利用甲骨文學漢字是最有效的漢字學習方式

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今天的漢字經過了幾千年的演變，變成了今天的樣子，當我們看到漢字時，是在與先人們對話。從某種程度上來說，孩子們比我們更接近先人，因為孩子們和我們的先人一樣，沒有任何限定，生活在自然之中，純真而美好。

一直以來，我很反對在學前給女兒學漢字，直到看到了這套小象字卡。它能帶給孩子們美的感受、自然的力量，能讓孩子們體會我們的文化、我們的世界。

這兩個是3-5歲孩子最喜歡的字

孩子們有一階段就是喜歡這些。

再來看看這個字

漢字經過了幾千年的演變，逐漸形成了「漢字七體」，即：甲骨文、金文、篆書、隸書、草書、楷書、行書。

為什麼說利用甲骨文字卡是幼兒識漢字的有效方式呢？

一、 符合兒童認知規律

孩子最初的記憶是形象記憶，而不是，所有的漢字在成年人眼裡，是一個個的符號，在孩子們的眼裡，則是不同的圖案。甲骨文是一種象形文字，是自然的直接反映，是古人的畫。結合甲骨文給孩子識字，更符合孩子的識圖的認知過程。

比如：

「雨」這個字，天空中落下水滴

「雪」這個字，空中飄飛著白色羽毛一樣

「雷」這個字，兩邊像車輪一樣的東西，表示戰車的輪子，古人相信伴隨閃電的震天巨響，是由天穹轟然馳過的天神戰車發出的。

「風」這個字，使大鵬得以飛翔的空中之物。

通過這種方式，孩子們不僅認識了今天的漢字，也知道了漢字的「源」。對孩子們體會中國文化，未來學習文言文，大有好處。

二、寓教於樂，可以有多種玩法。

利用甲骨文字卡，能夠培養孩子們的想像力、創造力，也能更好的理解漢字。

1. 片語遊戲：

用兩張字卡，組成一個詞語。例如用「下」和「雨」組成「下雨」。

2. 拼字遊戲：

此遊戲需要三張字卡。前兩張字卡上的字能拼出第三張字卡上的字。例如，用「人」和「木」可以拼出「休」。

3. 故事遊戲：

故事遊戲即用多張遊戲字卡，編出一個故事。例如，給出「龜、兔、木、休、看、林」六張字卡，我們就可以編出一個流傳久遠的「龜兔賽跑」的故事。

4. 分類遊戲：

分類是一種相對簡單點的字卡遊戲。字卡可以按照自然天象、動物、植物、動作、建築、工具等主題進行歸類，在一堆字卡中間把相同主題的字卡找出來，能有效考驗孩子們的判斷力。

中國自古就有「書畫同源」一說，這是因為最早的文字來源就是圖畫。甲骨文如同國畫一般，是一種含蓄的美，自然的美，平和的美。

一直以來，兒童出版物一直有這樣的一個誤區，他們認為，顏色鮮艷就是活潑、圖形誇張就是生動。實際上孩子長時間處於高強度的刺激之下，是不利於成長以及情緒穩定的。麥當勞、肯德基等快餐為什麼會採用鮮艷的顏色，也是在傳達一種快速的文化，號召大家，吃完就走。中國的文化是一種慢文化，孩子們也是要慢慢成長的。甲骨文字卡的卡片使用有助於專註學習的「低能量」色彩底色印刷，顏色清新舒適，可以讓孩子收斂心緒，提高專註力，保證娃的用眼健康，溫和引導孩子高效認知。

非常想把這個欄目做下去，一期做幾個漢字，想和我一起來的，掃二維碼加群，大家一起走進甲骨文。