建築師，讀博，有什麼用？

「建築師，讀博，有什麼用？」

相信很多建築學專業學生在選擇讀博之前和讀博之後，

都問過自己這個問題。作者本人也問過別人，也同樣被人問過。除了像「讀博之後你可以進入高校之外」，並沒有得到其他可說服的理由。

建築師：酷、文藝

博士：嚴謹、沉悶

兩個頭銜，似乎確實看起來很不搭

其實，對「建築學博士」困惑的根本原因，是對「建築研究」的質疑。

現如今，絕大部分建築師，都沒有進行過針對「研究」的教育、訓練，也不懂得一些研究的基本知識。但更根本的問題是，對「建築研究」的不屑。

2014年，英國皇家建築師協會(RIBA)發布了一個關於建築研究的報導：建築師，相對於其他專業，更傾向於認為「在實踐中獲取知識」（knowing-in-practice）。他們很是擅長創立自己龐大的知識體系。這種對待研究的態度，植根於建築教育。

而，現在建築界對研究的態度，越來越積極：美國建築師協會(AIA)稱其為，「項目成功的重要因素」；英國皇家建築師協會(RIBA)聲稱「研究和設計創新之間有著親密的關係」；英國建築聯盟學院（AA）稱自己的任務是「引導建築教育和研究」；歐洲建築教育聯盟「倡導理論和實踐研究的更強聯繫」。

—— 設計創新——

從現代主義開始，我們的設計實踐與教育，就一直處於對西方建築，被動式接受的過程。我們如果想要創建自己的研究語言、甚至是風格，建築研究才是真正有效的工具。

我們一直對世界領先團隊的作品，抱以極大的熱情。我們總以為他們已經形成了自己既定的風格、既定的建築語言。但是，不得不肯定的是，即便是成名之後，他們新作品依然會次次震撼我們。

扎哈團隊針對computational design開創了CODE研究團隊。Foster +Partners福斯特事務所，對可持續環境、新型設計工具等，有著長期的研究。他們還有一個專門的Specialist modelling group，專門提供環境分析、模擬、參數化建模等研究。

之前，作者一直在推廣的「交互設計」和「機械臂建造」，也都是研究團隊的作品。因為，畢竟是處於研究階段，並不適用於事務所的真正實踐。而，這些研究團隊的工作，才是真正能解開技術難題的鑰匙。

——「思維廣度」——

很喜歡一張圖，來解釋博士研究。博士研究是建立在知識圓圈中，很小一點的突破。而要想做到突破，前提是，必須對大部分相關知識有所了解。

相信「正經」讀博士的開啟模式是，用一年的時間「讀文獻」。每個博士的電腦里，都存著幾百篇的文獻。

知識的廣度，讓我們在看問題時，不再是盲目崇拜，而是會回歸到時間線上去思考問題：

Zero energy design出現的背景，是全球氣候因素

Interactive design出現的背景，是科技發展，

VR design出現的背景，是digital media的不設限

Robotic fabrication出現的背景，是automatic fabrication的全球化與必然化

Smart building 出現的背景，是artificial intelligence的崛起

——「敘事方式」——

「正常」建築師的敘述方式是：

某位著名建築師曾說到****，所以，我認為*****。

「研究性」建築師的敘述方式是：

**說了什麼，他做了什麼，產生了什麼樣的作用，這證明了什麼。

但是，建築師讀博，絕不是一件容易的事。由於現在的建築教育與研究的脫節，很多建築師在選擇研究之後，卻面臨著幾大嚴峻問題。

——「如何轉變思維方式？」——

我想，在建築設計中，很多時候需要感性思維方式：

甲方的需求？設計追求？風格？車流？人流？視覺？衝擊力？標誌性？線條？比例？色彩？

而在研究中，需要做的第一件事，就是「戒掉」感性思維，而正確的思維邏輯是：

What? 我的研究對象是什麼

Why? 我為什麼要研究它？

How? 我要怎樣研究？

研究類型又分為：

Descriptive research(描述型研究): 更多針對現象性問題，需要提出hypothesis;

Design research（設計型研究）：並不是建築設計專業的研究就是design research，而是，更像工業設計的研究類型，如我想設計出一個可以調控溫度的桌椅;

Model research：研究成果是一個模型的類型;

Means-to-end knowledge：為了實現一個目標，需要展開的研究。如，將辦公建築的全年能耗降低20%。

——「知識的欠缺」——

一個土木工程的博士導師，剛開始指導建築學院的博士生時，發出感慨：

「為什麼，建築學院的學生的數學這麼差？」

而在指導完一段時間後，得出結論：

「建築學院的學生雖然數學不好，但他們工作異常努力。」

我們花了5-7年的時間，培養了超強的感性思維；

多年的實踐，讓我們學會去用一個介於左半腦與右半腦之間的位置來思考設計，來磨礪自己的設計手法，建設自己的設計觀。

然後，忘記了數學、物理、化學。本科學到的零星高數、零星結構知識，早在漫長的設計實踐中，拋諸腦後。

——「建築博士VS其他專業」——

我們似乎很驕傲，選擇一個似乎看起來是「恣意妄為」的專業。但是，當你一步步讀到博士時卻發現，原來的優點，都變成了讀博之後的絆腳石。

你需要補充足夠的物理知識，不然搞不懂Energy的正確計算方式。你需要學些編程，不然就連機械臂的基本操作都搞不明白。你還需要補充結構、材料、構造……

結語

博士不好讀，建築學博士更不好讀。

在建築專業中，讀博的人很少。

在讀博中，能認認真真搞研究的更是少之又少，

更多的，是奔著畢業後祥和的高校環境去的。

但，其實，

如果你對研究有所追求，

好好做研究，總會撥開雲霧見青天的。

source: http://commonedge.org/the-confused-and-impoverished-state-of-architectural-research/,文中圖片來自Google

原文載於：微信平台-城市建築或UA_2004

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