「孩子聽話」，是一場代代相傳的騙局

1聽話，是一場騙局 前兩天看了武志紅在奇葩大會的演講，他說了一句話：聽話，是一場代代相傳的騙局。

簡單地說，武志紅指出，中國父母最難意識到的問題就是：親子關係的本質，是對話和協作，而不是控制和綁架。

「你不聽話，就是錯的」，「我的孩子，愛怎麼打罵就怎麼打罵」，「父母恨我，我就順著他們的話自虐」這種深層潛意識導致的悲劇、鬧劇，每天都在新聞里上演。

《嚮往的生活》第一集宋丹丹總是說巴圖是個沒用的人，要換兒子。

巴圖想要證明給媽媽看自己是可以的，事實上我們看到的是巴圖的確連一件簡單的事情都做不好，例如搭雞窩。

前幾天一條新聞，女大學生戀愛遭反對跳海獲救後，卻對民警哭訴：「你幫我教育我媽吧！」

還有一條新聞是，孩子一天縱火8起。孩子說：「我爸爸說我早晚得進監獄，我現在就進給他看。」

• 如果能用「非暴力溝通」的「我式溝通法」，交流試試、討論情緒、表達想法，那又怎麼會走向自殺這種極端？

• 控制、指責、要挾、謾罵都是告訴孩子「你是我的，你要聽我的」，這樣的情感綁架和勒索，有沒有換位體會過孩子的內心？

心理學上，有一個詞，叫做「習得性無助」：慣性打擊造成的心理崩潰，對於悲劇明明可以主動地逃避，卻絕望地等待痛苦的來臨。

只會「聽話」的孩子，往往是習得性無助感受最深的孩子。

2中國有多少父母是「人肉包子媽媽」？ 無獨有偶，台灣兒童文學作家在TED上做了一個分享，更加接地氣地描述了——

在日常生活里，一個要求孩子「給我聽話」的媽媽，是怎樣的。

一位媽媽帶著兩個男孩子吃飯，兩兄弟爭一個小玩具，媽媽說：「你是哥哥你就讓給他。」

哥哥說：「為什麼我要給他？」

媽媽：「因為你比他大。」

哥哥：「那我以後什麼都沒有了，因為我永遠都比弟弟大。」

媽媽火了：「你要是再說話，不聽話，我就讓那個阿姨把你剁了，做成人肉包子。」

這個故事後，有一個詞火了「人肉包子媽媽」。

「人肉包子媽媽」的深層理解是什麼？

就是為了免去麻煩，扼殺掉孩子所有的好奇心和求知慾。

日常生活中，說要把孩子剁了做人肉包子這種偏向兇殘的回答比較少，但「你要聽話，要乖，媽媽才愛你」的對話場景無處不在，父母們為了「省心」無所不用其極。

• 例如我們小時候問媽媽我是從哪裡來的，無非就是垃圾桶撿的、河裡撈的等等，上一輩人很少會告訴你：「你是從我肚子里出來的。」

因為後面孩子會問：「我是怎麼進到肚子里去的？」

孩子的天真和想像力，能問你一整天不停歇。這個時候，媽媽們一般會發火——「別吵了！一點都不聽話！」

中國父母都有一個錯誤的認識：把孩子改造成自己想要的樣子，就是最省心的。

就像視頻中郝老師說到的：中國父母都認為自己教育不好孩子是因為「too busy」，其實是因為家長們「too lazy"。

什麼是聽話？

我們用了最省心的方式去扼殺孩子的求知慾和好奇心，來保全自己的自由和時間。

3未來社會，是本質反「聽話」的社會 我們總說，在階級日益固化的前提下，沒有足夠的金錢，沒法培養具備創造力的孩子。

但這個TED演講真的讓我非常有共鳴，它回答了一個問題：創造力大腦，不是金錢堆砌的，它就藏在日常的很小的細節中。

再進一步說，最強大腦科學判官魏坤琳新書《給孩子的未來腦計劃》里寫：

• 十幾年前，沒人預料到今天的互聯網、智能手機會如此改變生活，十幾年後世界會發生什麼變化，我們無法預料。

• 唯一可以恆定的，是孩子的思維能力，專註力，情緒理解，運動和創造能力。

• 而這一切，都是「反聽話邏輯的」，需要足夠的平視，雙方大腦給予交互和刺激，需要父母一對一付出耐心和心智。

孩子「不聽話」的時候，往往是大腦成長最好的時機。

我跟葫蘆很愛玩的一個遊戲「故事接龍。」

我給故事開一個頭，「有一天，我坐在小火車上……」

葫蘆說「火車轟隆轟隆往前跑，唱著歌兒」。

我說：「突然它想，我為什麼不可以飛呢？」

然後我會停下來，把問題留給葫蘆。葫蘆想了想說：「火車說，我給自己造個翅膀吧，於是它真的飛了起來。」

我會問：「嗯，翅膀是怎麼造出來的？」

……

故事的複雜性，其實是對他想像力、細節描述、綜合知識等再創造的考驗，我甚至發現，在這個過程里，他會有樸素的哲學性的思考。

我也很認真回答他的每個問題，有段時間他對「過期」這個詞非常敏感，媽媽電線杆會過期嗎？紅綠燈會過期嗎？月亮會過期嗎？

我趁機解釋了不少東西：物質是怎麼磨損的；交通制度是隨著城市發展改變的，宇宙代表的時間維度。

如果我偷懶，就大吼一句：「聽話，問那麼多沒用的幹嘛，閉嘴！」

說實話，我覺得孩子思考問題的維度會更多方向，我們的感情也會損耗。

TED的演講里，郝老師說：「孩子的翅膀決定了孩子的高低。」

在中國，絕大多數孩子沒有翅膀，而這些翅膀都是父母們剪掉的，在孩子小的時候沒有翅膀可以方便自己管理，不要滿天飛，把自己追得累死。

但這樣的孩子長大後，父母又會怪孩子「你太弱了，讓我失望」。

教育家陶行知提醒教育者們：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑里有愛迪生。

是的，我們犀利語言里，冷眼輕視中，批評指責下，那一個個美麗的泡泡童話世界就變成了現實的肥皂沫飄灑在空中，沒有了海市蜃樓溫情夢想，只有了冰冷的殘酷現實。

警惕地說「聽話」二字，作為父母，最重要的任務是，幫孩子把翅膀長得更大。