何之幸，大山裡的孩子們唱響了《苔》，也讓眾人讀懂了它？

《苔》

清·袁枚

白日不到處，青春恰自來。

苔花如米小，也學牡丹開。

誰也沒想到，一首孤獨了300年的小詩一夜刷屏，登上熱搜，僅在微信端，三天引發近3000萬閱讀。

中南大學向彬教授：苔花有幸，被袁枚發現而以詩相詠；袁枚有幸，沉寂了三百年的苔花和詩被CCTV喚醒而家喻戶曉。

在《經典詠流傳》的舞台上，這首由清代袁枚所作的詠物詩，由鄉村老師梁俊和大山裡的孩子把它唱出來。

孩子們最樸質無華的天籟之聲，唱哭了評委，也讓億萬中國人都在這一刻被感動。「一首詩之所以唱哭眾人，是因為它依然有著強大的現實意義：普通人可以最偉大。

在中國最窮的地方之一，梁俊用兩年時間，把孩子們都教成了詩人…2013年，梁俊帶著吉他來到貴州省石門坎，開始了為期兩年的教書生活。在山裡，他帶著孩子們把古詩唱成歌，發現了藏在孩子們心裡的桃花源。這些孩子唱了這些歌之後，他們真的是在食堂裡面唱，掃地的時候唱，回家的路上唱，這個過程讓梁俊非常的開心，然後繼續譜曲。

梁俊：在我心中，大山的孩子們也一樣，找到生命的價值，等待綻放出來的時刻，我覺得這個比我們的外表重要。

上課時唱，下課時也唱，清晨唱，日落唱，悲傷時唱，歡樂時也唱，一群人唱，一個人也唱唱到孩子們長大，唱到他們被愛著。孩子們的唱詩聲響徹了整個山谷，在教室，在操場，在後山，這些歌聲，讓烏蒙蒙的烏蒙山也明亮了起來。

除了《苔》，梁老師在2年的支教生涯中，為孩子們帶來了100多首詩詞，其中50首譜成曲，在大山裡迴響。更讓人意想不到的是，唱著詩歌的梁老師和孩子們，其實並沒有音樂基礎，卻唱出最動人的旋律。

袁枚、梁俊、大山裡的孩子們讓這首小詩一夜之間與億萬普通人產生共鳴，《苔》穿透歷史，再次照亮當代中國人的心靈，讓人看到了自己，讀懂這首孤獨了300年的小詩，自己便不再孤獨。

我們或許不是最美最帥的那一個，不是成績最好的那一個，不是最耀眼的那一個，或許我們只是在某一個潮濕的角落，默默堅守著，即使白日不到。

誰說這世界只應該屬於天之驕子呢？即使卑微如塵埃，誰也不能阻止你我綻放。

文後照例附上幾本繪本詩歌，以供欣賞：

台灣兒童詩是華文兒童文學的一道獨特藝術風景，這一套由東方出版社推出的暢銷30年的精選經典兒童詩繪本「台灣經典兒童詩繪本」，共5本，每一本都深得「童趣」，多變的畫風也對兒童的藝術欣賞力有潛移默化的影響。其中的插畫都是台灣著名的畫家和插畫師的作品，詩中有畫、畫中有詩，非常適合孩子邊讀邊欣賞。

《繪本大師的兒童詩》共7冊，為繪本大師、熱銷1400萬冊的《逃家小兔》、《晚安，月亮》作者，四度凱迪克大獎得主瑪格麗特懷茲布朗未發表的的珍藏兒童詩集，由世界知名插畫師繪製精美插圖。均為優美、溫馨又富於童趣的兒童詩，畫面優美，設計獨特，將給小讀者帶來全新的閱讀體驗和驚奇。這是繪本大師瑪格麗特留給這個世界和孩子們的經典作品合集！

美國詩人佛洛斯特名詩《雪晚林邊歇馬》，是現代英文詩中公認的短篇傑作。此詩用語單純自然，意境深入淺出，饒具哲理。在二十世紀的美國，成為一首傳誦最廣遠的詩，自學童而至教授學者，多能心領神會，朗朗在口。繪者蘇珊．傑佛斯對大自然觀察深刻，將冬天的森林詮釋得栩栩如生。不僅細緻繪出樹木的各種姿態，更巧妙捕捉了森林的謐靜氛圍與動物身影。尤其雪景的明暗層次及空間結構，恰如其分的呈現出詩句「但是我已經有約在先，還要趕多少路才安眠……」的深邃意境。這本雋永美麗的詩作，適合全家欣賞、共讀。

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