中長期目標制定應該思考哪些問題？

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本文接上文：《無敵的洞察力：理解層次模型》、《反思實例：高考英語147分的下場》、《如何更精準地增加自己的動力》。

理解層次模型是一個非常重要的框架模型，我在前面三篇文章中介紹了它的基本情況、來源、超牛的創始人、元素介紹、如何利用它進行深度反思以及調整動力的方法。通過前面的文章你會發現，早點掌握這個模型和它的使用方法，在各個領域都會有顯著的收益。

本文，我將介紹理解層次在制定中長期目標中的具體應用原理，今年的年度目標制定課，我也在「理論精深版」中會詳細介紹方法和範例。

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先來說說中長期目標是啥？

簡單說，至少是超過1年以上的發展方向/目標，才能被稱為「中長期」。可是，這並不是件容易事，因為並不是每個人都能看到一年以後自己的樣子。

年輕時的自己，特別羨慕那些三十多歲的人，他們竟然知道自己的人生要做些什麼，而我卻一臉懵圈。最煩的是，每當我去問他們：「你們是怎麼知道自己要做什麼？」的時候，他們都會摸摸鬍子（我加戲了），然後說：「這是靠積累的，你要不斷做、不斷嘗試才行啊！」

「尼瑪！這還用你說！」

但是，現在的我也是這麼跟年輕的小夥子說著同樣的話，沒有多年的積累，怎麼能夠比較清楚地看到未來呢？

但是，你認為「比較清晰地看到未來」的人，設定了超出一年時長的目標，就不會做出調整么？就一定能達成么？

答案是黑暗的：「 即便你制定過再多次目標，也不敢確保一件事：你制定的年目標到年底的時候一定能達成！ 」

我不知道，這句話會不會在一個人的內心留下傷痕？

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事實就是如此，不能直面現實的人，不值得去未來。

真實的情況就像上圖一樣，再上一個年度的年末，你制定了下一年的年目標，但是， 可能的結果就是ABCDE……不管有沒有達成，至少都在往原定的方向前進。

再說，誰也說不好，到底是年目標達成了的自己更好一點，還是在ABCDE上的自己更好一些。來看一個真實的範例：

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所以， 最重要的是要知道自己應該往哪裡去，而不是非要去哪個點。 關於這個觀點，請看我的老文《你根本就不懂，目標，從來就不是用來達成的！》，其中的第三條內容，有詳細的論述。

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但是問題來了，如果說年度目標制定了卻不達成，還要給自己找到冠冕堂皇的理由，什麼：「只要往前走就好了，而不是非要去哪個點」，那我們要年目標幹什麼呢？

在這種「對也不對」的悖論中，應該考慮一種更好的方式來解決。在教練型領導力、中長期目標制定（我的年底課：新手入門版）等內容中，總會用「以終為始」的策略來發起詢問：「在你生命的最後，你希望別人是如何評價你？」

這個問題就可以把你帶去人生的終點，然後倒著回來思考，這樣就更能把自己的發展方向想清楚。

而這個問題出自理解層次，它是對理解層次第二層：「身份/使命」的提問和澄清。

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說到這裡，我們就可以來嵌套了，把年度目標和理解層次結合到一起了。

首先先問問自己的身份是什麼？就拿我自己來看，我想成為一個引領者，引領職場青年持續高效能成長。之所以有這個認定，就是因為L1層次，我和系統的關係，在我的三觀體系中，我認為世界有覺察、真實和投影之分，我希望自己能夠從投影中去往真實，我想帶動更多人一起和我回到真實，因為我堅信：真實更加簡單。

再問第三層次的問題，我的信念、價值、原則都是什麼？前文說的那條就是我的一個信念：真實更加簡單。此外我還有其他的信念，例如：做多是高概率的錯誤、原則>方法>實例、平庸的策略只能得到平庸的收益……等等。

再問第四層的問題，我的能力是什麼？從我的使命來分解：成長、引領、持續、高效能四個關鍵詞來看，成長的部分我已經形成了定義和衍生體系，持續和高效能在理論層面已經完成，而「引領」這個能力，我還是欠缺很多的。

分析到這裡，來看看我2018年的目標應該怎麼制定呢？從L4層可以從能力入手、從L6層（上文未討論）可以從資源入手，這兩個層次的期待一旦出現，再通過生成思路的原則，生成最小化的抓手方案。

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這種年目標制定的方法十分高級，這是依據理解層次自上而下的方式進行思考的。通過這種方式制定的目標，無論是否達成，至少思考過程是清晰的，而價值積累的方向都是集中的，只要往前做，就會持續積累。

這就比拍腦門制定目標、隨意說一個目標往前走的目標要有效多了。

所以，再制定中長期目標的時候，多用用理解層次，實踐以後就能體會到它的巨大價值。

年目標課馬上要開始了，希望每個夥伴都能有形成一個好的目標體系，圍繞著目標積累，成長才能高效能。

另外，這個公眾號開了已經快要一年了，接下來我要準備對其進行改版，澄清它的定位和發揮的作用，為2018年持續的現金流產品體系做好準備。

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