如何寫好議論文

工作中常用的文種,如請示、報告、總結等,基本都屬於議論文。

一、議論文三要素

(一)論點:明確。最忌模稜兩可、左右搖擺。

例:毛澤東《反對自由主義》《永遠保持艱苦奮鬥的作風》《工人階級與資產階級的矛盾是國內的主要矛盾》——只看題目就可以發現每一篇都是立場堅定、旗幟鮮明。

(二)論據:充分。包括事實論據和理論論據。

  • 事實論據

工作中用得最多,要求真實、準確,論據的處理是重點。

例:2016年KPI涉及理賠案例數據的提取、篩選、整理、加工。

  • 理論論據

我們有時候想說一個道理,心裡明白,可是自己的語言組織起來要麼說不清楚,要麼說出來軟趴趴毫無說服力。這時候就需要理論論據來幫助。理論是前人總結出來的,高度概括,經過無數次實踐的檢驗,放之四海而皆準,省去了論證的過程,拿來就用,一用就靈,而且非常能體現作者的理論水平。

工作中常用的理論有:

  1. 馬克思主義哲學原理(物質和意識、主要矛盾和次要矛盾、內因和外因、整體和局部的辯證關係等),例:林總裁講話稿節選;
  2. 數學原理特別是統計學原理,數據分析常用;
  3. 經濟學原理(供給和需求理論,邊際效應遞減,規模經濟,成本收益分析等),例:林總裁講話稿節選;
  4. 保險學原理(保險的基本原則:最大誠信、損失補償);
  5. 法理學特別是民法的基本原理。

類似的:名言警句、諺語。

前者是陽春白雪,後者是下里巴人。

前者言簡意賅,彰顯文采,例如,毛主席《為人民服務》里引用司馬遷「人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛」;忽總講話連續引用古詩詞:「每一位深圳國壽人要緊密團結在新一屆領導班子周圍,與分公司「同呼吸、共命運」,讓我們鼓起「咬定青山不放鬆」的盯勁、「不破樓蘭終不還」的拼勁、「敢叫日月換新天」的闖勁以及「功在不舍貴有恆」的韌勁,和衷共濟、開拓奮進、滿懷激情、創新發展,為打造極速深分,大家擼起袖子一起干!」引用名言警句要注意恰到好處,不能為了掉書袋而掉書袋。

後者通俗易懂,幽默風趣,生動活潑,話糙理不糙。毛主席/鄧小平/習主席,都喜歡用(各自舉例:毛形容黨八股是懶婆娘的裹腳布又臭又長,鄧的不管黑貓白貓抓住老鼠就是好貓)。

(三)論證:有力。邏輯很重要。

因果論證,類比論證,理論論證,正面/反面論證。根據情況選用合適的論證方法。分析範文時會舉例。

「文似看山不喜平」。實際寫作過程中,我們不能一種論據或者一種論證方法從頭用到尾。應該根據論證的需要,選用不同類型的論據和論證方法,選擇的標準是既可以恰到好處地證明論點,又使文章有適當的起伏。

一個要求:語言精練。

報告不是寫得越長越好。用最少的字,說清楚最多的事,才見水平。最理想的結果是「增之一分則太長,減之一分則太短」。

二、範文分析

1、從外形上看,一個人最重要的是骨架。肌肉、皮膚、血液全部依附在骨架上。骨頭歪了、長了、短了,整個人都不會好看,即所謂美人在骨不在皮。文章也一樣,要講究章法。一篇文章好不好,首先不是看詞藻是不是華麗、修辭是不是多樣,而是看架構,看謀篇布局。

展示範文。看下什麼叫做綱舉目張(一級、二級、三級標題)。

2、從內容上講,論點鮮明,論據充分,論證嚴密、邏輯清晰。所有的論據和論證過程都服務於論點的論證。跟論點的論證無關、關係不緊密的,就不要寫。每一個論據都是一顆子彈,所有的子彈都要擊中目標,而不能胡亂掃射。橫生枝節、偏離主題會沖淡論據,影響論證的力度。

針對範文做優點、不足點評。

三、學習方法

(一)歷史經驗

論:過秦論(賈誼),留侯論、賈誼論(蘇軾),六國論(蘇洵);

疏:諫逐客書(李斯),論積貯疏(賈誼),諫太宗十思疏(魏徵);

說:師說、馬說(韓愈),捕蛇者說(柳宗元);

表:前後出師表(諸葛亮),陳情表(李密)。

以上文章的作者,要麼是當時首屈一指的大文豪,要麼是權傾朝野的丞相/大臣,是經過科舉制度層層選拔、萬里挑一的頂尖人才。他們寫的文章,無論是文學水平還是理論水平,都無可挑剔,是極佳的模仿對象。同時可以積累名言警句,厚積薄發。

(二)現實經驗

《毛選》——毛主席的文章氣勢磅礴,振聾發聵,入木三分,力透紙背,一生用筆杆子指揮槍杆子,如椽巨筆;

政府公文、國家十N五規劃、政府工作報告、十八大報告

公司發文、既往報告、領導講話稿

可以從公司發文和領導講話稿學起,循序漸進。

學習領導講話稿,一方面可以了解到公司目前的經營戰略,為報告撰寫提供最直接、最有力的論據;另一方面,領導的時間都非常寶貴,所以其語言的特點是慢、少,言出必行。對於領導的指示比如忽總在年度工作會議上的講話稿,建議大家反覆讀,認真領會,對我們做好本職工作有極大的益處。領導的指示像茫茫大海上的燈塔。低頭做事的同時,應該時時抬頭檢查下是否偏離航向。只有大家同心同德,同舟共濟,深分這艘大船才能安全平穩地渡過風浪,駛向廣闊的大海。

(三)持續練習

熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。

曾經在國內某壽險公司總公司的內部審計部工作。該部門下轄全國7個稽核中心。公文是主要工作職責之一:審核並修改稽核中心提交的稽核報告,部門級別制度的草擬、修改,領導會議PPT和發言稿、各項通知、公告的撰寫,公文的流轉。

由於對象是全國的分支機構,總公司制度、通知和審計報告對公文寫作水平要求較高。所以反覆修改、磨練,每改一次,都會有些許進步。如每天抱著小牛過河的孩子,不知不覺中,力氣隨著小牛體重的增長而每天增加一點點;等小牛長大了,孩子也變成了大力士。

人不能一直停留在自己的舒適區。舒適區待著很舒服很愜意,但會讓人止步不前。學如逆水行舟,不進則退。勇敢地邁出舒適區,覺得痛苦、煎熬的時候,往往是進步最快的時候。

最笨的方法往往是最快的捷徑。常常以為自己抄了近道,實際是在走彎路。

歷史經驗、現實經驗、實際行動這三步走的方法不僅僅可用於學習公文寫作,更可以用在處理學業、事業、生活中遇到的很多問題(可略展開)。

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