古典拆解：他如何幫助100萬人拆掉思維的牆？

04-30

1981年春節前，在長沙到惠州的綠皮車上，回家過節的人已經多到洗手間都站著人，中間的過道里更是擠得水泄不通。一對年輕的夫婦站立在人群中，輪流抱著一歲多的兒子。

半夜孩子醒來，發現身邊好多人呀！他突然說：「媽媽,我要唱歌跳舞！」接著，他居然就放開嗓門唱了起來：「爺爺跑，鬍子翹，奶奶跑，哈哈笑...」半夜三更，說話吐字都不是很清楚的寶寶，以他那稚嫩得歌聲唱醒了熟睡的旅客。大家被逗得哈哈大笑，有的人說：「你家這娃，真有意思啊！」

這話還真不假，19年後，這個有意思的娃做了更有趣的事——帶著100萬人，拆掉了思維的牆。

想必你也猜到了，這個娃就是古典老師（以下簡稱「古典」）。

古典是誰？他是原新東方GRE辭彙首席講師；他創辦的新精英生涯已成為中國最專業、培養認證生涯規劃師最多的生涯教育機構；他寫的書《拆掉思維里的牆》已經啟發了超過100萬讀者更新心智模式、升級「人生操作系統」。

我與古典老師第一次見面是在去年12月底——我和秋葉大叔在新精英生涯辦公室一樓溝通，古典與李海峰在二樓聊天。在電梯間，秋葉大叔介紹道：「這是擅長拆解的勾俊偉」，古典笑著說：「太好了，快來拆我吧！」

於是，春節期間，我對古典的自媒體矩陣進行了拆解。這篇文章，是我翻看了古典500餘篇文章及13000多條微博後的總結，會帶你了解古典背後的故事。

里程碑事件

1. 愛玩、會玩

在第五屆「做自己」論壇，古典說過：「人生贏家？弱爆了！這個時代需要人生玩家。玩家是最幸福的一群人。」不過，古典的「玩」，和我們常說的K歌、打籃球等不同，主要表現在兩方面：

發現好玩的小事
嘗試沒做過的挑戰

① 發現好玩的小事

生活中總有一些有趣小事，只有喜歡觀察的人才會發現：

武漢第一條地鐵開通，外地人古典帶本地人秋葉去坐了坐；

看到蕭秋水家裡好玩的燈，古典像小孩子一樣研究，還特意點燃了看效果；

其實，古典愛玩，並非在新東方時期才開始。上大學的時候，軍訓回來閑著無聊，他就和宿舍裡面的人打賭，東方紅廣場的毛主席雕像是揮左手還是右手？結果他贏回來一個星期的早飯，和一頓暴打：

② 嘗試沒做過的挑戰

吃吃飯、旅旅遊這些都只是傳統意義上的「玩」，古典更喜歡嘗試挑戰一些沒做過的事情：

十八歲那年，古典騎自行車從長沙到北京，只因為那是他想挑戰一下的事；

考GRE的過程中，古典覺得單詞記憶太苦、太累，決心要想辦法解決這個令人都頭痛的問題，於是關門閉戶、成天爬在電腦旁研究，一年多以後他成為了新東方優秀老師、GRE的首席辭彙老師；

去尼泊爾旅行，當地人吃手抓飯都是「把湯汁都倒在飯上，然後用手抓一抓攪拌均勻，用三個手指捏起米飯糰幾下，直接送到嘴裡」，習慣用碗筷的人覺得極不習慣，一行5人古典第一個嘗試了當地人的吃法；

在得到寫專欄，就算是互聯網大咖也會頭疼，這需要一年內每周寫出有料的主題、每天持續輸出乾貨。古典不怕，決定嘗試，到現在也高水準地堅持了快半年了！

在自己熱愛的領域努力地玩，這是古典成功的獨到之處。

古典不是傳統意義上的苦逼青年，不論工作還是創業，他都是樂在其中，這也許是「興趣是最好的老師」的詮釋吧！

2. 了解限制、突破限制

很多人都知道自己的優點，想方設法去發揮所長。但哪些地方是有局限的？哪些方面是自己的短板？不少人會發矇，因為從來沒考慮過。

實際上，成熟的人不僅需要了解自己的長處，更要明白自己在哪方面有限制，並想辦法超越限制。

顯然，古典屬於成熟的人。他知道自己的限制，而且知道超越的方法。

古典的膝蓋在爬野長城的時候受過傷。徒步尼泊爾的前一周，古典就開始每天走樓梯上班，練習一種不損害左邊膝蓋的上樓方法；他還買了一個彎頭的登山杖，把大部分衝力都減到手上；同時，他從第一天開始戴護膝，把膝蓋保護得很好。結果，直到最後一天，大部分人都膝蓋發痛，古典還一點沒事。

在事業上，古典也是如此。大學攻讀土木專業，但是畢業不久，古典清晰地感覺到自己對英語更感興趣。怎麼辦？2001年底，古典突然剎車，留白一段時間，然後努力進入了新東方。

