從性格中培養孩子9個習慣

每一個人都有屬於自己的性格，每一個人也會具備其他性格的部分屬性。讓孩子可以健康成長，就要在自己的性格中尋找到優缺點，同時也要在別的性格中找到優點加以培養。

人們常說，「性格決定命運」，可見培養好的性格尤為重要。一個好的思維，可以影響行為，行為可以影響結果。如果我們把好的思維習慣化，便可以培養一個好的性格，最終成就好的人生。所以培養好的性格，就得從培養孩子好的習慣開始。

一、勇敢面對不怕失敗

告訴孩子這個世界沒有永遠成功的人。每個人都會經歷失敗，不要怕失敗就不去嘗試，不要遇到困難就退縮。在每一次失敗中學到經驗才會離成功更近，只有勇敢面對，努力去做，一步步克服挫折，挑戰失敗，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一次的精彩。

果斷型性格的孩子先天便具備勇於挑戰，勇於知難而上的屬性；而忠誠型的弱點會考慮問題比較多，有時會誇大風險。

二、善於傾聽學會尊重

當我們說話時被打斷，或發現別人根本不聽時會怎樣？生氣、發怒等等諸如此類。因此要教育孩子學會傾聽，善於傾聽。要讓他們明白：如果我們不去用心傾聽別人，別人也會不開心，同時也不會尊重我們。著名社會學家、語言學家卡耐基說：「一雙靈巧的耳朵，勝過十張能說會道的嘴巴。」讓我們的孩子學會傾聽，在傾聽中提升情趣，感悟人生，學會學習！

溫馨型性格的孩子天生就是聆聽者，他們與人交往時更喜歡當聽眾。

三、幫助別人快樂人生

家長協助孩子去做好事，鼓勵孩子盡自己所能去幫助有困難的小朋友，讓孩子去親身體驗幫助別人的快樂。要教育孩子「勿以善小而不為」，要從小事做起，從我做起。每做一件幫助別人的好事，他們的內心就會增加一份快樂。我們不光關注孩子的智商，更要關注他們的情商，只有情商高的孩子才能善待他人、樂於助人，才會讓生活更加充滿陽光。

溫馨型性格的人又稱「助人者」，這種性格的孩子以助人為快樂。

四、懂得「選擇等於放棄」

家長要告訴孩子，人的一生會面對很多選擇，也許人生的過程就是一個不斷選擇、不斷放棄的過程。當我們選擇左面風景，那右面的風景就會被放棄。要教育孩子學會放棄，因為放棄，也是人生的一種選擇。俗話說：捨得捨得，有舍才有得。要讓孩子們懂得「舍與得」的關係，「選擇」一定會得到一些，但同時也會捨去一些。提醒孩子要尊重自己的選擇，不能因為選擇錯誤去抱怨和埋怨，而是要吸取經驗教訓。同時告誡孩子明白自己要做什麼，再去選擇如何去做。

動力型性格的孩子做事會先定目標，行為圍繞目標去做，這種成功幾率會大。

五、遵循規律 遵守規則

培養孩子早睡早起、吃飯、學習、運動有規律，這樣不僅可以有一個健康的身體，同時規律性強的人做事會有計劃、有步驟地做好每一件事。

完美型性格的孩子原則性很強，按規則中要求去做，他們是最遵守規則的人。

六、獨立、自強是品質

孩子能獨自完成的事就要訓練讓他自己去做，父母不應著急一幫了之。包辦代替不是愛孩子，反而是害孩子。父母訓練孩子獨立生活的習慣，是要從孩子小時候開始抓起的。而有的家長卻是從小不培養，長大怪孩子什麼也不做，什麼也不會，這種做法是錯誤的。

完美型性格的孩子要給他定規則；溫馨型與和諧型孩子教育便可；動力型和果斷性孩子多用鼓勵的方法。

七、閱讀是學習的基礎

閱讀會讓孩子見多識廣，會使孩子博學多才。孩子天性是模仿，首先作為家長也要養成閱讀習慣，為孩子做個表率。「榜樣的力量是無窮的」這話一語中的。但是不要強迫孩子必須讀什麼，而要從孩子興趣點開始，培養孩子的閱讀習慣。

我的建議是：可以讓孩子觀賞董卿主持的節目《朗讀者》，讓孩子們體會文學帶給人們的那種美好。

完美型性格的孩子，大部分有始有終，如果這種性格的人喜歡閱讀是很容易堅持下去的。思想型性格的孩子喜歡了解未知，所以喜歡看書，喜歡思考。

八、遠離拖延 日清日畢

從小老師就教我們「今日事，今日畢」，可很多人仍然或多或少地存在著「拖延」的毛病。 拖延是一種壞習慣，也是一種缺點。拖延的事情多了，慢慢的你就會形成難以改變的惰性。因此，家長要從小培養孩子「日清日畢」習慣，告訴孩子今天的事情今天必須做完。一件事情要做到圓滿完成，不能虎頭蛇尾，或虎頭沒尾。

克服拖延的最有效的方法是制定計劃。將一時難以解決的目標分成可以實現的幾個部分，大目標變小，一個一個完成。「立即行動」是成功者的格言。只有付諸了行動，我們才能從拖延的惡習中走出來，才有可能獲得成功。

和諧型性格的孩子屬於我們常說的慢性子，做事喜歡隨遇而安，也容易出現做事「拖延」的狀況。

九、控制情緒 良好心態

有很多孩子只要不順他意就又哭又叫，只要不高興便非砸即鬧。這些行為不利於孩子健康成長。所以，良好的心態和情商是孩子健康成長中非常關鍵的環節，需要我們家長重點培養。

當孩子有情緒的時候，我們該如何培養孩子控制情緒的能力：

1、我們需要給孩子時間、空間去宣洩情緒，然後讓他慢慢地冷靜下來。

2、轉移孩子的注意力，為孩子創造與同伴交往與遊戲的機會和條件。

3、教給孩子自我調節的方法，比如告訴他們，當控制不了自己的情緒時，就閉上眼睛在心裡默念「不能哭鬧」，「不能摔東西」，或者在不愉快時想想一些有趣的事情。

有人說習慣需要21天才可以養成，我沒有這麼樂觀。我覺得從小培養孩子的良好習慣，用我們的每一天、每一刻、每一個行為來訓練，需要我們一直走下去。