幼兒園水果主題牆飾

幼兒園主題牆飾的設計，需要調動孩子們身體和思維雙方面的互動，讓孩子們在與牆飾的互動中，真正獲得認知發展與能力的提升。

幼兒園水果主題牆飾，我們可以以小動物摘果子的情景，來展現水果的不同特徵和多種作用，幼兒可以將製作的水果放在不同的水果樹上，也可以放進小動物手裡的水果筐里，牆飾上還有小動物圍在一起分享水果，品嘗用水果製成的不同食物的情景。這樣既便於孩子們了解動物的習性，也提升了水果的認知。

另外，幼兒園孩子思維特點有別於成年人，他們的學習主要是通過對物體的看、聽、摸、聞等多種感官來完成。所以他們喜歡遊戲形式的課程，越是感興趣的內容，越是能夠激發孩子們主動學習的積極性。主題牆飾的創設，注重與孩子們有效互動，可以激發他們主動參與，並積極地獲得相應的知識與能力。

牆飾創設，是為幼兒的發展服務的，應該隨著幼兒的發展需要和興趣隨時調整，以發揮更大的教育價值。所以，我們的牆飾創設中要適當留有孩子們生成主題內容的空間。可以布置不同水果樹的主題牆飾，孩子們將自己創作的各種水果粘貼在相應的地方，讓孩子們主動擴充主題活動向前延伸的同時，牆飾的情景更加豐富，更加適合幼兒的發展需要。

總之，幼兒園水果主題環境的創設，以幼兒發展需要為目的，圍繞主題活動的目標，創設幼兒喜歡的、能與之產生互動的環境，讓「牆壁」說話，促進幼兒主動思維、自主發展。