時間管理才是教育的捷徑？

一直都很困惑，自己都管不好自己的成年人，怎麼教小孩子呢。

直到反過來想，其實在成年人里流行的時間管理、精力管理、優勢管理，若是用在孩子身上，反而可能威力大增。成年人都已經被一身壞習慣浸淫了幾十年，但孩子沒有這些路徑依賴，遷移成本很低，反而可以打下很好的底子。

轉過頭看現在孩子的教育模式，要麼練琴練舞練畫藝術全能，要麼奧數英語周末假期補習到死，但回頭想想，哪個成年人又用上了以上任何一項技能呢？

對孩子最好的教育方式，不是一定要會某種技能，而要抓住孩子的自驅力、好奇心，從而抓住孩子的時間管理。

比如呢，在他們上癮遊戲等娛樂前，先發優勢解鎖學習的快感，讓他們在學習現實中的遊戲規則上先人一籌獲得成就值，而後如果再讓他們去學習一個個遊戲規則，遷移成本就很高了，這樣又更使得他們需要在學習上努力，來確保這份領先和成就，於是雪球就滾起來了。

你說學習多枯燥啊怎麼可能感興趣，但其實對我們來說什麼好什麼壞都是確定的，但孩子眼裡一切都是未知。為什麼那麼多聰明人學校出來後還在終身學習，是被逼的嗎，不是，是真的享受這份樂趣。反過頭來，喜歡吸毒的人也都承認，第一次吸毒其實相當痛苦，因為身體對毒品是排斥的，是需要堅持才能上癮的。你看，事實上的好與壞、簡單與困難，跟我們想像的可太不一樣了。

教育孩子和管理團隊是一樣一樣的，我們不可能替孩子替下屬把什麼都做了，下命令只會激發逆反，唯一可行的就是定好目標，然後想一切辦法、創造一切環境去激勵他們的自主性，去達成這個目標。

在這過程中，什麼補習班什麼琴棋書畫，都不是必要手段，不要為難孩子也為難自己，把主動權還給他們，幫他們成為某一個nitch的領先者，讓他們體會到成就感、正向循環起來。