九年校園欺凌，一生痛苦回憶

「高中三年校友們的校園暴力，跟風辱罵，蕩婦羞辱，我今天在他一個人身上討回來些許，不過我的人生也不能重來了。」——王女士

王女士，女，今年25歲，遭受了長達九年的校園欺凌。

2008年考入浙江台州溫嶺某高中後不久，班上兩個同學打架打碎了王女士的茶杯，同桌當時開玩笑說，這個杯子要三百萬，你們居然打碎了。不久後，在學校貼吧，有人說王女士杯子價值三百萬。這時候，有人回復說，既然這麼有錢，為什麼身上的衣服這麼土。接著大家開始討論王女士的手機、衣服、長相。當時王女士試圖解釋，但是同學們卻不接受，而且消息越傳越離譜，她被說成是「炫富女」「整容女」「神女」等，被同學孤立，成績也一落千丈。她幾乎成了學校的公敵，同學們說她是「妓女」、「蕩婦」，很多同學進入王女士的qq空間留言辱罵她，隔三差五的會有同學來找茬，甚至有學姐公然扇她嘴巴子。

王女士父母是通過網上看到了這件事，他們不理解，覺得是因為她太虛榮才導致被那樣對待的。

這件事完全改變了王女士的性格，由以前活潑開朗的小女孩，變得沉默寡言，自閉，甚至試過開煤氣自殺，幸好被父母看到，去醫院拍了CT，醫生也開了抗抑鬱的葯。父母不理解，說不是抑鬱症，就是裝病逃避而已。

後來王女士步入職場，開始像正常人一樣結婚、生子，但是，曾經的經歷像噩夢一樣，時刻纏繞了她，總有人拿學生時代被排擠、孤立的事情來說明王女士人品有問題，極大影響了王女士的正常生活和工作。於是，忍無可忍的王女士拿起了法律武器，將在論壇上誹謗、侮辱她的蔣某告上法庭，經過半年的搜集證據，不斷努力，終於，2016年4月12日上午溫嶺法院當庭宣判：認定被告人蔣某捏造損害他人名譽的事實，在信息網路上散布，情節嚴重，其行為已經構成誹謗罪，判處拘役三個月。

「高中三年校友們的校園暴力，跟風辱罵，蕩婦羞辱，我今天在他一個人身上討回來些許，不過我的人生也不能重來了。」雖然打贏了官司，可是王女士一點也開心不起來，這些年校園暴力給王女士帶來的痛苦和心裡陰影始終揮之不去。

王女士的經歷給天下的父母們敲響了警鐘，在校園中不知道還有多少孩子遭受著相似的經歷，又不知道有多少孩子整日生活在恐懼中。

校園欺凌，是孩子青春的噩夢！

每一個有學生經歷的人對校園欺凌都不會陌生，曾經經歷過或者看到過，在校園，欺凌事件一直在發生，也會一直存在下去。對每一位經歷過校園欺凌的人來說，痛苦的經歷會成為一生的陰影。

然而，當我們的孩子遇到校園欺凌的時候，如何應對，這是每一個父母必須要思考的問題。

應對方式

雪豹環球認為，解決校園欺凌事件，應該做到兩點。

首先要讓孩子能夠正確的面對。

在很多的案例中我們可以看到，很多孩子在面臨同學欺負的時候，害怕，恐慌，沒有反抗的勇氣，回家後又不敢告訴父母，導致欺凌事件越演越烈，自己也長期生活在恐懼當中。所以，應對欺凌的第一步是培養孩子的勇氣，和欺凌說不的勇氣，無論身材有多弱小，只要能勇敢的站起了，拒絕欺辱，零容忍，就能有效的遏制欺凌者的氣焰，甚至終止欺凌行為，這樣也有助於孩子性格的成長。

同時，孩子還要具備應對欺凌的能力，

在欺凌事件中，很多情況是面對多名同學的毆打，這個時候要學會保護自己，有一定的防身技巧和要害保護知識，盡量降低欺凌事件對自己造成的人身傷害。在很多案例中，給被欺凌者造成重大人身傷害的比比皆是，像福建永泰初三男生遭圍毆脾被切除，重慶女生太邋遢被5同學圍毆打成十級傷殘 。這樣的慘劇發生時，如果，當事人能夠懂得自我保護技巧，就不會造成如此嚴重的後果。

然而，孩子們的勇氣和自我保護技能都不是自然養成的，需要經過專業的培訓，現在父母們把精力都放在了孩子的學習上，忽視對孩子的性格和自我保護防衛能力的培養，導致了「影響孩子一生的遺憾」發生在孩子身上。

選擇一家合適的青少年安全培訓機構至關重要！

如何選擇培訓機構

現在的各種培訓機構林林總總，家長們應該如何選擇，雪豹環球在這裡給大家提供幾項標準

首先，我們的目的是培養孩子的安全意識和自我保護能力，讓孩子學會保護自己，所以一定要選擇一家以培養孩子安全知識和防衛技能為主的機構。

其次，安全具有很強的專業性，青少年的安全培訓又有一定的針對性，所以就要求培訓機構一定要具有多年的青少年培訓經驗，要熟知當前青少年面臨人身安全的各種狀況，並且有科學的應對方式和雄厚的師資力量。

最後，學生畢竟要以學習為主，沒有太多的時間參加培訓，所以，要求培訓機構的課程要時間短，見效快、簡單易學。

什麼樣的孩子需要接受安全培訓

按照國外的經驗，所有的青少年都必須要接受一段時間的安全教育和技能培訓，尤其在日本，學校會專門組織很多安全培訓夏令營，請專業的培訓機構教授孩子的安全知識和技能。在我國，安全培訓尚未大規模普及，青少年的安全知識很匱乏，普及安全培訓勢在必行，下面的幾種孩子尤為需要

1、處於青春叛逆期的孩子。這個時候的青少年往往比較個性，很容易和同學發生矛盾，造成欺凌事件的發生。

2、家裡的乖孩子，這樣的孩子比較老實聽話，遇到別人欺負往往忍氣吞聲，遇到同學的欺凌往往不會告訴家長。

3、性格比較內向、孤僻的孩子，這樣的孩子往往不合群，不喜歡與同學交往，在學校中顯得很孤立，和別人不一樣，也會成為被欺凌的對象。

4、家庭背景特殊或者缺少家庭支持的孩子，這樣的孩子或者是家境很好，成為別人嫉妒的對象，或者家境很差，被人嘲笑，或者單親家庭。同時家庭教養方式的偏差，容易使孩子成為被欺凌的對象。有些家長對孩子的期望值過高，管教過於嚴厲，不能對孩子做全面評價，打擊、否認孩子的情況經常出現，所以他們往往膽小懦弱，有了問題不敢和家長溝通，只能自己隱忍，最終成為被欺凌對象。一些被溺愛的孩子也容易成為被欺凌的對象。過度被保護和約束，使其喪失了獨立思考、處理問題的能力，在學校，離開了父母的羽翼就會變得非常不自信，凡事消極被動，遇到一些欺凌者，他們自然就成為了被欺負的對象。

5、身材比較弱小的孩子，自身比較弱小自然被歸為「好欺負」的一類，很自然會經常被欺負。

以上幾種類型的孩子由於各種原因，很容易能為校園欺凌的載體，或者在小編寫這篇文章的同時，有很多的這樣的孩子正在遭受著校園欺凌或者生活在恐懼中，所以，越早的接受安全培訓，越能夠使孩子早日走出陰霾，也為孩子未來的成長保駕護航。