第1章 About exam time

1 hour reading

1 hour listening

20 minutes speaking

About 上午11點半，寫作考試

第2章 120 hours』 basic study

單詞儲備

從認知到應用，TOEFL Writing教材 p169每天5-10組主題辭彙練習

[辭彙學習方法：

1.先看中文，自己寫英文，再對照詞表中的正確表達

2.尤其對陌生的辭彙（v. adj.）要結合詞典（例如有道）中的例句學習，最好可以自己造句。

3.5-10組/day]

快速翻譯

單詞、片語成流暢句子，每天5-10個句子（主題辭彙、白皮書）的翻譯練習

[翻譯方法：

1.白皮書4.0資料

2.5-10句/day，至少一種翻譯方式

3.練習冊後有答案可參考]

聽力基礎

每天精聽練習，例如TPO聽力、TPO綜合寫作、老托聽力、SSS科學美國人60秒（小站托福app上有材料）

[SSS方法：

1.第一步盲聽。大概了解什麼意思。剛開始可以適當增加遍數。

2.第二步再聽。盡量做到能複述出大致內容。

3.第三步精聽。對照原文來聽。此處加上了一些blank，大家可以精聽的時候把詞填上，加深記憶。剛開始也許不會馬上跟上，可以多聽幾遍，慢慢適應。

4.第四步看答案，看解釋，查字典，弄懂意思。

5.第五步跟讀。開始是跟讀，最好練到能脫稿跟著說。到了這個水平，這一篇sss算是過關了。]

第3章 考查形式和框架搭建（綜合寫作和獨立寫作）

3.1綜合寫作 integrated task

題材academic

1.考查形式與寫作要點

Step 1, reading a passage in 3 minutes：

a.一般是議論文，4段，200 word

b.文章結構：1 intro + 3 sub points（每個子論點有3-5句話，需要關注其因果關係，理清邏輯，關注可能和listening文章形成映射關係的地方，don』t judge邏輯對錯）

c.notice：閱讀結束後，務必理解和記錄每段的邏輯。

Step 2, listening a lecture in 2 minutes：

a.內容上與reading部分的文章形成反駁，結構上一一對應，也是1 intro + 3 sub points（每個sub point的框架大概是反駁邏輯關係，舉例子支持自己的邏輯）

b.Notice：聽力結束後，務必準確理解listening削弱reading觀點的角度，儘可能的記錄反駁的細節。

Step 3，writing複述

a.內容要求：寫出聽力文章是如何反駁閱讀文章的

b.語言要求：盡量避免語法錯誤，並不要求句式多樣性

c.字數、時間：150-225 words、20 minutes

3.2獨立寫作 independent task

1.話題內容類型與素材積累

a.題材 non-academic，話題類型分布情況：

30%教育

30%生活（運動、交友，素材難度較小，平常生活我們都會遇到）

15%工作/成功（大學生兼職、上班、領導等，素材難度較大）

12%政府（經費、職能）

8%媒體

5%政治歷史生態科研（素材難度最大）

b.素材積累應該貫穿在整個備考過程中：

1）老師上課講解話題時用的例子

2）老師專門發的素材文檔

3）老師發的範文中的例子

4）其他

2.話題考查類型和解題策略（拆分話題）

認知話題

基本型：We should take courses of XDF.

比較型：Taking courses in XDF is better than taking courses in JXF.

絕對型：All students should take courses in XDF.

複合邏輯型：In order to improve our academic performance, we should take courses in XDF.

1.基本型（20%-30%）

特點：沒有比較、沒有絕對詞、沒有邏輯關係

解題策略1：

a.拆分話題中的某個詞，形成兩個互不重複的分論點

b.如果拆分之後兩段方向不一致，則形成case-by-case的文章

解題策略2：

若拆分不好使，就分析原因，注意：

a.有時原因是consequence結果（pros and cons可考慮正反面的結果）

要善於發現話題中可拆分的不同主體和對象

如果無法想到不同主體，則思考對同一主體不同維度分析（例如工作學習，層次為交友休閑娛樂健康經濟，品格塑造獨立性團隊合作）

b.有時原因是cause（導致這個現象發生的因素，層次可以為內部因素、外部因素）

2.比較對比型（50%-60%）

特點：A VS. B （VS. C）

解題策略：

a.構建段內比較（當兩者具有可比性、具有相同屬性時）

b.用讓步反駁段落，構建段間比較

Intro：agree A

SP 1：A的好處

SP 2：我知道B貌似看起來也有好處，但是……，eg.

注意：在削弱B的時候，不要重複第一段的內容。

3.絕對詞型（10%）

特徵詞：best, most, always, never, all, only, must...

解題策略：

a.(80%)承認合理性+反駁絕對詞

b.(20%)說明合理性+證明絕對詞

4.複合邏輯型（10%）

特徵詞：in order to, if, even if, even though, 限定詞

解題策略：

a.不要ignore話題中的條件

b.如果不同意原因，sp1吐槽原因，sp2分析因果關係

c.如果同意原因（此時原因可寫成背景），sp1分析因果關係1，sp2分析因果關係2

3.寫作框架構建

Intro：30 word

結構上：（背景）+話題+觀點

語言上：同義轉述

字數：30 words in average

根據題型和解題策略進行拆分話題、構建sp1和sp2

Sub point 1：150 words

例如，原因1+細節例子 或 合理性+細節例子

Sub point 2：150 words Or 3個sub point，每個100 words

例如，原因2+細節例子

Conclusion：10-20 words

重申thesis，點到就好。

4.語言要求與評判

a.盡量避免語法錯誤（20-22分）

b.句子串連流暢自然（24-25分）

例如因果伴隨關係：

With the booming economy, people are so occupied by their own work and learning that they are left with no time to be concerned with others.

c.用詞準確性、句式豐富度（26-30分）

例如常見的動詞差別：

This makes me feel sad.中國人翻譯思維 避免

This upsets/frustrates/enlightens/brighten/cheer up/ignite me.外國人思維（這是外國人的人話）

This company has great profits.中國人翻譯思維 避免

This company profits a lot.外國人思維

——2017.5.28