浪潮——被集體主義裹挾下狂熱服從

人人生而自由平等——盧梭,

在黨衛軍中我獲得的最好感覺就是集體精神,這裡沒有醫生、工人、教師的職業差別,大家是一個整體,人人互相幫助。——《尋訪「二戰」德國兵》有一個士兵曾經這樣說。

當我們還沒有認全這幾個字開始,已經會順口溜的念著幾個字了「熱愛人民,熱愛集體」 。這導致在童年和青少年很長的一段時間裡我抱著隨時為集體、為同學老師犧牲自己的準備,心中期待這某天失火地震危急時刻來就同學和老師。在學校,集體活動的時候最能聚集人心,清楚的記得,班級之間進行的拔河比賽,能把全班最調皮搗蛋的、最不合群同學的聚攏起來,為了集體的榮譽。榮譽感是最有效的興奮劑,集體的榮譽感更甚。

在學生時代,乃至步入社會參加工作後,我們都應該都有過這樣的經歷,孤立或被孤立,在這個類事件當中你或許是被孤立的那個一個,或許是眾多孤立他人中的那一個。學生時代,可能是成績差的同學,老師不喜歡的某個人,因為那是老師的權威,我們都服從於權威之下,整齊並列,甚至是臣服於老師的權威。工作之後可能是,某個跟領導對著乾的同事,因為領導是權威。老師和領導都是權威的代表,誰能不服從權威?權威產生集體,從人服從於權威之下,就產生了集體,當某個跟眾人集體不一樣的時候,集體就排斥ta,眾人都孤立ta,就像電影中,Karo因為不願意穿白襯衫,而被班級排斥孤立。而她不願意穿白襯衫的理由,不是想與「你們」為敵,不是為了與「你們」不一樣,僅僅是因為不想穿而已,如此簡單。可是結果是,眾人覺得,大家都穿,你不穿,就是跟我們對立。我們往往會覺得,大多數人代表了正義,起碼不會犯錯,當一個人異於常人跟大家都不一樣的時候,跟多數不一樣的時候,我們的正義感開始上升,去懲罰一個「錯誤者」感覺就是在替天行道。眾人正義感爆棚,會是什麼場面,肯定比明星演唱會還要狂熱,不信?就是去看看那些被洗腦候的納粹和二戰時的日本軍國主義分子。

在某種狂熱的氛圍中,我不在是我,只有我們。我只能服從於我們,當自己心甘情願的深陷其中,錯誤變成正義,可以理直氣壯的去暴行,打砸搶燒的時候心中毫無愧疚因為我是對的,這樣的行為在進行的時候以正義和秩序的維護者自居。對他人尊嚴的踐踏,毫無感覺;對他人生命的剝奪,毫無憐憫;對他人施加痛苦,頗多快感。那種情況之後的人,會有思考能力嗎?有獨立的思考能力嗎?從眾心理,人越多只會越傻,當一千個一萬個傻子眾志成城的聚集到一起的時候,他們會做出最恐怖的事情,人性已然喪失。所以當集體犯下暴行的時候,組成集體的一個個小分子是「無意識」「無知」的,那我們也就不難理解「wg」中的暴行了。統一的綠軍裝,統一的思想,統一的口號,就想我們學生時代 毫無憐憫之心的孤立的那個同學。工作之後也許我們會對那個被孤立的同事有同情心,但是絕對不會認為ta是對的,你為什麼不跟我們一樣?哪怕ta並沒有做錯什麼,只是因為ta跟你們不一樣、有不同的想法而已,ta沒有損害你,沒有去傷害你。可是多數人的暴政,那群人是不辨是非,是沒有思考能力的,而是一群一堆一大片被語言煽動起來,被輿論引導的一個整體。

我們是一個個的獨立的人,在接受信息的後可不可以再多想一下。人人生而自由平等,我們有跟大多數人不一樣的自由。我有我跟你們不一樣想法的自由,有不服從於集體的自由。

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