學習應該不應該一步到位？

總有些事情更值得去用一生追隨和練習

端午節假期這兩天哪裡都沒有去，剛剛過去的兩天時間我都在參加姿勢跑法教練認證課。這是北京的第 4 期課程，這次已經是我第 3 次參加了。

記得一個月前還跟一位朋友同在一個寫作班，這個寫作班學習負荷很大，我說，「不要完美主義，我都是結束後反反覆復學習糾正的，是一個很漫長的過程。」朋友回復，「以學得好練到位不需要復訓來玩」。

當然，一次能夠學習到位這是效率最高的方式，我既贊同又不贊同，沒有回復。

學習什麼是可以一步到位？

好像也有，類似於重複性工作，裝螺絲釘或者做整理，一步到位我就不需要再學習下去了，即使再學習下去好像也沒有什麼本質變化。在微博還是《挑戰不可能》電視節目裡面看過，點鈔員點鈔的速度既然比機器還要快，簡直讓人驚嘆。不過進一步去想，這件事情有意義嗎？好像還真沒有什麼意義，特別如果把自己角色帶入點鈔員裡面，我才不寧願花費如此多的時間和精力去做這件事情。

這就像在前兩年熱播記錄片《壽司之神》如今 92 歲的小野二郎已經持續做壽司超過 55 年。他的壽司店是全日本只有兩家米其林三星店的其中一家。

他們的訓練相當刻苦：

來店裡的學徒，要先學習擰燙手的毛巾。訓練非常辛苦，不會擰毛巾就不可能碰魚。反反覆復，年復一年，然後學徒才有可能使用刀和料理魚。再過10年後，方可開始煎蛋。

從紀錄片中可以看到，店裡的學徒在不工作時，包括在睡覺時，都帶著手套，是為了保護創造壽司的雙手；給每條章魚至少按摩40分鐘，能夠給客人帶來完美的口感，而有些飯店的壽司口感如橡膠；米飯的溫度要等同於人體溫度，要用蒲扇扇風來降溫。通過枯燥重複一件事，只為精益求精。

同樣是枯燥重複一件事情，這件事情有意義嗎？如果給你選擇的話，你會怎麼選？這兩件事情很類似，又非常不一樣，他們不同在哪裡？

我想，區別大概在於點鈔員僅僅是在不斷提升點鈔速度的本身，而小野二郎則是為每一個顧客提供獨一無二最新鮮美味食材，通過食材最大程度提高顧客的幸福感。大概選擇一件事情是否值得枯燥重複的判斷標準。

這樣來說，學習什麼是可以一步到位？

每次學習都是一個領域，精進領域本身這件事情絕對是沒有盡頭。但如果你在這裡能夠明確目標，那麼這個目標就很有可能是你的盡頭。就如小時候學習騎自行車，從不會騎車到學會騎車就足夠了，我基本再也不需要在騎車這件事情做任何的精進。除非我未來要玩鐵三或者參加自行車比賽。

有些學習可以一步到位，但是你很難一步到位，除非你僅僅就是為了湊一個熱鬧或者了解這是什麼回事。大多數的學習都是伴隨著行動，也就是說你需要去做去反覆練習，才可能有所精進。你所知道的一切很有可能僅僅是表面，一旦開啟行動，你就無法入手。

就像寫作，你上再多的寫作班你看再多的寫作教程，如果你不真正去寫你就無法進步；就像這兩天學習的姿勢跑法（POSEMETHOD），在課堂上好像把該問的問題也問過了，講義和書本都度過一邊了，隨堂也練習過部分動作，如果你私下不反覆練習你真的學習這個跑步技術嗎？

或許有些事情確實可以一步到位，對於生命而言，有些事情更值得去用一生去追隨和練習。