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孩子貪得無厭地要玩具?原來大部分家長都犯了這樣一個錯誤!

大家好,我是育兒師王小美,大學就讀社會工作和心理學相關專業,畢業後曾在金色雨林和巧虎這類早教機構工作過,了解幼兒的發展,擅長跟小朋友打交道,所以如果你想了解更多關於育兒的信息,請一定要關注我,歡迎私信、評論、留言、轉發,做你育兒道路上的好朋友!

生活中我們經常有種普遍認識,包括各種出名的早教,都是給予寶寶越多刺激,大腦就會越發達。所以很多 媽媽都願意給寶寶買各式各樣的玩具,恨不得寶寶一玩玩具就瞬間變聰明!也有很多家長都覺得孩子的玩具 多多益善,但其實這個想法真的大錯特錯了!把孩子的小房間弄成"玩具店",孩子反而無所適從,他一會兒 玩這個,一會兒玩那個,什麼都玩不精,而且會變得貪得無厭,不停要求買新的玩具。

那麼到底哪裡出了問題呢?

  • 玩具是對小孩肯定是非常必要的。魯迅先生曾說:"遊戲是兒童的天性。我們要關注兒童的成長,必須關注兒童的遊戲,要關注兒童的遊戲,必須重視兒童使用的玩具。"

玩具能促進兒童感知覺的提高,因為幼兒的語言能力還比較低,主要通過感知覺獲得的形象信息,而玩具就 可以以生動誇張的形象,鮮艷明亮的色彩刺激幼兒用各種感官去接觸。

玩具還能促進語言的發展,因為玩具本身就是一種幼兒表達表現的工具,比如小朋友之間可以進行玩具的交 換和玩具的交流,"我可以玩你的小車嗎?"、"我可以和你一起玩嗎?"語言可以在潛移默化中進步。

玩具更能促進小朋友的身心健康發展,小朋友從出生到6歲,要經歷一個很重要的發展階段,通過遊戲和玩 具可以使兒童模仿成人的行為、動作,在假想的情景中反映周圍的生活,從而得到滿足和歡樂。

  • 但所有東西都是過猶不及。玩具太多不利於寶寶神經系統的發育。

小寶寶的腦部神經尚未發育健全,選擇能力和控制能力不夠成熟,如果刺激過度,信息過雜,很容易使大 腦 形成的各種興奮之間互相影響、干擾和制約,反而阻礙神經系統的發育,會使孩子養成散漫,注意力不 集 中,不穩定,做事不認真、不仔細的習慣以及喜新厭舊、見異思遷等不良性格。

  • 所以媽媽們在給小朋友選擇玩具的時候應該怎麼做呢?

  1. 玩具數量要適當的少,適當的少可以在一定程度上使孩子學會專心,同時也有利於孩子研究舊玩具的新玩法,培養小朋友的想像力和創造力。
  2. 要選擇適合的玩具,要適合這個年齡段,能起到促進這個階段的小朋友的正常發育的作用。在某個階段,適合的玩具只要有兩三樣就夠了。
  3. 更針對小朋友的性格選擇合適的玩具。比如給性格孤僻、沉默寡言不合群的小朋友可以提供動態的玩具,比如聲控玩具,讓他們可以在自由、輕鬆、不受壓制的環境中追逐汽車、坦克、飛機,玩具遊戲的樂趣可以有效調動這些孩子的積極性、主動性,使他們產生愉快和自信的體驗,從而逐漸形成活潑開朗的性格。

媽媽們這樣經過細心的挑選給小朋友準備玩具,既可以培養小朋友良好的習慣,引發並培養小朋友的好奇 心、探索心,也為提高小朋友的學習能力打下基礎,同時再也不會遇到小朋友貪得無厭的總是吵著你不斷的 要玩具啦~~

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