你讀書的姿勢，對嗎？

你讀書的姿勢，對嗎？

我們做個測試，你最近看過的書，還記得上面的內容框架嗎？

好好回憶下，最近有沒有看過一本書，你剛看的時候，感覺很有啟發，感覺自己在當時提高了一個層級,心中會想，這本書太給力，突破了我很多認知，然後現在想想，你還能記得這書的內容嗎？能把它倒出來嗎？

我想多半不記得，或者沒法很系統的記起來，因為只是看過，就在那當下感覺收穫滿滿，過了不久，這種感覺慢慢消散，讀過的內容也消散了，我一度也是這樣，後來，我發現原來是我看書的姿勢不對，我只是追求看的爽不爽，而忘記了最重要的東西，去理解它應用它，人的大腦是很懶的，我們覺得看過了，就是了解了，其實不是，你沒有把它咀嚼消化變成自己的東西，那它永遠是別人的東西。

怎麼才能把一本書的內容變成自己的呢？

我現在有3種方法去理解一本書的內容，

1做讀書筆記

2自我闡述

3應用書中內容

一讀書筆記

讀書筆記是理解一本書的最好途徑之一

你看完一本書，你會覺得你都理解了嗎？試著自己複述下，是不是一下子腦袋裡的東西倒不出來。那麼應該怎麼做才能理解好你剛看的書呢，其實很好的方法就是寫讀書筆記，把腦袋中吸收的知識梳理清楚。

一個好的讀書筆記包含幾個方面。

本書的中心論點

此論點有幾個論據

根據本書的知識，自己再提出一個案例。

當我們在看一本書時，你是否心中要帶有一個目的來看，就是這本書是解決什麼問題的，ok，此書給的答案就是就是中心論點，比如說我看關鍵明老師的《爆款文案》，心中必須帶有一個目的，如何寫出一個賣貨的爆款文案，而這本書就是給我這個答案的，邊看邊思考。

當你明白了此書的中心論點，接下來就要把論據列出來，如果每個論據下面還有子論據，繼續窮盡，比如關老師的《爆款文案》中來支撐論點的4個論據是，1標題要引人點擊，2提升消費者購買慾望，3正文需要用文字來表達我們說的是真的，4引導客戶決策。

我們就以關老師這個論據，來寫下我最近的一個產品

二自我闡述

說完讀書筆記，你也可以試試將書中的內容表述出來，這也是理解書中內容的一種方式。

看完一本書，試著自己闡述出來，你大腦中會不斷思考書中的內容，並想把它表達的更清晰具體。

我們腦海中的想法，我們感覺很清晰，但是說出來是另一回事，如果之前沒做過這種表述，可能剛開始會卡殼，因為腦海中的想法它是網狀的，你自己會知道，你表述出來，就要讓別人知道，就要從網狀變成樹狀的，要有一定的邏輯，別人才能聽的懂。

開始的卡殼，不要緊，緩一緩，不斷思考，多來幾次，你會發現，你不但更加理解了書中的內容，你的邏輯能力也變強了。

三應用書中的內容

我先說個學英語的話題

我們的教育國情，基本都是從初中開始學英語，而且英語還是我們的主科之一，花在英語上的時間是極多的，但是我不看字幕還是聽不懂美劇說什麼鬼，不科學啊。

因為我們都是啞巴英語，都是抄筆記，學語法，很少開口的。

那麼學英語的好方法是什麼呢？

李笑來老師告訴我們，其實方法很簡單，就是要去說，要讀出來，要去應用它，而不是抄筆記，學語法。

你可以拿出一本英語名著，然後讀出來或者在看美劇的時候主角在講的時候，你也跟著練，持續一段時間，你會發現你能聽得懂一些了。

這個就是要去應用，越用越熟悉。

在回頭說我們如何更好理解一本書，就是去應用它。

比如我看《爆款文案》，裡面寫文案的流程和方法，我寫了讀書筆記，也能闡述給別人，最好自己也利用裡面的方法，自己找一個產品去寫，邊寫邊參照書中的方法，更能將這些方法映在腦海中。

結語

這就是我看完一本書或者文章後，為了更好的理解，會做的3種方法。

1寫讀書筆記

2自我闡述

3應用書中內容

如果我們僅僅只是看過而已，那永遠是別人的東西，我們要做的是把它轉化成自己的東西。