沒有差的學生,只有差的老師

01

「世界上沒有差的學生,只有差的老師」。

這是我的督導跟我說過的話。他說,如果學生學東西學的不好或者掌握理論不紮實,那麼你就要反省一下,看看是不是自己的原因造成的。是教的過程當中準備得不充分,還是在態度上疏於懈怠,沒有做到自己應盡的責任?

我很感激他對我的教導。

這個月我正好在外面培訓學校上課,給學生們做心理諮詢師的考試培訓。我想起督導老師對我的叮囑,絲毫不敢懈怠,一心一意利用晚上的時間給同學們批改論文。在修改的過程當中,我發現好多人的論文寫得不怎麼樣,不僅整體排版的格式出現混亂,在運用療法技術的過程當中也存在很多問題。

我有點不太滿意,我想起上課的時候說了那麼多注意事項,跟學生們多次囑咐,叫他們一定要把握論文的要點。但即便如此,也有很多人沒有完成我的要求。

我的沮喪感十分強烈,究竟是我講的不好,還是學生們領悟的過程當中出現困難?

過了一段時間,我上課的時候跟同學們交流,才發現她們並不是沒有努力地去準備,而是真的不理解,不明白諮詢對話中所採取的技術,而在寫論文的過程當中也不知道如何去構造這一過程。

於是我明白了,原來並不是我教的不好,也不是學生們不認真,而是在學習的過程里,需要一個認知、理解到反饋的過程,只有不斷學習和強化,才能加深對知識點的領悟。

02

「老師總是說我很笨,做作業的速度又慢,又不認真,每次批改以後,總會數落我一兩句。我也不知道是自己哪裡做得不好,總是惹她生氣。她還會打我,回到家父母也不會給我好臉色看。」

這是一位高中的學生找我諮詢時說的原話。如今有很多家長和老師找我訴苦,說現在的學生不好教育,話說重了就會跳樓自殺,離家出走;說輕了又不把你當回事,總覺得自己什麼都懂,很叛逆。

我聽了不置可否,只說了一句:你們是真的覺得學生什麼都不懂,還是只為了手裡的那份飯碗和期待,而把壓力全部推在了學生身上?

教師體罰學生、家長粗暴對待孩子的現象發生太多了,幾乎每天都在上演,可是這個問題一直沒有解決。為什麼?原因還是出在教育方式上。

學校為了追求升級率,把壓力全放在老師上,學校上課的老師不得不在這種高壓下,給學生們灌輸學知識拿高分的想法。有些學校還有規定,老師教的不好不僅獎金拿不到,工資也會照扣。

在平時生活中,我跟90後、00後的人相處關係最好,最喜歡和學生們混在一起。通過和他們的交流,我發現並不是跟媒體報道上的那麼誇張,說90後、00後的人都很自私,都不懂得尊重別人,都只顧自己,只是他們喜歡的東西跟大多數人不一樣而已。

他們喜歡動漫、二次元,喜歡明星,EXO、BigBang、SuperJunior等等,這些在大人老師眼裡看來是不正常的事物,對於他們來講頗具吸引力。另外,王者榮耀、守望先鋒、陰陽師、爐石傳說等遊戲都會玩,假如這些東西大人不了解的話,那麼就會存在很多代溝。

幸運的是,我頗為喜歡這些東西,經常上A站和B站,愛好鬼畜,什麼BL、扶她之類更是不在話下。每次跟初高中學生上課的時候,我總能引起一片話題。

「老師,你也看人渣的本願?」「沒有黃段子的無聊世界你也看么?」

「看,我不僅看動畫,漫畫、真人版也看,現在的人不污還真的沒法在年輕人世界裡混了,你們說是嗎?」

之後台下一片「哦~噢~」的聲音,此起彼伏。

03

最近《火影忍者》TV動畫720話大結局上映,周圍很多朋友哭得稀里嘩啦,2002年播到現在已有15個年頭。就在昨天晚上,我有一個朋友給我打電話,邊打邊哭,我問他怎麼了?

他說,看到鳴人跟伊魯卡老師說「能不能以我的父親出席婚禮」,而鳴人跟雛田最後結婚的那一瞬間,忍不住哭了。

我沒有嘲笑他。雖然我沒有哭,但我知道這部動畫給他的感受是不一樣的。他從小在學校成績不好,被老師欺負,被家長責備,他就像鳴人一樣,一直受到別人不公正的待遇。但是他沒有放棄,經過自己的打拚和奮鬥,目前過上了好的生活。

而《火影忍者》這部動畫他每一集都沒落過,從他15歲開始,一直看到30歲。

他很羨慕鳴人和伊魯卡老師的感情,他跟我說印象最深的就是第一集和最後一集,看遍所有的劇情,有很多故事讓他感動,可都沒有最後的陪伴讓人溫馨。雖然伊魯卡老師的忍術並不是最好的,也不是最厲害的忍者,但作為老師,他非常稱職,而《忍者之路》劇場版的劇情,更是經典。

如果不是一開始鳴人在大家的嘲笑中能得到老師的鼓勵和尊重,往後的劇情也就不會開展了。

04

「良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒」,很多時候,一句同情理解的話,就能給人很大安慰,增添勇氣,即使處於寒冷的冬季也感到溫暖。而一句不合時宜的話,就如一把利劍,刺傷人們脆弱的心靈,即使在夏季六月,也感到陣陣的嚴寒。

我的前輩付老師也說了一句話,讓我很受啟發,「就是咱諮詢師,別總是盯著別人的失誤來看了,做好自己就行。」

是的,就別盯著別人的過錯和失誤了,哪怕你看不慣,義憤填膺。有時多鼓勵別人一句,多替別人著想一會,別把自己的位置站的太高,放下姿態去和別人處在同一個水平線上,你會有不一樣的收穫。


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