知道哪裡是自己的長處、哪裡是自己的限制，才能更好地揚長避短。

3. 成全他人、傳遞能量

2002開始在新東方講課，古典有了一批學生粉絲；2007年開始新精英生涯，古典有了一大票學員；2010年《拆掉思維里的牆》出版後，古典又有了上百萬的追隨者。古典的個人品牌能量在不斷產生與放大，無論人脈資源還是渠道資源，都在滾雪球式地發展。

在自己有能量的同時，古典也在傳遞能量，讓身邊的朋友一起加快成長。

鵬程管理學院的王鵬程院長（公眾號：王鵬程），與古典在其開辦的《生涯規劃師》授證班見面，談到寫作時，古典直接邀請王鵬程加入進來，一起寫系列生涯書籍。2014年1月，王鵬程的處女座《把每一天，當作夢想的練習》上市並熱賣。

熱愛生活並努力實踐「生活玩家」的佟海寶（公眾號：捲毛佟）在古典的公司上班。古典邀請他去尼泊爾爬雪山，而工作之前他只在大四的時候爬過香山。在尼泊爾他們用7天時間，完成了ABC路線，佟海寶一路驚喜、一路興奮，此行之後便一發不可收拾，徒步穿越鰲太無人區、穿越庫不齊沙漠、挑戰登頂海拔5000米山峰，不斷挑戰人生新的高度。

與古典老師微信聊天時，他坦言：「這麼多年，我主要的精力倒不是在寫作、講課上，更重要的是在運營一個組織；今天我覺得我最大的作品反而是新精英——它有60多個員工、有線上線下兩個部門、有30多個講師和60多個諮詢師在為別人服務。所以我覺得這可能是我看來更重要的：與其自己很牛逼，不如成全這些老師，再讓老師們去成全更多人。」

一邊影響別人，一邊受別人影響，往來之間，古典聚集了一大批優秀的朋友，包括：

佟海寶、馬華興、李春雨等一起快速成長的夥伴；
秋葉、王鵬程、蕭秋水等好哥們；
羅振宇、俞敏洪等名人朋友；
...

4. 有人愛、回報愛

古典是幸運的，他在家裡一直不缺少愛：

初三那年，為了不被來來往往拜訪送禮的人打擾，父親放棄了發展部主任的機會，改為研究所所長；

媽媽在古典30歲生日的時候，依然記得他小時候的點點滴滴，並寫信告訴他；

老婆也愛他，甚至在結婚三周年的時候專門為古典做了小禮物，感謝「遇到你，成就了我最美的年華」。

只被愛而不去回報愛，是自私的。顯然，古典不屬於這種人。

8歲那年，古典就把自已全部的零花錢寄給生病的姥姥，姥姥至今都難以忘懷；

在新東方教學過程中，古典發現不少學生出國都很盲目，花光了家裡的錢卻在畢業後找不到工作，於是他去攻讀心理學、研究職業規劃，為了幫助更多人，少走彎路、清晰規劃；

2008年，公司剛剛起步，本身就很忙的古典卻作為志願者多次奔赴災區，為災區學生做心理諮詢；他甚至苦戰N天，做出了一本心理志願者手冊，成為災後第一本出現的針對中國學生的救助手冊。

5. 講故事、愛類比

當深入探討某個問題時，有經驗的人往往會情不自禁地拋出專業術語，如果你是小白的話會被砸暈，覺得聽得雲里霧裡。

越是牛人，越會設身處地地思考聽眾的思維模式、把專業思考與常見事物作類比，用聽眾聽得懂的話去講給他聽。古典就是一個擅長講故事、作類比的人。

記單詞？

古典策划了《單詞演義》，主人公咕咕和典典談天說地，漫談辭彙的歷史與文化，讓讀者不知不覺中記住單詞；

做職業諮詢?

古典畫了一個太極圖，用「陰陽相生相剋」「發展好你的陽面」「處理好你的陰面」教會了一位讀者如何放大數學天賦與學術能力，吸引別人而不是討好他人；

談轉型與選擇？

古典用開車舉例：好車壞車不是誰敢加速的問題，而是誰能更好地停的問題；奧拓也能開到120公里，但此時一踩剎車會感到車開始左右晃動、讓人緊張；而好車卻會讓人放心地停下；

講職業生涯發展理論？

古典畫出了「車日路」模型，用車表示興趣與能力、用太陽表示目標、用路表示實現路徑，形象直觀闡述了自我、目標和路徑三者的相互關係；

古典既有10歲以下的小粉絲，又有退休在家的老讀者。橫跨各年齡段的吸粉能力，這與古典講故事的能力分不開。

寫在最後

在成長的路上，有的人艱苦奮鬥痛苦不堪，而古典確是一路歡聲笑語。

「快樂工作、認真生活；不斷挑戰、不斷發現；成就他人、成全夥伴」，這恐怕是古典受人喜愛和尊敬的主要原因。

談到古典，知識管理大咖蕭秋水說：「拆掉思維的牆對我影響很大，我的男神是古典」；

PPT專家秋葉大叔感慨：「人和人的差距大，不是僅僅靠努力就能追上」；

羅輯思維創始人羅振宇說：「一個人到底應該怎麼開始行動呢？這兩年我聽到的最好的理論體系，是我的老朋友古典提出來的」...

那麼，在你心中，古典老師是怎樣的人？不妨留言說出來。