看看當年的「世一大」發展計劃

15個

　　「攀越計劃」提出，到2020年，入圍ESI（基本科學指標資料庫）國際學科排名前1%和具有國際影響力的學科領域達到15個以上，其中，儒學 成為世界中心，數學、材料、化學、物理、工程等學科領域進入世界百強，形成結構合理、特色突出、優勢明顯、文理工醫協調發展的研究型大學學科體系。

　　據了解，排名世界前100位的大學，一般都有15個以上學科進入ESI排名前1%,並且有3個以上學科進入世界前50位。山大目前有8個學科進入ESI排名前1%。

90%

「攀越計劃」提出，山大將通過建立健全崗位分類管理和評價制度、推進全員崗位管理和聘任制等措施，到2020年具有博士學位的教師比例從2015年的80%提高到90%,其中50%的教師具有海外博士學位和具有長期海外學術經歷；院士、千人計劃、人文社會科學一級教授人數達到100人。

　　據了解，世界一流大學均有卓越的師資隊伍，一般有十數名乃至數十名領袖學者。

20%

　　「攀越計劃」明確，山大將優選10-15個具有特色和優勢的本科專業，與世界一流大學實現師資和資源共享、學生交流和互換、學位互授和聯授，打 造國際化的本科教育平台。設立山東大學學生海外留學基金，大幅提升山大學生海外留學和訪學的比例，2020年，具有半年以上海外交流學習經歷的本科生和研究生達到在校生總數的20%以上。

　　山大提出，世界一流大學國際化程度非常高，其外籍教師一般占教師總數的三分之一左右，留學生佔在校生四分之一左右。

本報記者　楊凡

註：《攀越計劃》：《山東大學創建世界一流大學戰略規劃(2011-2020)》

轉載自齊魯網，原載於《齊魯晚報》

原文地址：http://news.iqilu.com/shandong/kejiaoshehui/20120131/1132716.shtml

。。。

。。。

推薦閱讀：