標籤:

歪理邪說:開篇

英語語法是我大學時自學的,走了很多彎路。我在程序員的自我修養:英語自救路線中說過,對於程序員而言,最重要的是閱讀能力。而閱讀又繞不開語法。希望這篇文章能作為一個契機,幫助一些朋友養成語法概念,然後大家應該就可以自己去學了。再次強調,文章目的不是教大家語法,而是讓大家有能力去學語法。

我本身基礎差,看了很多語法書後仍然不得要領,甚至連基本的語法概念都不知道,導致無法準確描述自己的困惑。如此一來,我的問題無法被人理解,也就無法得到有效幫助。另外,科班出身的朋友覺得小菜一碟的東西對我而言可能是一座不高不低的小山。很多知識點已經被他們內化,至於為什麼這個語法是這樣的,他們也講不出個所以然。這種「不知道怎麼問,問了也得不到想要的答案」的困境一直持續很久,直到我遇見賴世雄老師和旋元佑老師的語法書。

歸根到底我是業餘的,所以接下來一段時間寫的一系列和英語語法有關的文章,肯定存在不系統不嚴謹的地方。鑒於目前水平有限,我無論如何也沒法避免這些缺陷。我一直清楚自己的定位,專業的事還需專業的人去做。無論是英語,日語還是編程,我都只是做一個初期的帶路人。寫得不好,還望大家多包容。

這篇文章本來是兩年前打算寫給我的幾個朋友的。當時還有好多朋友在準備考研。而讓他們去啃又厚又死板的語法書顯然是不切實際的,所以就想著要麼乾脆自己寫個簡化版的。但要麼因為自己能力不夠,要麼工作太忙,遲遲沒有動手。而事實證明,主要原因在於前者:能力不夠。

2017年初辭去業務員工作後,我回家待了一個月。因為沒想好自己要幹嘛,閑著也是閑著,就著手瞎謅了一些文字。但等我寫到簡單句才發現,如果真要想寫得較為系統,越到後面頭緒會越多。這可能也是為什麼那些越是專業性的東西就越顯得嚴肅冰冷的原因。因為體量太大,很不好組織,實在沒有寫段子的心情,光是講清楚概念就十分費力。

但畢竟已經寫了的,還是修修補補拿出來吧。

時間真的很快,年復一年。大三時,我還不懂什麼從句,非謂語動詞,獨立主格...而在我敲下這些文字的這個春天,當初的那些朋友都已經研一研二。雖然自己沒怎麼幫上忙,但真的好替他們開心。考研曾是我的理想。身邊的朋友都覺得我衣冠楚楚,瞧著一副正人君子模樣,特別適合當老師,搞學問。但我還是放棄了。可惜嗎?不知道。

我一直相信,人可以不上學,但不能不讀書。

當然啦,說這句話的人,後來也說了,學歷很重要。大家一定要好好學習,考上好的大學。不要被知乎上的不良風氣帶壞,整天想著輟學。一個人,同樣的條件下,高學歷必然大概率比低學歷的人好找工作。甲之蜜糖,乙之砒霜。一定要養成獨立思考的習慣,什麼東西都有適用性。

共勉。


推薦閱讀:

插入語和同位語
歪理邪說:三個重要概念(上)
臨床試驗的結局(outcome)和終點(end point)辨析
『GMAT SC 句子改錯』改錯題有哪些深度思維點?怎樣細緻的用邏輯鏈推理每個選項的多處錯誤?
【365日英語語法】Day 1 基本句型

TAG:英語語法 |