒」的自己。

究竟是當一個被欺負還呵呵笑的傻子好,還是當一個暴躁憤怒不快樂的天才好呢?

板凳兒姐姐李慢慢

要光明還是黑暗?

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