第二章：動詞

04-24

動詞基本上可以分為五大類

1、完全及物動詞

2、不完全及物動詞

3、完全不及物動詞

4、不完全不及物動詞

5、授予動詞

在前面的一章中，我們已為大家建立起一個概念：英文的任何一個句子都要有主語和謂語，也是句子的主幹，這是一個非常重要的概念。在本章中，我們要談動詞的種類及用法。你需要掌握的內容是：如何區分及物動詞（vt.）和不及物動詞（vi.）、五大句子結構。

在過去的英語學習中，學到動詞這塊會非常繁瑣，學完之後也不知所云，而動詞也是非常重要的知識點，要想完全掌握絕非易事，一定是需要花時間不斷練習、不斷完善的，這是一篇需要反覆閱讀的文章，記住最重要的一點，學語法由淺入深，不要鑽牛角尖。

動詞分為及物動詞和不及物動詞，這是個新概念，英語裡面為什麼這樣分呢，很簡單，因為英語結構很嚴謹，詞和詞之間是有邏輯性的，首先談動詞和名詞之間的邏輯性，什麼是及物，什麼是不及物？「及物」這個詞我們可以拆開理解，及：涉及物：物體，可以理解成「涉及到物體的動詞」所以及物動詞就是：後面要加「物體」的動詞，這裡的「物體」我們理解為名詞，即及物動詞就是後面要接名詞的詞。同理，不及物動詞就是後面不能接加名詞的詞。

那如何判斷一個單詞是及物動詞還是不及物動詞呢？除了在背單詞的時候多看了它的詞性一眼，如果考試、練口語的時候忘了怎麼辦？這裡有個簡單的判斷標準：

我xx他（主動）

他被我xx（被動）

xx部分可以放入你想驗的英語動詞，兩句翻譯成中文後，意思都沒有語病，就是及物動詞，否則就是不及物動詞（有一句說不通也是不及物動詞）。

eg：love（愛）

我 love他（我愛上了他）

他被我love （他被我所愛）

意思說得通，可以知道love是及物動詞

當然「我xx他「「他被我xx」中的主語、賓語是可以替換的，以便符合句子意思

eg：make（製造）

你不能說「我製造他」「他被我製造」意思有歧義就判定make是不及物動詞，

而應該是「工廠製造玩具」「玩具被工廠製造」意思沒毛病，即make是及物動詞。

判定不及物動詞：

eg：dance（跳舞）

我跳舞他

他被我跳舞

即使再換主語、賓語，意思也說不通，就可以判定dance是不及物動詞

然而，有些詞是兼做及物與不及物動詞

eg：sing vt.唱（一首歌） vi.（唱歌）
Run vt.經營（工廠） vi.（跑步）
Study vt.研究（問題） vi.（學習）

知道判定方法還要多用，不要怕出錯，多錯幾次你就記得熟了，我們一開始學英語不可能不犯錯，也不要怕犯錯，一定要去用英語，犯了錯，改正後再用正確的，這樣才會有進步。

這裡有個非常重要的點：

及物動詞的動作是指向後面的名詞，也就是賓語，所以後面可以直接跟名詞。

eg：I hate him
解析：hate指向him 憎恨他，所以及物動詞的動作是指向賓語的。

而不及物動詞的動作是指向前面的名詞，也就是主語，所以後面不能直接跟名詞，因為它與後面的名詞已經沒有任何的聯繫

eg：He died 是他死了
解析：死亡，誰死了？他死了，died指向he，他是主語，所以不及物動詞的動作是指向主語的。

那如果要在不及物動詞後面接名詞！怎麼辦？

高中的時候你肯定記得老師說過要加介詞，然而並沒有說為什麼，甚至會說「固定搭配」！

然而並不是固定搭配，之前我們說了不及物動詞的動作指向前面的名詞，因此跟後面要加的名詞已經沒有任何聯繫！！！所以加介詞的目的就是讓不及物動詞和後面的名詞產生了邏輯關係，你可以理解成「一座橋」把兩者連接起來，真相就是這樣簡單。（所以我們在背單詞的時候要多留意詞性。）

eg：He died in the car accident.
死亡和車禍本身沒有任何聯繫，當你加了介詞in之後，就建立起邏輯關係了，在車禍中死了。

新技能get後我們要加大難度了，及物動詞又可以分為：完全及物動詞和不完全及物動詞、不及物動詞又可以分為：完全不及物動詞和不完全不及物動詞（千萬不要頭暈，其實很簡單）

