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我是怎麼讓女兒愛上閱讀的?

4月4日晚,傳來了一個激動人心的消息:一位來自杭州的外賣小哥——雷海為獲得了央視《中國詩詞大會》第三季的總冠軍!

千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。

看似平凡的一張臉,看似普通的一場勝利,背後卻是雷海為付出的超出常人的努力!

他始終沒有放棄過對詩詞的熱愛:他是一個快遞員,沒有多餘的錢買書,他只能到書店把詩背下來回家再默寫,就這樣積累了八百多首詩詞。

他要為別人送餐,工作繁忙,但是他會在等餐或者休息的間隙讀古詩詞。

「更難能可貴的是,在如此辛勞奔波也並不富裕的日子裡,還能夠有這樣一顆愛詩的心」,主持人董卿也不由得為雷海為發出這般由衷的欽佩和讚許。

雷海為的故事告訴我們:

讀書的寶貴和重要,保持一份初心,而如何讓孩子愛上閱讀也是我們家長為之所努力的事,下面來聽聽小Key的故事:我是如何讓女兒愛上閱讀的。

1

有一次,朋友來到我家做客,看到一年級的女兒手捧著一本沈石溪著的沒有注音的《狼王夢》時,詫異不已。

「你們現在才一年級,就已經能自己看沒有注音的書啦?」

朋友的聲音瞬間提高了不少,但是女兒一點都沒有受影響,仍然徜徉在那一片草原上,看著狼王的誕生。

「恩,她很喜歡閱讀的。」

你是怎麼讓她愛上閱讀的?」朋友不禁急切地問道。

其實,說真的,我也不知道。

我只知道從她出生到現在,每天晚上我都要給她讀一個繪本故事。

有一次,我感冒了,喉嚨啞了,發不出聲音了,她比我更急,她聽不了故事了,怎麼辦呢?

我想了想,拿出手機,找到了一個APP,然後讓別人讀故事給她聽。

慢慢地,在我不在的時候,她會拿出手機點出故事聽,可是,有些好聽的故事只有試聽版,也就是說只能聽前面的一兩章內容,後面的需要付費才能聽。

2

有一次,女兒央求我說:「媽媽,我很想聽沈石溪寫的狼王夢,APP上只有前面一章,後面都要付費才能聽,你能不能給我買一本看看呢?」

一開始,我真的沒有當回事,心想,你才上一年級,字都不認識幾個(幼兒園的時候也沒有特別教過認字),買來也看不了啊!

所以,就拖了一段時間。

有一次,我在網站上買書,剛好有滿就減的活動,還差一本書,我就順便把《狼王夢》給拍了下來。

當書寄到家裡的時候,我清晰地記得,女兒雀躍地拿起了《狼王夢》,嘴裡喊著:「謝謝媽媽!」

然後,就沖回了自己的房間,如饑似渴地讀了起來。

說真的,我很詫異,我不知道她會這麼喜歡看這本書,整整讀了一個晚上,後來還是我硬拉著她才肯睡覺。

事後,我問她:「這本書沒有標拼音的,你看得懂嗎?」

她認真地點點頭,說:「看的懂啊!」

我讓她讀給我聽,一句話里可能有好幾個字都不認識,但是她能順利地把這句話讀完,也就是把這句話想表達的意思都說清楚了。

我真的是沒想到!

3

接下來,女兒開啟了瘋狂閱讀模式。

沈石溪的小說很快就被她看完了,老師規定的一些寒暑假看的書目更是不在話下。

而我總是在她看完四五本之後再去買新的書或是去圖書館借書,然後就是楊鵬的《裝在口袋裡的爸爸》,楊紅纓《笑貓日記》等等,當她的同學借給她看《馬小跳》之後,她也順帶著把馬小跳系列讀完了。

平時,和女兒交流時,就會發現她的知識面也在噌噌地往上長,並且成語也是信手拈來。描述起小動物來是頭頭是道。

這都讓我欣喜不已。

我總結了幾點讓孩子喜歡閱讀的經驗,供大家參考:

01

堅持不懈地讓孩子感覺到閱讀的「存在感」。

在孩子能聽懂大人的說話時,就可以給孩子讀繪本了。

一定要選擇適合年齡的書籍。

幼兒園的孩子,可以選擇畫面多,字較少的繪本,讓孩子也能自己看懂。

建議親子共讀,堅持每天晚上固定的時間給孩子讀繪本,不僅能培養和增進父母與孩子之間的感情,還能讓孩子感受到原來還有讀書這件快樂的事,有多種多樣的故事體驗感和畫面感。

如果覺得有困難,可以讓孩子聽故事,在周末或休息的時間,大家雖然各自忙著做自己的事情,但是可以通過手機或音響播放故事,讓大家一起聽。

如果孩子喜歡看動畫片的話,就讓孩子聽這個故事,讓她有不一樣的感受。

有條件的家庭,可以設置一個小書房,專門放孩子的書籍。

這就是我說的「存在感」。

02

有意識地讓孩子嘗到閱讀的「飢餓感」。

當我們餓的時候,吃什麼都會覺得香,閱讀也是一樣的道理。

當孩子感覺到閱讀的存在了,適當地製造一些機會,讓孩子嘗一嘗閱讀的「飢餓感」,會促使孩子對閱讀的渴望。

比如讓孩子聽故事的開頭或是精彩的部分,如果特別喜歡的,買來繪本或是讀本給他/她看。

買書不要一下子買很多,可以分少量的幾本或是一個系列一個系列的買,讓他/她看完了想看了再買。

讓孩子選擇自己喜歡聽的故事,和好朋友或同學交換著看、一起看,更能激發孩子的書性。

03

製造機會讓孩子體會閱讀的「成就感」。

可以讓孩子當小老師,讓他/她把故事講給弟弟妹妹聽,讓他/她在家庭讀書會或是小隊讀書會上講給同學聽、家庭成員聽,鼓勵孩子參加講故事比賽、朗誦比賽。

建議在一些APP上給孩子創建一個賬號,讓孩子當一回小主播,體驗一下閱讀的成就感。

當然,有條件的話,建議帶孩子外出旅遊,增長見識,在實踐中體會知識的力量,激發閱讀的興趣。

讓我們播撒閱讀的種子,

讓我們的孩子真正地喜歡閱讀。

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