看似什麼都能做,可能正是因為什麼都沒做
案例分析:
1、首先根據工作內容推測職業性質進行分類:
心理諮詢師屬於專業類,培訓機構分校長,培訓機構課程顧問屬於銷售類,英語老師屬於教學類,這屬於3類完全不同的工作性質,自然對人的性格、興趣要求也是不同的。
2、分析職業類型對應MBTI性格:
心理諮詢師的最佳類型是INFP和INFJ,NF類型的顯著特點是十分看重身邊的家人、朋友和同事關係,希望可以愉悅相處,仁慈而富有同情心,擁有敏銳的直覺,有較強的洞察力。培訓機構分校長、培訓機構課程顧問銷售類型的工作,比較匹配的類型有ENTP,ENFP和ESTP等,明顯特點是熱情、有感召力,善於帶動顧客情緒,完成銷售任務,培訓機構分校長肩負管理職能,一般中國的管理者類型ESTJ和ENTJ的比例會相對比較高,ESTJ型的人做事的計劃性強,組織能力強,善於圍繞目標調配資源,最終達成好的結果。ENTJ型的人和ESTJ型的人比較類似,但更善於長遠規劃,看大局,推動力更強英語老師屬於教學類,一般比較適合的性格類型ENFJ,又稱為教導者,有愛心,熱情,容易感應和負責任,對於學生所想所需善於關心和處理,比較有技巧的稱讚或者批評,善於引領教學。
經過性格的分析,我們可以知道以上三類職業對於性格特質的不同要求。
3、從職業興趣入手分析:
心理諮詢師 霍蘭德職業興趣類型可能偏研究型,因為屬於專業領域,更多需要性格具有分析性、深思熟慮、合理、內省等傾向,一般喜歡對各種現象進行觀察、分析和推理,喜歡進行系統的和創造性的探究。培訓機構校長和課程諮詢顧問 霍蘭德類型銷售工作偏向於事業型和社會型,喜歡和人接觸,期望金錢、權利,重視經濟上的成功的價值,性格上有積極的、社交性的、充滿自信的特點,具有良好的溝通、聆聽、說話技巧。英語老師 則是社會型居上,具備說服和教育人的能力,喜歡接觸人,結成良好的人際關係,重視社會性,道德性,具備教導能力,有耐心和體諒他人。
上面對職業性格和興趣做了分析,大家可能已經心中有數,不同的職業對於性格、興趣的要求也是完全不同的,理論上來說,什麼性格都可以做任何職業,但是如果自己能做和性格、興趣匹配度比較高的職業,成功幾率也會越大,工作的成就感也會越高。
當然很多人也會說,難道性格和興趣都匹配,就一定可以做這個職業嗎?在職業規劃中,當然還需要進一步分析商業價值的支持度,喜歡的職業還需要具體的知識、技能和經驗來支撐才行。
4、分析商業價值:
這位留言的朋友進一步提供信息,有心理諮詢師證書、英語高級中學教師資格證書、銷售沒做過,以前做了3年的早教老師,熟悉兒童心理,做過員工招聘面試,培訓管理 。
這樣我們再來分析一下,針對心理諮詢師的職業,她有心理諮詢師的證書,等級不詳,不過,有證書就可以做心理諮詢嗎?似乎還不夠,證書只是證明她具備心理諮詢的基礎知識,技能和經驗值都是零。培訓學校分校校長和課程諮詢顧問,銷售技能為主的工作完全沒有做過,技能、經驗值全部為零,銷售管理和整體管理也沒有做過,技能、經驗值為零。英語老師,有教師資格證,具備基本資格,也沒有從業經歷,技能和經驗為零。所以目前來看,並沒有足夠的商業價值作為支撐,可以讓她擔任上述的職業,所以她所謂的選擇,其實只是幾種設想而已,意思是說,這三個方向,我可以往哪個方向去努力和發展呢?
之前也有不少人給我留言,很多都是方向選擇的問題,提問者往往都很苦惱,不知道該選哪一個?而實際上,哪一種選擇都是假設,並沒有真的到了自己必須選其一的階段,就像可以這樣理解:如果我中了500萬,怎麼花呢?是先買房子,還是先買車?但實際上,你並沒有中獎啊,甚至可能彩票還沒有買呢!所以其實大多數人的問題是:你需要先選一組號碼,買一張彩票。
所以到了最後,這個提問的回答其實變簡單了,只需要你把這幾個想要選擇的方向挨個的去嘗試一下,就可以知道,哪一個是自己喜歡並且容易達到的,哪一個是自己既不喜歡也不容易達到的。
具體方法,可以做職業訪談:分別找到三個方向的從業人員,去具體的了解職業要求、職業內容、薪資福利狀態、發展通路,馬上就可以分辨出自己和每一種職業的距離究竟有多遠?實現的可能性有多大?職業具體內容是否適合自己?如果要選擇,目前還需要做哪些努力和準備?
所以,很多時候,看似什麼都能做,可能正是因為什麼都沒做,才誤以為那是自己面臨的選擇,實際上只是幾種假設而已,只需要行動起來,馬上就知道自己應該走哪條路,不是嗎?
(如果上面的性格類型和興趣類型不太懂,可以在喜馬拉雅搜:盧老師談職業規劃,有微課語音哦)
推薦閱讀:
※投行女性30歲之後的生活狀態是怎樣的,能平衡好工作和生活嗎?
※在職場如何中提升自己,獲得更加長足的發展?
※你是外向型還是內向型?
※如何找到自己喜歡的職業?
※在進行職業生涯規劃,需要做什麼準備?
TAG:職業規劃 |