英語學習方法系列：004

在學英語的過程中，我們不應因為發音不準而羞愧難當，也不要因為發音怪異就不敢開口，更不要因為發音糾正不過來，就否定自己，認為自己不是學英語的那塊料。

英語的朗讀發聲，需要操縱聲帶等器官的發聲肌肉，剛開始，大腦是沒有辦法準確地流暢地控制這些肌肉的。

就像我們用筷子一樣，如果剛開始，就要求運筷如飛，不能出錯，恐怕你馬上就會得「筷子恐懼症」，一輩子都不想碰筷子。

儘管開始用筷子，手忙腳亂，笨拙可笑，但長期使用，自然熟練。英語發音也是如此。後來發音標準的人，最開始也會結巴，也會犯錯。

有些練習，並不一定有太多的技術含量，成功的關鍵因素，是要開始練，經常練。「無他，唯手熟爾」。長期的接觸和練習，才會獲得難以言表的技巧，才會有讓人驚艷的成績。

我們自己的發音越不準，越怪異，就越需要堅持多聽和多讀。經常聽各種音頻材料，模仿音頻里的發音；經常大聲地朗讀單詞，朗讀課文；遇到交談的機會，更要大膽地開口。

如果其他人聽著感到很難受，只要自己不是故意的，只要沒有侵犯對方的私人領域，那麼對方要麼忍受，要麼迴避。

有的人髮型讓人看著很難受，有的人穿衣讓人看著很難受，有的人唱歌讓人聽著很難受，但在很多環境下，這是人家的自由。我們難受的原因，並不在於別人，而是自己在性格上的包容度不夠，是自作自受。

如果我們努力用自己最好的發音說出來的英語，還是讓有些人聽著很難受，是讓他繼續難受呢？還是我們就此放棄練習說英語？

在說英語的過程中，最重要的，是要保證說話的流暢度。通過不斷練習，來提高說話的熟練度，而不是糾纏於發音的準確度。

不標準的發音，不用特別去在乎它，沒有必要句子說到一半，突然感覺某個單詞發音沒對，就停下來重複或糾正。

因為我們說話的時候，大腦中更多考慮的是語言的意義。至於怎樣發音，是潛意識控制下的自動過程。

說得很快時，我們很難用主動的意識去控制和監督發音過程。如果花太多意識，努力去監控發音並不斷停頓，我們思路就很容易被打亂，說起話來，根本沒有辦法流利起來。

不過，在我們周圍，常常存在很多有發音潔癖的人。他們聽到別人不準確的發音，就會覺得有義務來糾正你，來幫助你提高。於是，我們的說話或練習常常被打斷，被善意地糾正。

但就算我們按照他們的指導，也一樣發不出正確的發音，或者，就算我們說單個詞時，發音準確了，但說整個句子時，仍然會自動地發出錯誤的音。

所以，他們的要求，我們根本就做不到。他們的好意，卻常常讓我們倍感打擊，很沮喪，從而失去學習英語的興趣和動機。

遇到這樣的情況，我們在心態上要擺正，要不以為意，不必強求，也不必沮喪和放棄。對於這些人，我們也不要生氣，他們畢竟是一面鏡子，是監督我們的力量。

何況，他們多半還是我們的師長或好友。

只不過，有時我們練習時，可以稍微躲著他們一點。實在躲不過，被迫糾正時，我們不妨保持一份幽默或遊戲的心態，給他們一個自嘲的微笑，而不是苦惱的表情。

當然，開始階段的學習，發音不必過分追求準確，並不表示我們就完全接受現狀，不思進取。畢竟，標準的發音會讓聽者舒服，也讓我們自己舒服和自信。

所以，在學習中，特別是學習走上正軌，已經有好的學習習慣，也對學習充滿自信以後，我們還是應該經常地、主動地、針對性地進行一些發音練習。

練習時，我們可以觀看並模仿一些教發音口型的視頻，或是模仿一些慢速的音頻材料，或者把自己說的英語錄下來聽，或者接受別人的反饋和指導，力求發音更標準。

發音練習的時間不宜過長，每次三五分鐘就差不多了。時間太長，過程枯燥，一時半會兒又感受不到進步，會讓人堅持不下去。

練習的材料也要短。比如朗讀時，可以選擇朗讀課文後的單詞表，或者很短的段落或文章，若是朗讀長篇大文，就不用去刻意關注發音問題了。

練習時，還要注意把握好練習的間隔時間。單詞可以天天朗讀，但也沒有必要上午讀了下午讀，下午讀了晚上讀。

至於觀看並模仿教發音口型視頻這類練習，隔幾周、一個月甚至兩三個月，練習一次就可以了，不一定需要每天練。

糾正發音，是主動地用標準的發音去替代以前長期形成的、習慣性的、錯誤的發音，直到後來，標準的發音慢慢變成了習慣，變成自動化的過程。

和幼兒學母語時改正錯誤發音一樣，這是一個相當漫長的過程。我們要努力提高自己的發音，但沒必要付出自己全部的努力，天天都昏天黑地地練習，不要去奢求能短期快速地搞定問題。

我們每個人不一樣的成長環境，會形成很多能力上的差異。有些人可能在幼年成長的環境中，接觸到語言發音過於單調，不豐富，這就造成了耳朵與大腦（其實主要是大腦）沒有辦法分辨很多發音。

我們發音不準，直接原因好象是發聲器官的口型和動作不對，但真正原因其實是大腦內知覺加工系統的辨音能力太低。

在這種情況下，有很多人無論後來怎樣練習，永遠都沒辦法說出發音標準的英語，就象有些南方人，這一輩子永遠說不出標準的普通話一樣。

所以，如果反覆練習，仍然有些發音不太準確，我們不妨接受現實。

也許無法成為英語播音員，翻譯員，或者英語老師，但通過努力，我們一樣可以流利地說一口獨具個人特色的英語，一樣能夠熟練地閱讀各種英語書籍，一樣會成為一個成功的英語學習者。

我們每個人都不可能是完美的！

只有接受自己的那些不可改變的不完美，人生才會快樂，才會成功，才能一步一步地走向更加完美！

（待續）