英語 單詞部分3 聊聊高頻辭彙
以前看過一個文章介紹辭彙記憶有兩種方法
一個是bottom-up
一個是top-down,
當時覺得很有趣,就多看了一下。
我感覺提出這個理論的老師很明智,因為ta也問了個問題,就是學辭彙到底是為了幹啥。
我就說下我的想法好了,如果不能夠被我使用,那麼這個辭彙就算我知道了也是沒有任何意義的。
我的意思就是說,不要為了背單詞而去背單詞,很多辭彙背了一輩子都不會用,這就是浪費時間,背單詞上從來沒有地毯式的學習這一說,因為考試總會出些你從沒見過的,為什麼呢?因為這是考驗你的語感和你的能力的考試,而不是知識測試你學過的東西掌握了多少。
那麼這個bottom up 和top down 根據我自己的理解,
應該是這種情況
words - phrases - sentences - paragraph - passage
單詞,片語,句子,段落,文章。
讀閱讀理解的時候或者要看很多書的時候,如果只是一個字一個字的看,確實,如果都記住了連作者都尊稱你一句大神,但是這效率太低了。文科的每周閱讀在3-4篇文章左右,一個幾十頁,你要看到什麼時候?
所以應該按照片語、句子或段落的形式去閱讀。不但閱讀的速度會有所提升,也很方便記住主要信息。還有的時候,對於那種非常非常好的文章來說,其實標題就已經概括了中心思想。
我們來一個從繁入簡的例子
startle, 動詞 使嚇一跳,使驚奇,名詞 驚愕 驚恐。
- i was startled at the news that 129 persons were killed last Sunday in the attempt by rebel air force officers to overthrow the government in the capital.
- lets hide ourselves behind the door and startle her.
是不是感覺上,第二句又段又有畫面感?這就是好的例句書好在這裡。如果你看的例句都是第一個句子那樣又長又像新聞,就會沒有興趣。
還記得上次講的六種背單詞的方法嗎。如果真的不幸買到無趣的辭彙書,就自己試著造句吧。會記得更牢固。
從這個單詞來講,可以拆分一下。
前面的start大家都認識,加了各le 就去個諧音冷吧。
開始冷 - 顫抖 - 顫慄 - 害怕。
基本上就是這麼個記憶方式了。
片語的話,可以是startle 。。。away 意思是嚇走了。。。
下面來一小段包含這個詞的文章吧。
The closet _____, right behind us, is L-92. This big one over here with the high, wavy dorsal fin is K-25. He begins a series of high-arcing lunges, with lots of splashing and commotion. Hes after one large, isolated fish. He dives away. When he suddenly bursts through the surface, his mass and momentum startle me wide-eyed.
這是取自New York Times的文章。
而這個startle是個點睛之筆,為啥呢,因為沒用scared。總之只要你覺得高大上,那就是點睛之筆,但是在沒有經過多次嘗試認證的情況下,不要自己覺得這個挺好的就往上寫。。。
那麼現在嘗試一下,這個橫線上應該填什麼詞呢?
其實是鯨魚。
fin, dives - 海洋動物
忽然躍出水面,那不就是鯨魚嗎。。。。
再據一個栗子。我發現栗子這個表情,知乎並不能識別。。。我好喜歡的
tuition 這個詞其實很常見,學費的意思。屬於生活經驗類的詞。我見過有人用『退學』這種諧音表示學費也要退。。。 但是我自己理解起來覺得並不便捷,所以還是背吧。
那麼這個單詞bottom-up一下,組成小片語,可以是
大學學費, college tuition 或者是 university tuition
高昂的學費, high tuition
學費方面的幫助, tuition support
繳付學費, tuition payment
下面也是來一個小文章,這篇文章是2012年6月份咱國內大學6級考試的例題節選。
congress has tried to help students with college costs through Pell Grants and other forms of tuition support. but some of their fixes have made the problem worse. the stack of congressional regulations governing federal student grants and loans now stands twice as tall as I do. filling out these forms consumes 7% of every tuition dollar.
然後有一個問題是, pell grant是啥。 what is pell grant。
看一下它所在的句子你就知道了。如果不知道,答案問我就好。
然後來嘗試一下top down的方法。(主要是理解段落不是背單詞,適用於閱讀理解)
辭彙是 available, 其實這也是個生活中非常常用的單詞,比如約見面,永遠會問你 available time。
看文章先。
as careers and vocations become less available during times of recession, adolescents may be especially hard hit. such difficult economic times may leave many adolescents confused about their roles in society.
這裡主要講的是大學生不好找工作。
其實有很多詞我看著也沒那麼面熟,比如recession,adolescents都是很書面的詞語,但是沒關係,只要看到了become less available就知道是一件不那麼開心的事情。
再去看單詞,available有兩個意思,都是形容詞,一個表示可得到的,一個是有空的。
然後看到career這個出場率比較高的單詞,那肯定說的就是工作崗位了。只有在大家都找工作的時候 (during times of。。),工作崗位才會緊俏。文章的意思也就出來了。
所以top down,是從文章入手,去找你認識的單詞,然後判定文章大意。
這裡來一個練習吧。
However, theres another reason you might dislike test: you may assume that tests have the power to define your worth as a person. if you do badly on a test, you may be tempted to believe that you have received some fundamental information about yourself from the professor, information that says you are a failure in some significant way.
為了表示公平,給出這個tempted的意思是adj被引誘的,v引誘。
來嘗試理解一下這段話的意思吧。
最後在從五個順序中間的句子部分,給三個例子大家。
1. it is tempting to declare the swedish policies retrogressive and hail the american system as superior.
2. expanding the three-year option may be difficult, but it may be less difficult than asking congress for additional financial help, asking legislators for more state support, or asking students for even higher tuition payments.
3. there is a lot of support at yale, to an extent, after a while, theres too much support, he said, half-joking about the countless resources available at the university.
因為congress這個單詞在困擾我,所以我去查了一下是,n. 國會;代表大會;會議;社交
的意思。所以,如果一個單詞很困擾你,出現的次數很多,這個時候就有查字典的必要。相反的,就算在文章里看見了,也可以先讀下去。這適合於擴展閱讀,一般情況下,如果考試,老方法是先審題,帶著問題去讀。如果有時間,就先讀再看問題再帶著問題讀。
那麼,暫時就這樣吧。
今天推薦一本挺簡單還挺好看的小說 flipped。 我高中時候買的第一本非名著原版小說。封面是只可愛的小黃雞。
別給我打電話,不會借給你的。
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