4.21托福考試考後回憶|別人難哭，你卻說都是做過的原題

今天乾貨內容總共有三部分！

①綜合寫作原題+Fiona滿分範文！

②Fiona滿分口語sample+今年段子套用情況！

③完整版考場回憶！

④實體書中題情況！

綜合寫作

話不多說，綜合寫作 我們中了！

看不清？放大看！

再來看看二姐滿分範文↓

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獨立口語

Task 2 [ 0421 ]

A/D：It is not acceptable to interrupt people when they are talking.

滿分sample ↓

2018.04.21-2 interrupt when someone is talking?

www.ximalaya.com

有小夥伴很疑惑

用二姐的那些段子真的能考場秒殺嗎？

Fix放大招了！

到底能不能套？

今年的獨立題數據給你看！

小編負責任的說

如果你這些段子都掌握了

如果你真正學懂了MTEA/C大法

即便真的遇到了需要freestyle的題

你也還是可以拿到good

完整回憶

4月21號

閱讀

• Indian-European語言。
• 太陽黑子的活動。
• 英國的工業發展，講了水運和煤。
• 馬鞍從牛到馬的改進。
• Insect sense。
• 一種遠古語言的重建。
• 海鹽層的形成。
• 生物學，講昆蟲的感知系統，複眼和其他功能。
• 人類學，講人類馴化植物和動物的對人類社會作用。
• 歐洲城市和經濟發展,說著隨著人口的增長，不僅商人開始做生意，農民也可以有自己的產業，舉例子說一家開在橋邊的烘焙店賣麵包給 tuorist 致富。
• 復活節島上的雕塑，有大有小，好像說外面很硬裡面的 clay 遇水會軟一點，還有一個疑問是不知道如何移動這些雕塑，因為島上 treeless，後來發現島上有樹木還做了一個實驗來證明，依靠這樣 roots 來打動雕塑到 platform。
• otter 可以生活在更冷的水裡，而一些更大的 marine mammal 會被凍死，因為 otter 有濃密的毛。但在18世紀被發現後開始被捕殺因為中國人穿皮草炫富，後面還講了 otter 吃其他海洋生物。
• 大象之間的交流，有的動物交流用 ultrasound，象群可以在很遠的距離接受信息，但大象 male 和 female 的能力不同。
• 蘇美爾人和楔形文字。
• 海洋水力發電。
• 石頭工具和陶器。

聽力

• 對話：教授建議學生把法語弄做第二學位，結果是英語。
• 對話：對學校體育館的建議最後結果是要學生放假去學校外面的體育館放鬆。
• 對話：關於 visiting and transferring students。
• 對話：女生想選一門必修課，但選課系統關閉了。建議她去 department 找教授，但教授不在，又說可以找 assistant。意思就是不管怎麼都能選上。
• 對話：教授說男生關於climate change的topic不好，因為是太近的數據，而且基於自己的speculation不可靠，中間有fresh water被salt water 取代的例子，最後教授建議用10000年前climate的數據，男生覺得時間太久遠了。
• 講座：荷馬史詩。
• 講座：tree species determined by geography。
• 講座：鋼筋在建築的作用。
• 講座：考古學。在一個乾旱 desert 的人，第一次太乾旱的時候，他們就離開了，有降水又回來了，有河流旁的 tool 作為證據。第二次再次乾旱的時候，他們就留下來了，然後利用地下水。教授說像 nomadic people。
• 講座：講的氮氣。氮氣的分子內作用力強，需要破壞得到氮元素。植物不好吸收空氣里的氮氣，引出固氮菌，轉化為氨，生產肥料。還有如果把這些東西衝到水裡 algae 增多，死後分解消耗氧氣，fish 無法存活。
• 講座：生物。非本地的物種對這個地方的物種影響可能是好的，比如 toad。成年有毒，幼體五毒，吃它的 predator 就變小了，跟它相似的本地 frog 數量卻沒有減少。還介紹了一種外來植物，本地蝴蝶在它上面產卵，蝴蝶的數量也增加了。
• 藝術。介紹了一個藝術家。經常去不同的地方旅遊，然後喜歡用不同的材料來做雕塑。還有用 paper 做的東西，可以在家使用的 art。最後結合狹窄的 stage 來體現他的創作之類的。

口語

• Task1：你朋友高中畢業後沒去大學直接工作了，假如十年過去了，他現在想去大學了，說一個他會遇到的挑戰。
• Task2：A/D：It is not acceptable to interrupt people when they are talking.
• Task3：【Reading】 學校的火車站要停止服務了，學校要把火車站改成咖啡店給同學們學慣用。【Listening】反對：①有一些老師要用，而且沒有車站放假路費會變高；②學校本身已經有 coffe shop 和 study station 只是人少或者沒人知道。
• Task4：Cultural preadaption。移民了還用以前的方式生活，並且成為數量最多的居民。例子用了俄羅斯人移居到美國西部，美國西部很乾很多農作物種不了，但是俄羅斯本來就干，移居過去的俄羅斯人就種植了以前在俄羅斯種的農作物，並用了以前的技術。
• Task5：講matt遇到了有味道（刷油漆）的寢室，聞了頭疼。選項①，換寢室，但是不能搬回去，他捨不得同宿舍樓的朋友；選項②，先搬出去跟叔叔住，等結束了再搬回去，但是叔叔家理學校來回一個小時路程，他沒有車需要走一個小時。
• Task6： 鳥遇到風的時候會調整身體姿勢，保持在空中固定一個位置：①改變身體的姿勢：eagle，會fold他們的wings，讓翅膀緊貼身體，並且這種姿勢會持續半分鐘。②用身體別的地方來保持：舉例hummingbird，它在花上停留的時候，遇到風會用尾巴背對著風來待在同一個地方。

寫作

• 獨立：It is difficult for teachers to be both popular (students like them) and effective to help students learning.
• 綜合：在第一部分有原題+範文喔。

以上回憶皆來源於網路

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