中英教育文化差異研究

領峰國際教育V同名 圍脖新英領峰國際

我國經濟的發展使大部分人過上富庶的生活，但是隨之而來的崇尚物慾、誠信缺失現象使教育專家陷入深深地思考：「究竟哪裡出了問題？許多人認為是教育。仁人志士志願講解弟子規、講授國學弘揚中華民族的優良傳統文化來彌補課堂的不足，但是這樣做遠遠不夠。以在英國中小學所見所聞以及布萊頓大學學習生活的切實體驗初探一下應該從哪裡入手來進行教育改良。

一、幼兒園和小學應以培養學生良好的生活習慣和對生命的熱愛為出發點

英國幼兒園五歲的小孩不會寫單詞但是會烤蛋糕，他們會要求對方「Keeponemeteraway.」四年級的學生才學一百以內加減法;每天閱讀時間，學生席地而坐，從教室的角落書架上選取適合自己閱讀年齡的書籍;不局限在教室內上課，教師帶領學生到海邊實際測量海洋深度，到博物館上美術課，學生自由臨摹喜愛的物品等等。黑龍江地區地大物博，物產豐富，每個城市有各自的優勢。哈爾濱有海洋公園、極地館、太陽島、教堂等教育資源；其他市地主要有鶴崗煤礦、大慶石油、三江農墾、伊春林區等等。把這些地方特色和日常的課堂教學聯繫起來，利用無意注意引發學生對家鄉一草一木的熱愛，對生命的敬畏。

二、中學和大學是培養學生自由精神，公民責任和遠大志向

英國初中生16歲畢業，一部分繼續學習為大學深造做準備，令一部進入職業中心培訓直接就業。初中生課堂有的有助教老師，協助主講教師管理特殊學生。

三、教師應具有淵博的國學知識和堅定的愛國主義信念，開發新型有效課堂

英國除了固定課本外，大多數是活頁教材。教師根據實際需要，與時俱進，對原教材進行增減。讓學生領悟堅守誠信的做人準則和益處。然後從英語課文中提煉精華短語和句子，學生可以選擇性地記憶，留出時間讓學生以英漢結合的方式講述誠信故事，學以致用。

四、培養學生的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書

教師的閱讀習慣和經歷會潛移默化的影響學生。教師可以號召社會把家中閑置的書籍分享給學生。各級各類學校應儲備大量圖書，

五 加強體育和美育教育，學校實踐課落實到實處

英國學生每天下午會大量出現在運動場上。體育鍛煉加上合理的充足營養促使英國學生大都身強力壯、精力充沛。那種肌肉發達、動作靈活的運動員型學生到處可見。就連女生對體育也十分熱衷。體育好、學習好的學生才備受同學們的推崇。使學生有健康的體魄和感受美、鑒賞美的能力，充分培養學生個性發展和創造力，學校應設有適合學生年齡特徵的各種實踐設備、器材和場所。實踐出真知

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