9個月的寶寶有哪些行為

9個月寶寶的語言情感

【導讀】美好輕鬆的家庭氛圍對寶寶的語言發展很有好處。

這個月齡的寶寶，自我意識開始萌芽，知道自己是家中的寶貝，知道家中有愛自己的親人，美好輕鬆的家庭氛圍除了令寶寶感覺愉快，對他的語言發展也很有好處。

爸媽是寶寶學語言的第一位老師，要盡量用清晰標準的發音與寶寶交流，說話時，讓寶寶看到你的口型，語速放慢。在父母或者家裡親人間相互交談時，也盡量保持輕鬆和諧的聲調，雖然寶寶聽不懂你們在說什麼，但他也是懂得察言觀色的小人兒哦！他會通過家人的神態，聲音的高低，語氣的好壞，判斷出家裡人之間的關係是否和睦，環境的氛圍是否輕鬆。

因此，儘管有了寶寶之後，既要處理家務又要護理寶寶，心情難免煩躁，但是盡量選擇調節情緒的方式。遇到問題，與家人商量解決，而不要選擇簡單激烈的方式。不要以為寶寶還小，將來會不記得，幼年情緒對性格的影響，會伴隨他一生。當你閱讀時，孩子在一邊獨自玩耍，你可以把你讀到的章節讀給他聽，最好是充滿韻律的詩歌，當然，兒歌或者兒童故事更好。不要指望他能領會語句的含義，但他可能會用咿咿呀呀的發音和愉快地表情告訴你：我喜歡你這樣對我講話。

9個月1周：可以扶站撿取小東西

【導讀】寶寶在此時可能表現得更需要親人的關懷，否則就會流露出不高興的情緒。媽媽這時候要儘可能多地撫慰寶寶，讓寶寶安心。

◎分離焦慮達到高峰

◎可以扶站撿取東西

◎對外界沒安全感

◎通過吮吸撫平焦慮

寶寶發育指標

體重：男孩為8.35～10.42kg，女孩為7.81～9.7kg；

身高：男孩為70.1～75.2cm，女孩為68.5～73.6cm。

可以扶站撿取東西

現在寶寶如果要蹲下用一隻手撿掉在地上的小玩意，他可以用一隻手扶站，這將為他獨立站穩做準備。即便沒有大人幫忙，也可以抓住欄杆從坐位站起，他還能從坐立主動地躺下變為卧位，而不再被動地倒下。

分離焦慮達到高峰

從現在起到接下來的幾個月，寶寶的分離焦慮感達到了高峰。他會表現出對你極度依戀、並且害怕其他人。這都是很正常的現象，媽媽不必為此煩惱或者尷尬，媽媽可以提醒其他人慢慢接近寶寶，幫助寶寶逐漸適應，並等待寶寶來主動接近他們。多數寶寶會通過吮吸大拇指或吸安撫奶嘴平撫自己的焦慮，這也是可行的。吮吸是少數幾個能讓寶寶安靜下來的辦法之一。

對外界沒有安全感

在這段時間裡讓你離開寶寶是件不容易的事情。更嚴重的是現在要帶著寶寶出門也同樣很困難。寶寶習慣了周圍的環境和熟悉的面孔，而且他喜歡事情按照他所預料的方式發生。因此，外出去一個陌生的地方會讓他沒有安全感。你最好在外出前準備許多可以分散他注意力的東西，比如圖畫書、會發聲的玩具、嵌套式積木、手指木偶等。還要注意給寶寶留出足夠的時間，讓他接受陌生人，慢慢放鬆下來。

9個月2周：愛上敲敲打打

【導讀】寶寶開始思索遇到的東西和玩具，並且有了自己初步的記憶。媽媽要隨時注意寶寶的生理及心理的變化，並及時調整寶寶的生活習慣。

◎喜歡摳東西

◎反覆敲打物體

◎有了記憶能力

◎愛上分享食物

喜歡用食指摳東西

此時的寶寶會出現一個非常重要的動作：喜歡用食指摳東西，例如摳桌面、摳牆壁。這些動作的出現不是偶然的，是寶寶心理發展到一定階段表現出來的能力，表明寶寶出現了一些探索性的動作。

