成全可能的自我

在統計學本科的背景下，我選擇就讀社會心理學的研究生開始我的第17年求學路，當時的想法是我喜歡統計學與心理學，統計學以後會一直用，但是心理學不學就再也沒機會了，於是，靠著一天天給自己打的雞血，懵懵懂懂考研進入了心理學科研領域。三年過去了，期間文字思維和公式思維的碰撞讓我應接不暇，這條科研路走的跌跌撞撞，好在對浩大高深的心理學多了一點但卻不多的認識，至少開始對生活和人開始了觀察和思考，不再對「權威」奉為圭臬。本科聽心理學選修課時印象最深的是「馬斯洛需求層次理論」，現在也認為很了不起，5類需求大致可歸為3階段「生存需求（生理和安全）-歸屬需求（愛與尊重）-自我實現」，需求催促著我們有行動的動力，不想過多的評價國內心理學科研現狀以及碩士培養體制，畢竟不是本文的目的，但我知道，關於自我的嘗試，與最初的期待相比，這一次不算成功，三年的時間，我在以龜速向前緩慢蠕動。

好在三年里心理學與統計學不衝突，甚至一些統計技能還能偶爾拿出來炫一炫，不至於太生疏，隔三差五的學習新技術成為我在期間最快樂的事。要畢業了，這一次，我要重新出發，不知道統計分析是不是那個我喜歡並且擅長的事，但我仍願嘗試並付出努力成全這個可能的自我。自我實現或許是一輩子的事，我不知道哪個是自我，現在有一個可能的自我，那我試一試。從小到大都被教育該如何做正確的事，後來我意識到知道什麼是錯誤才能更明白什麼是正確的事，現在我想試一試正確的做事。

那麼就要有一個行之有效，不打嘴炮的方法：

第一階段 時長30天：複習大概看過兩遍又忘了的python、mysql和統計學知識。

工具：《利用python進行數據分析》，《mysql必知必會》，《商務與經濟統計》，筆記和教學視頻

第二階段 時長30天：轉戰linux系統。想要研究大數據繞不過linux系統 。

第三階段 時長90天：回顧數學知識和開始接觸機器學習的演算法。

人生不會沒有一個出口，堅持就是勝利。