【美識家】揭露藝術留學機構背後的「七宗罪」！

相對藝術留學機構大多是起源於2012～2013年，畢業歸國的一批藝術類留學生看到了這其中的商機，便出現了工作室的形式。

最開始的工作室基本都在一些小區里，條件雖然簡陋，但是大家都是真誠的，為了學生的作品和申請結果不遺餘力。當時的他們還比較純粹，初衷是讓國內更多的學生學到真正的設計和藝術，改變國內的藝術行業現狀。那時的他們價格合理，老師專業且敬業，而且對學生是真的上心。

再看看現在的大多數機構的現狀吧！

機構倒是越做越大，廣告也是越來越響，裝修更為高大上，學生越做越多，然而最開始的初心、初衷也有了變化。

這變化里藏匿著」七宗罪「：

罪一：「過度承諾。你想要的，都能夠滿足」

那種包過且進入到相應排名的套餐服務也是雨後春筍，成為各機構的主推」產品「。

你想要的老師，他們有，你想要的課程，他們有，只要你語言能達到，就能申請到你想去的學校。不過就退費，但是退費是有一定比例的，這些完全是能夠cover掉所有的成本和少量利潤的。對於機構來說，退費與不退費只是賺多賺少的問題，但是學生耽誤的卻是最好的時機和極為寶貴的時間。

更有甚者，沒有相應專業的老師，也敢承諾保證申請到怎樣的學校，簽下來的學生先被上基礎課，再在基礎課期間現招收老師。

你覺得會有保障嗎？

罪二：「試聽課就是一場排練好的小型talk show」

試聽課的時長一般時30分鐘，學生通過半個小時的時間就可以判斷這個老師的授課能力和職業操守嗎？實不相瞞，其實大多數的機構，試聽課以及老師配合的短期溝通，都是受過專門培訓的。都是人家綵排好的。相關的負責人總結學生和家長care的點，在試聽課之前跟顧問老師打好配合，準備好該說什麼不該說什麼，在有限時間內爭取到信任。

這有限的30分鐘，其實看的是導師的情商而非專業度，還有顧問和導師之前的默契配合及眼神交流。

還有的機構會安排能力較強的老師給試聽，但是上課的時候會說老師拍不上課，給你安排能力相當的老師，沒錯，這些你經歷的，都可能是套路。

罪三：」海外名校官方微博微信其實都是機構的cosplay「

學生們仰慕追逐的那些海外頂級名校微博、微信公眾號、豆瓣小站看上去極其官方，但實則都是各個機構在背後進行運營，繞來繞去私信下來都是會給你介紹給某家機構，各種校友學姐學長，也都是市場部新媒體的運營專員。

有的互動的留言也都是機構內部人員演出的一場小戲，為的是讓真正想申請名校的學生能夠願者上鉤。

都是套路。

罪四：「老師的背景是可圓可方的橡皮泥」

你無法想像對於老師的背景，機構是有一定話術的，經常根據意向學生低需求去「包裝」老師的背景，想申請英國，機構老師就是英國畢業的，想申請美國，機構的老師就是美國畢業的；想輔導什麼專業的作品集，老師就是學什麼專業的，就有什麼樣的案例。

更有甚者有的老師根本沒有海外求學的背景，也沒有在海外生活過，沒有真正的申請和學習的經驗，卻來帶學生，這樣真的會讓人放心嗎？

這些機構都會告訴你嗎？

因為老師你都是通過第三方的介紹了解到了，所以你無從判斷老師背景經驗的真實度，因為你沒法直接聯繫到老師，切身感受到老師的教學能力就跟甭提了。

罪五：「那些金光閃閃的案例是真的嗎？「

喜歡貨比三家的學生和家長應該會發現，如果將這些機構所有機構的案例加在一起都快是整體招生人數的好幾倍了，也就是說這些機構中都會或多或少都是有水分的，1個說成3個，5個說成10個的這種並不佔少數。

甚者有個別機構經常願意說諸如」我們申請到某某某學校唯一一個中國學生「、」我們今年申請到10個某名校的案例「，在案例方面還是建議學生和家長要擦亮眼睛，作品集，offer這些該讓機構出示的一個都不能少。

罪六：「鐵打的營盤，流水的兵」

現在各大機構喜歡讓沒有成功案例的新老師帶學生，因為新老師缺乏行業經驗，因此對薪資要求並不高。待老師羽翼豐滿，要求提高薪資的時候，機構又會結束與老師的合作，尋找更新的老師。這樣對學生的作品、申請的成功率肯定是沒有保障的。

另外，幾乎所有越做越大的機構，給老師的待遇都不如從前，老師拿到的薪水也越來越少，為此個大機構流失了大量的優秀導師。

還有個別機構由原來的1對1授課變成了小班授課，話術是這樣可以鍛煉孩子的溝通能力，還有適應國外的授課環境。但是實則是降低授課的師資成本，這個細想一下都是能夠想明白的。

導師得不到應有的報酬，學生找不到好師，中間隔著一道牆。

罪七：「初心不在」

經由時間的發酵和利益的驅使，不少機構已經由「做教育的」有志青年變成了「做買賣的」生意人。

當年想改變國內藝術設計領域現狀的初心已經變成了做行業內最大機構、銷售額增長200%這樣的目標。

步子大了必將會扯到蛋。

以上內容請勿對號入座。

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