如何"拼貼"創建自己的素材靈感庫?

Sketchbook作為藝術留學作品集中非常重要的一環，是快速記錄同學們想法及靈感的創作載體，其不一定要十分精緻美觀，但需要向考官全面的展示自己的Research能力。

尤其在國外頂級院校的面試中，一本出色的Sketchbook無疑是增強同學們作品集競爭能力的重要籌碼。Sketchbook的內容形式多樣，主要記錄靈感來源、觀察資料、mindmap、前期調研、視覺實驗、情緒版、草圖等。因此Sketchbook會有不同的製作手法，包括手繪、攝影、拼貼、綜合材料、裝置藝術等。

其他的製作手法或多或少都需要同學們具有一定的技能水平，而拼貼則十分適合新手，哪怕同學們沒有手繪基礎或是手工能力，都能通過拼貼收集自己的創作靈感，培養自己的藝術素養。

本期文章，康石石將系統的為同學們做一個梳理，幫助大家通過拼貼來快速記錄自己的設計想法及靈感，以多樣化的表現形式提升作品集的競爭力。

一、拼貼的作用及優勢

無論是什麼設計，都需要想像力的擴散和衍生。同學們如果想要更加全面完整的向考官表達自己的想法，拼貼就是一個很好的媒介。拼貼的操作手法簡單，基本會撕紙、能粘貼可以了，而且預算成本低，同時還能提高創作效率。

1. 拼貼的作用

拼貼能夠豐富創作者的想像力，幫助其更快的進入創作狀態，把收集到的資料集中在一起，根據其元素引發創作者思考，從而進一步表達自己想要達到的設計效果。設計作品的原型，很多情況下都是與主題密切相關的，或是對創作者而言特別的內容。

2. 拼貼的優勢

1）素材來源廣泛

同學們做拼貼時，不必受素材限制。整個網路、照片、書籍、雜誌、海報，且不論「年代」、不論「流派」、不論「風格」，只要符合主題需求，都可以拿來用。

2）信息量大，敘事性強

拼貼是零散化素材的整合重組，它包含了大量的視覺及內涵信息，具有很強的敘事性，與之相比其它平面形式均難以企及。可以說，一幅拼貼，就是一個故事。

3）操作性強

做拼貼時，手繪對技法有要求，攝影對角度和採光有要求，而拼貼只需一把剪刀、一瓶膠水，操作性極強。

4）幫助拓展思路

有些同學一開始沒有設計靈感，所以找不到一個明確的設計目標，或者在項目發展過程中發現研究深度不夠，此時利用拼貼可以幫助大家打開腦洞、增加項目深度。

5）視覺衝擊，藝術感強

拼貼雖是二維視覺效果，但因為素材來自成品，在色彩、構圖、造型等方面都已有很強的視覺衝擊，重新排列組合之後的視覺衝擊力效果更好。另外，加上敘事性，更增加了拼貼的設計價值。

二、如何做好拼貼

1. 拼貼的表現形式

由於拼貼的素材多樣，因此也會有不同的表現形式，比如彩紙拼貼、布藝拼貼、綜合材料等。

2. 如何做拼貼

拼貼的技術難點其實在於其對審美要求非常高，它是一個可以直觀表現同學們審美的創作。很多同學在拼貼初期由於沒有思路，所以完全在亂貼，既看不到創作思路，也談不上有「意思」，這時可嘗試以下這些方式來提升自己的拼貼水平。

1）主題

同學們在學習拼貼之初，首先要有一個主題。主題方向比較模糊也沒有關係，先定好基調，然後帶著初步的想法去網路、書籍、雜誌、海報中搜集，甚至可以從身邊的小東西入手，比如圖釘、布料、紐扣、勺子、樹枝等等，一切能放到紙上的均可。

2）在模仿中學習，多學多看

素材收集好後，很多同學剛開始拼不出感覺，但在拼的過程中，豐富的素材不斷產生碰撞，激發靈感，逐漸便可梳理出一套適用於自己的拼貼方式。很多學習的過程都是從模仿起步，同學們可以根據自己的喜好風格去尋找研究大咖的作品，包括素材的使用、組合、結構等。

3）打散 +重組

拼貼始終離不開這兩個詞，同學們要盡量嘗試素材的不同表現形式。

4）PS後期處理

拼貼中Photoshop的作用主要有兩個：

• 如果前期素材不夠理想，可以通過PS來做素材
• 後期渲染

後期渲染主要是突出 「主題+空間感」，表現空間感有很多方法，顏色的反差、質感的對比、大小的對比等等。

接著為同學們簡單分析幾個拼貼在作品集中的案例，大家可從中找找感覺：

豌豆黃和冰糖葫蘆是W同學特別喜歡的兩種北京小吃。在他的記憶中——小時候媽媽總是從包裝袋裡拿出來騰到印著藍色印花的青花瓷盤裡再端給她，所以盤子中的豌豆黃是這位同學童年的獨特記憶。

W同學，漢藝2016屆，英國中央聖馬丁，珠寶設計BA

下面的拼貼作品展示了W同學設計主題時的設想，以及這一系列作品的主色調運用。最終將其定為橙色、黃色、藍色，通過橙藍的碰撞展示出毒性。

W同學，漢藝2016屆，英國中央聖馬丁，珠寶設計BA

Final: 用拼貼技法創作的作品可以營造出魔幻現實主義的圖形意象，而且其波普主義的屬性又帶來了解構主義的思想性，具備很強的後現代觀感，這正是傳達同學們創新思維及豐富靈感的最佳媒介。但在Sketchbook中使用拼貼的同學比較多，所以想要特別出彩還需要多花心思。

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