1、完全及物動詞：就是要加了賓語後意思才很完全的動詞（主謂賓結構）

eg： He killed her.
如果去了賓語her，你會發現這句話是沒有說完的，也就是句子意思沒表達清楚。

2、完全不及物動詞：不需要加賓語意思就很完全的動詞（主謂結構）

eg： He laughed. （他笑了）

以上兩種可以用「我xx他」「他被我xx」造句判斷是否是完全及物還是完全不及物動詞，比較簡單。

3、不完全不及物動詞：這類動詞首先仍屬於不及物動詞。但這類動詞意思不完全，因而無法單獨存在，之後要接名詞、形容詞或具有名詞性功能的詞（如動名詞、不定式、名詞性從句），以補充其意思的不足。我們稱作表語（也就是所謂的主系表結構）。

不完全不及物動詞的判斷方法：

還是用「我xx他」「他被我xx」來判斷，只是會有所不同

eg：become（變成）

我變成狗

狗被我變成

可以看出第一句姑且可以理解吧，可是第二句完全讀不通，所以become首先是不及物動詞。

那到底是完全不及物還是不完全不及物呢？之前我們說過完全不及物是不需要加賓語句子意思表達就很完整的動詞，我們帶入看看：

He became（他變成）

他變成什麼了？句子表達意思並沒有說完，所以它是不完全的不及物動詞，不能單獨存在，之後要接補語，如此句子意思才完整表達。

He became a good boy

Tips：這類詞最典型的就是be動詞、感官動詞

eg：He is a hero
這裡is翻譯成「是」他是...句子並沒有說完，所以後面接名詞作補語，補充其意思完整。

She is beautiful
這裡is不必譯出，可句子也沒有說完，後面接形容詞做補語，「他很美」

感官動詞，都翻譯成「......起來」之後都用形容詞做表語

Look 看起來

Sound聽起來

Smell聞起來

Taste嘗起來

Feel感覺起來

eg：His idea sounds good

The food smells good

4、不完全及物動詞：這類動詞首先仍屬於及物動詞，但此類動詞加了賓語後，意思表達並不完整，所以需要在賓語後加補語，以補充意思的不足。（主謂賓補結構）

這類詞最典型的就是使役動詞（使役動詞就是表示使、讓、叫等意義的詞）

eg：I make him wash the car 「使......」
I let him wash the car 「叫......」

如果單獨是I make him句子意思是不完整的，我使他幹嘛？並沒有說完，所以賓語後面需要補語補全句子意思。

5、授予動詞：首先是及物動詞的一種，只是要接兩個賓語，一個直接賓語，一個間接賓語（主謂賓賓結構）這裡有個如何區分誰是直接賓語、誰是間接賓語的方法：無論是實體還是抽象的概念，主語先接觸的稱為直接賓語。

eg：I will give you this watch.
我送你一塊表，是我先接觸表，再送給對方，所以this watch是直接賓語，you是間接賓語。

I asked him a question.
我先接觸的是問題，然後在開口傳達給他，所以a question是直接賓語，him是間接賓語。

我們一開始學語法，千萬不要鑽牛角尖，想著要全部搞懂，其實我們可以先知道它是什麼，先建立起一個框架，然後在以後用英語的過程中，再往框架里加東西。如果一來就深挖，費時費力還不一定學得會，會嚴重打擊學英語的積極性，這也是高中為什麼越學越吃力的原因。

英語的五大句型：

1、完全及物動詞——主謂賓（He killed her.）

2、完全不及物動詞——主謂（He laughed.）

3、不完全不及物動詞——主系表（He became a good boy.）

4、不完全及物動詞——主謂賓補（I make him wash the car）

5、授予動詞——主謂賓賓（I asked him a question.）

當你清楚了五大句型是由五種動詞引導出來的，理解了它的本質後，你根本不用死記硬背，而且可以用得出來，這也會幫助更清晰的分析句子結構，對你的表達、翻譯、寫作有質的提升。你可以試著自己造句，熟練應用及物動詞和不及物動詞，自己造句的過程，就是開始練口語的過程，在這個過程中，會鞏固你所學的知識，你也會發現不足的地方，總之就是多練習、多練習、多練習，要把學過的知識用起來。