我在攢錢買貴婦面霜時,學霸已經自己製造護膚品了
1.
我上大學的時候,跟同寢室的學霸一起學日語,上一樣的日語課,背一樣的單詞書。
我當時有個夢想:等我把日語學好後,就去日本自由行一趟。(注意了,我當時立志全程都要說日語!)
後來放暑假了,我出去旅遊了一趟,沒有去日本,學日語這事也暫時擱淺了。
等新學期開學後,我發現學霸的日語,尤其是口語,有了突飛猛進的進步。
我想,她是學霸嘛!也不奇怪。
但這世界上確實就有很奇怪的事情。
那天,朋友約我去吃一家很有名的日本料理,店老闆是日本人,日本食客也很多,食材都新鮮爆了,價格當然也貴死。
五盤刺身下肚後,我突然就驚呆了:我看到學霸正站在收銀台那兒,操著日語,用親切友好的態度跟日本人民交流。
那一刻,我覺得非常羞愧:在我忙著(了解日文飲食文化)胡吃海塞的時候,學霸已經能流利地用日語交流了。
2.
約我吃日料的朋友,大學學的是化學,但她本身極度討厭這個專業。她一直自詡是文藝女郎,此生誤入了化學的歧途。
她的同班同學看的都是專業書,而她看的是時尚和美妝雜誌。讓她做實驗就等於叫她去死,但研究起化妝品來她可以十天不睡覺。
有段時間,她重度沉迷於各種大牌護膚品,像得了收集癖一樣,寫字檯上全是各種乳液、精華、面霜。
她看著自己的「梳妝台」,可以說是相當貴婦了!
這些瓶瓶罐罐加起來,總價該有一、兩萬吧?
但不幸也很快發生了。
她聽信女明星的話,每天敷兩片面膜,結果華麗麗地爛臉了,皮膚過敏、發紅、發癢、閉口,一張臉就像夏天的赤豆棒冰一樣。
有一天,那個從來只現身於實驗室的學霸,出現在了她的身旁,遞給她一個小罐子,說可以治她的爛臉。
不知為什麼,她覺得那個小罐子有特彆強的說服力。她想也沒想,就往臉上抹。之後過了兩三天吧,她的爛臉居然好了。
她激動死了,問學霸,這是什麼牌子的面霜?多少錢?貴不貴?
學霸(像看傻X一樣)很酷地看了她一眼,說,這是我自己調配的,專門修復皮膚過敏。
那一刻,她聽到自己的心破碎的聲音:花了幾萬塊買的貴婦護膚品,一點兒都沒讓自己變高級。那個自己調配面霜的學霸,簡直高端到爆炸!
3.
我表妹是學服裝設計的,現在大三。她班上已有不少同學,忙著在服裝公司找實習機會了。
她說她班上有兩個女生特別牛,她們不找實習單位,她們自己招實習生,因為她們自己的事業已經小有規模了。
這兩個女生的專業課並不是最優秀的,但她們腦子活絡,不想按部就班地畢業—實習—工作。
她們最先從幾個很火的app上起家,靠著曬美照、穿搭和妝容,積累了一點兒名氣,接著她們發揮設計專長,打自己的品牌,賣自己的原創服裝。現在她們的網店,每個月流水就有上百萬。
我說,她倆年紀輕輕就財務自由了,商業頭腦真是不得了啊!
表妹說,一個女生的媽媽,身體不太好,她拚命賺錢是想給媽媽治病;另一個女生現在每年都給高中學校捐款,因為她上大學第一年的學費,是老師們幫她攢的。
這兩個95後女孩的成功,確實不是白來的:她們敢於表達自己的個性,不掩飾對事業成功和財富的渴望,但她們也願意靠自己的能力,去給他人提供更好的生活。
4.
真正的學霸,不光是成績好、學校好,他們更是一群學習能力特彆強,好奇心特別旺盛,創造慾望永遠強烈的人。
雖然學霸們很難超越,但這不妨礙我們偷偷地模仿。
我總結了學霸之所以是學霸的四大優點:
1, 他們都有特彆強大的執行力
一旦決定要做,就一定要付諸於行動。大多數人都是嘴皮子上的行動派,實際上的躺床派。
在日料店打工的學霸說:不存在什麼「準備好了再去做」的事情。想干就去干,邊干邊學習。不然的話,你永遠都只是在意淫中做你想做的事情。
2, 他們重視理論知識,也同樣看重實操經驗
無論是化學實驗,還是服裝設計,能設計出一套服裝,調配一款面霜,比任何紙上談兵都更有說服力。我們中的很多人都是理論上的巨人,實踐上的矮子。我們學習是為了不掛科,而學霸們卻能利用知識去創造新的東西。
3, 他們把「面子」看得很輕,把失敗看得更輕
很多人也不是沒有嘗試過,但嘗試了一次,失敗了,就不敢再嘗試第二次。很多人都怕出醜,於是學了好多年外語,到頭來還是「啞巴」一個。
但學霸們對失敗有天然的免疫力,不是說他們不會失敗,而是他們不害怕丟臉和失敗。
很多人都沒意識到,在我們看見他們成功之前,他們有無數次我們沒有看見的失敗。
4, 他們擁有夢想,並堅定地追求夢想
人和鹹魚當然是不一樣的,因為我們有夢想。只是很多人過早地放棄了夢想,和現實妥協了。但那些不放棄夢想的人,他們成為了生活中的夢想家,他們在實現自己夢想的過程中,同時也改變了這個世界。
其實,擁有一樣東西並不酷,酷的是去創造一樣東西。
就像喬布斯,他發明了蘋果手機,是特別酷的一件事,因為他改變了世界,改變了所有人的生活方式,而花了10000塊買蘋果手機的王思聰,僅僅只是多了一部手機,而已。
又比如伊隆·馬斯克,他也很酷。無數人都想著要賺錢去買他的汽車在地球上逛逛,而他已經把自己的汽車送上了外太空。
我希望我們能激勵我們的孩子,成為有夢想、有行動力和創造力的人,不要僅僅追求自己能擁有什麼,而要去嘗試自己能夠創造什麼?改變什麼?
為了他人,為了更好的生活,也為了給他人提供更好的生活。
END
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