反覆敲打東西

寶寶在擺弄物體的過程中能夠初步認識到物體之間最簡單的聯繫，比如敲擊東西會發出聲音，所以他才會不厭其煩地、反覆地敲，這是寶寶最初的一些「思維」活動，是寶寶心理發展的一大進步。你應提供機會讓寶寶做這些探索性的活動，而不應該去阻止他。

寶寶的記憶力

寶寶能記住玩具放在家裡的什麼地方。也能模仿他從前看到過的動作，甚至是一周前所看到的動作。寶寶的這些技能表明他已經有記憶能力，能記住一些更具體的事了，不過他還不能記住大部分的事情。想要對某些事件有意識的長久記憶，要等到寶寶2～3歲真正具備語言表達能力時才能形成。

9個月3周：開始模仿大人吃飯

【導讀】寶寶現在最喜歡接受表揚，他說了話、做了動作希望有人喝彩，因為他懂得受讚揚是件好事，寶寶聽了表揚以後會重複做動作。

◎喜歡別人讚揚

◎聽懂自己的名字

◎懂得「不」的含義

◎模仿用餐禮儀

寶寶的能力進步

*此時，他也許已經能用簡單語言回答問題；

*會做3～4種表示語言的動作；

*對不同的聲音有不同的反應，當聽到「不」或「不動」的聲音時能暫時停止手中的活動，知道自己的名字，聽到媽媽說自己名字時就停止活動，並能連續模仿發聲；

*聽到熟悉的聲音時能跟著哼唱，說一個字並以動作表示，如說「不」時擺手，說「這、那」時用手指著東西。

與寶寶多交流

寶寶現在可以理解更多的語言了，你的交流具有了新的意義。你別小瞧了寶寶，在他不能說出任何單詞以前，他可以理解的單詞可能比你想像的多。與寶寶多多說話吧，就像聊天一樣告訴他發生的事情，看到的事物，注意你的語言要簡單而特別，每次說完後要給寶寶充足的參與時間，這樣可增加寶寶的理解能力。

適當地說「不」

寶寶開始明白「不」是什麼意思了，儘管他可能還會服從你。你也許能夠預料到，當你告訴寶寶不要去碰某個東西時，他可能仍然會試著去摸。因此，你最好不要太多地使用這個詞，當你說了「不」以後，你應該馬上將寶寶帶離「犯錯誤」的現場，引導他去做一項新的活動。

9個月4周：寶寶的個性慢慢展現

【導讀】寶寶開始表現出不同的個性，也許是害羞，也許是大方，也許喜歡微笑，也許會出其不意地發脾氣。

◎會揮手再見

◎開始展現個性

◎容易害怕

訓練寶寶識別不同態度

如果寶寶使勁摔玩具或撕書時，媽媽可以用「不高興」或「嚴厲」等面部表情來阻止寶寶這種行為，讓寶寶明白什麼該做什麼不該做，這樣既可以提高寶寶對事物的觀察判斷能力，還能提高寶寶的自我約束能力。

用記憶安慰自己

不要抱怨寶寶的佔有慾，媽媽用更多的關心來愛護寶寶吧。等到他稍微大一些，寶寶的情感認知提升後，他會用過去與你在一起相處的記憶來安慰自己，並且期望和你重新團聚。

對陌生人的害怕

寶寶學會了區分陌生人與熟悉的環境。就算是以前可以很好相處的親屬或看護者，他也會表現為躲避或者哭泣，特別是這些人突然接近寶寶時。因為隨著寶寶認知情感的發育，到了這個階段，他會變得緊張執著，在不熟悉的環境和人面前容易害怕。如果媽媽了解這方面的知識，就不必為此感到憂慮或尷尬。幫助寶寶度過這段時光，提醒想靠近寶寶的人寶寶的情感變化，讓他們更輕柔的接近寶寶。

逐漸顯現的個性

現在，寶寶的個性開始真正地表現出來了。你的寶寶可能很喜歡與人交往，會對見到他的每個人都露出燦爛的笑容。也可能有些害羞，會在善意的陌生人面前把臉藏起來。寶寶會用動作來引起你的注意，甚至可能在看到你朝門口走的時候跟你揮手再見。他也開始有了自己的主意，當你想把他放到車座上或嬰兒車上時，他可能會表現出不願意呢。