養了好幾年的娃才知道，孩子不聽父母指令原來都得怪父母

04-28

有位爸爸呀很可愛也很愛學習，他給我提了一個問題：為什麼每次我叫孩子，他都不過來？我問他，你是不是想表達為什麼孩子總是不一定都聽你的指令呀？他連連點贊，就是這個意思，我開玩笑的問：你養的是寵物嗎？他肯定說當然不是。我說那就對了，他是一個獨立的人，是有思想的人，為什麼一聽到指令就要聽從？你在專心做著喜愛的事，有人叫你，你就一定會馬上去做嗎？如果你的孩子是一個一聽到別人的指令就去執行的人，是一個很容易被他人支配的人，是不是更可怕？到那時你的擔心是不是比現在更多呢？聽完我這一連串的提問，可就頓悟了。

後來我突然意識到，這位爸爸的問題，我自己早期帶孩子的時候也不是沒有遇見過，應該是許多家長的困惑。所以今天探討一下，孩子為什麼總是不聽指令？這個問題首先還是來追尋一下發出這個問題的根本原因是什麼呢？

大人為什麼這麼在意而且又很容易提出這個問題呢？很顯然是我們大人對小孩的控制欲和佔有慾，是不信任和恐懼。您可能會說是為了孩子好，為他們著想。自己向孩子發出指令是希望他們提高效率、規避風險。說的也有一定的道理，可問題是孩子們有時會聽，有時不會聽，而且大部分時間是不聽。

蒙特梭利曾說過：在與兒童相處的過程中，成人會慢慢的變得自私自利，以自我為中心。他們從自己的角度來看待與兒童有關的一切，其結果只能使他們與兒童之間的誤解越來越多。正是因為這種以自我為中心的態度是成人把兒童視為一件心裡空無一物，有待他人填塞的東西。因為把兒童當成了一件脆弱的，而沒有自理能力的東西。成人就覺得必須替他們做所有的事情。因為把兒童當成了一件缺乏精神指導的東西，成人就覺得需要不斷的給予他們指導。成人用這種方式對待兒童，即使他們能夠說服自己這是出於對兒童的愛和自我犧牲，但實際上他們卻在無意識中壓抑了兒童個性的發展，所以我們要學習的不是讓孩子如何聽家長的話，應該慶幸孩子有自己的思想和判斷；我們要學習的是該做什麼不該做什麼。

必須提出指示的時候，如何提？我們有沒有站在孩子的角度想過，他們有多難處理一些問題。一方面要對家長的只是做出回應，一方面又要不能對陌生人和其他人的要求作出回應。很顯然孩子並沒有達到到這種能力。他們如何能解決這個微妙的關係呢？還有另一種矛盾是一方面家長希望孩子做事專註意方面，是根據自己的需要隨意指示孩子。你過來一下，你去洗個手，你趕快穿好鞋子，我們出去一下等等。而在發出這些指令的時候，孩子可能正在投入的研究者某個玩具，正在看著精彩的繪本或者正在思考某件事情，此時孩子若聽了指令，大人心滿意足，但專註力就被破壞了；若是不聽，大人不爽，負面的情緒就會油然而生。這兩種情況哪種更好呢沒有更好都是出力不討好家長要做明智的家長要觀察孩子在他們無所事事的看的時候恰當？

盡量避免孩子專註的時候打斷他們。如果實在有事情，就應該親自到孩子面前，將孩子的注意力吸引過來，然後輕聲的告訴他要做的事。這樣家長的話才能被孩子接受，是一旦教了孩子就儘力的說服孩子，不能例外，不然孩子拒絕了第1次，就會拒絕第2次，這就是方法。不隨意指示孩子，一旦必須介入就盡量成功。該注意的是，一天喊孩子的次數不要超過兩三次。一般他們是能接受的，如果我偶爾有失敗，也不要給孩子貼標籤。千萬不要只是為了展示自己的威信或者測試孩子對你尊重與否，而隨意的指示他們。父母和孩子之間沒有輸和贏。只有誰對誰更好。家長們也給自己鬆鬆綁吧！感謝閱讀。