【365日英語語法】Day 2 基本句型完結篇

04-27

昨日答案

隨堂小練：

請輕鬆且不屑地說出以下句子的基本構成。(戲不要太足)

①It rains in Beijing 主謂

②It smells good. 主系表

③They usually call it restructuring. 主謂賓補

④He told me a story. 主謂賓賓

⑤I consider him a hero. 主謂賓補

深度思考：

①我覺得下面兩個句子居然是主系表結構很反人類，請利用今天的所學知識向我闡述理由。

The story proved false.故事經證實是偽造的。

理由：the story是主語，prove是謂語，將prove翻譯成是，這個故事是假的，嗯，說得通~所以是主系表結構。或者，false是用來修飾story的，嗯，因此是主系表結構。

②請分別造出make出現在主謂賓補和主謂賓中的句子。

主謂賓補：He makes me happy.

主謂賓：I made a card.

今日內容

通過昨天的學習我們應該也能發現一些端倪。有沒有發現這些句子屬於什麼結構都是由動詞決定的？對此，賴世雄老師早在《賴氏經典英語語法》對其做好了歸納。

他將動詞分為五種類型，並分別對應五種基本句型。五種類型分別是：完全不及物動詞，不完全不及物動詞，完全及物動詞，不完全及物動詞，授予動詞。老實說，以前我學英語從來都分不清什麼及物動詞不及物動詞，這樣說也不準確，應該說是背單詞的時候只知道這個詞是動詞，但是從來都不管它是及物還是不及物的。不知道你們是不是也是這樣。別急，我們一起來看一下。(下面一些不需要多做解釋的地方我就引用原文了~均出自《賴氏經典英語語法》)

? 完全不及物動詞

原文中這樣說，

即不需加賓語，意思就很完全的動詞。

快回憶一下我們昨天說的哪個句型是這樣的？跟我一起想五秒鐘。五，四，三，二，一。好！繼續下一個！

? 完全及物動詞

原文，

即加了賓語後，意思才很完全的動詞。

再給五秒~滋滋滋滋滋~好，繼續！

? 不完全不及物動詞

原文，

這類動詞意思不完全，因而無法單獨存在，之後要接名詞、形容詞或名詞對等語(如代詞、動名詞、不定式、名詞性從句、名詞短語等)，以補充其意思的不足。我們稱作表語。

關鍵詞：補充。

? 不完全及物動詞

原文，

不完全及物動詞仍屬一種及物動詞，但此類動詞加了賓語之後，意思並不完全，需要加補語，以補充意思之不足。

關鍵詞：補充，補語。

? 授予動詞

原文，

授予動詞為及物動詞的一種，只是接兩個賓語。第一個賓語叫做間接賓語，表授予的對象；第二個賓語叫直接賓語，表授予的東西。

相信聰明的你已經把這些動詞和基本句型一一對應好了~我們來推測一下這些名詞為什麼要這樣叫。

? 完全不及物動詞=>主謂結構

He cried.

cry後面沒有跟動詞，只有主語和謂語。嗯，沒有及物。

? 完全及物動詞=>主謂賓結構

I love Mary.

I是主語，love是謂語，Mary是賓語。love及物，及的是Mary這個物。嗯嗯，吻合！

? 不完全不及物動詞=>主系表結構

針對例句來看，He looks happy.

為什麼說這個look是不完全不及物呢，我的看法是：這個動詞後面沒有賓語，是不及物。但是只有主語和謂語又不行。如果只有He looks，那這句話就不完整，翻譯成他看起來，明顯沒說完嘛。就需要加一個happy，而後面加的這個物只是起了一個修飾的作用，並不是一個賓語，並沒有那麼那麼的重要，也不能完全說它是個物。因此只能稱其為不完全不及物了吧。

? 不完全及物動詞=>主謂賓補結構

He makes me happy.

以下是我的分析：make後面有一個me，嗯，是及物的。但是呢He makes me沒說完，不說完誰也不懂它的意思呀，此時需要加上補語來說明他使我怎樣？嗯，他使我快樂。因此叫不完全及物動詞吧。

? 任命動詞=>主謂賓賓結構

He gave me a book.

They called me doctor.

我認為是give，lend，borrow這類表授予的動詞比較有標誌性才給這樣的動詞取名授予動詞吧。畢竟call好像和授予沒有太明顯的關係。Whatever~

好了，介紹完這些拗口的動詞種類之後我想說的是：不用去背啦(吃瓜群眾：Excuse me？？)

其實今天的任務就是把這幾種動詞帶入昨天的五種句型中，想明白為什麼這個句型中的動詞叫完全不及物，那個句型中的動詞叫不完全及物。今天我說一個句型，你能經過兩三秒的思考後告訴我這個句子裡面的動詞是哪種，那麼說明你對句型的理解就比較透徹了~然後把這個動詞的分類忘光光也沒關係~本來這些叫法就是輔助我們去理解的，我們做閱讀的時候不可能每個句子都要說出來這是一個完全及物動詞，這是一個完全不及物動詞嘛。事實上，我認為這些動詞的種類劃分沒有太大意義的，個人理解，你不認同的話我們可以探討~

總結時間

說了這麼多，現在我們來看一下我總結的判斷簡單句的基本句型的步驟(如有雷同那就是我沒看過==)這裡劃重點！！！！目前只限於非常基本的簡單句，因為還有一些比如現在分詞，過去分詞，介詞短語，從句等等這樣的部分我們以後再講。簡單句的規律是通用的~

我們對照這七句來看：

He cried.他哭了。

I love Mary.我愛Mary。

He was a soldier.他是個士兵。

She is beautiful.她很漂亮。

We elected him chairman.我們選他當主席。

He makes me happy.他使我快樂。

He gave me a book.他給了我一本書。

step1：找到主語和謂語，如果謂語後面沒有形容詞或名詞了，判斷句子為主謂結構。否則，繼續下一步。

step2：找到謂語後面的詞，判斷它是名詞還是形容詞。如果是形容詞，基本上沒跑了這是主系表結構。如果是名詞，我們要看這個名詞和主語是不是修飾關係。如果是，那還是主系表結構。如果不是，那可能是主謂賓結構、主謂賓補結構、主謂賓賓結構。我們還需要繼續判斷。

step3：看賓語後面這個詞是名詞還是形容詞。如果是形容詞，那麼基本沒跑了，這是主謂賓補結構。如果是名詞，還要繼續看這個名詞和主語是否有修飾關係。如果是，那就是主謂賓補結構，如果不是，那就是主謂賓賓結構。

實際上，運用這些進行判斷的過程在我大腦中持續的時間大概只有三四秒。這是什麼意思呢？意思就是，不要背我說的步驟！去理解這個步驟為什麼是這樣，熟練運用將其變為本能。就像跳這個動作，沒有人告訴你應該先屈膝，然後肌肉用力，然後跳起(我不專業就是打個比方請輕拍...)。這是身體長久以來對這些動作的理解，每次做跳的動作時就發送一個跳的指令，然後動作一氣呵成。放在這裡同樣適用，要的就是一氣呵成！因此，照剛剛的步驟，理解理解再理解！！

通過這個步驟我們也看得出，其實無需記憶動詞的對不對。不過當然，對常見動詞保持熟識度是很有幫助的。由你來權衡啦！

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最末尾，如果你覺得文章中哪裡寫的不對，希望你可以不吝賜教！感謝！

希望大家從我的文章里可以有所得，希望我們一起創建一個優質的學習環境。