繹如學詩—019李端《聽箏》

聽箏

鳴箏金粟柱，素手玉房前。

欲得周郎顧，時時誤拂弦。

【注釋】

1、箏：中國古老的傳統彈撥樂器。鳴箏：彈奏箏曲。

2、金粟：桂花的別名。因其色黃如金，花小如粟，故稱。這裡當是指弦軸之細而精美。

3、柱：箏上的弦柱。每弦一柱﹐可移動以調定聲音，又稱雁柱。

4、素手：潔白的手。多形容女子之手。

5、玉房：指玉制的箏枕。房，箏上架弦的枕。

6、周郎：指三國時吳將周瑜。他二十四歲為大將，時人稱其為「周郎」。他精通音樂，聽人奏錯曲時，即使喝得半醉，也會轉過頭看一下奏者。當時人稱：「曲有誤，周郎顧。」

7、拂弦：撥動琴弦。拂：擦拭。

【韻腳】

本詩韻腳是平水韻下平一先部。前，弦押 ián韻。

【譯文】

金粟柱的古箏正在那奏鳴，坐在箏前的美人雙手潔白。

想得到如周郎那樣的青睞，所以常常故意撥錯了琴弦。

【背景】

李端（約738年—約786年），字正已，趙州（今河北趙縣）人，大曆十才子之一。大曆五年（770年）進士及第。父親李震，官至大理寺丞。其子李虞仲，官至吏部侍郎。李端是十才子中最才思敏捷的詩人。他的作品題材涉及很廣除了酬唱送別、山林隱逸等大曆詩人共同的主題外，還有一些社會寫實和女性題材的作品。擅長古詩和樂府歌行，詩風清空閑雅。

【賞析】

這首詩描繪了一位彈箏女子以箏抒懷的形象，惟妙惟肖，情真意濃。彈箏女子為博取青睞而故意彈箏出錯的情態，被刻畫得婉曲細膩，富有情趣。

「鳴箏金粟柱」，帶有金粟柱的箏在鳴響。柱」是系弦的部件，又叫「雁柱」。「金粟」形容箏柱的裝飾華貴。「素手玉房前」，點明了彈箏的是一位女子。這兩句寫彈箏女子縴手撥箏，正處在彈奏狀態。名為「聽箏」，首先寫聲音，由聲音到箏，再到彈奏者。金粟、玉房和素手，不同顏色的刻畫，色彩明麗而華貴，給人強烈的印象，指明了器物和彈奏者都非同一般。這兩句塑造的畫面是彈箏女子坐在精美的箏前，撥弄箏弦，優美的聲響傳送出來。

「欲得周郎顧，時時誤拂弦」。這裡描寫的是聽箏的結果。前兩句寫女子正在彈箏，按此寫法，接下去似乎應該描寫女了的彈奏技藝，或者表現秦箏極富感染力的音樂形象，但出人意料的是，三、四句並不沿襲通常的寫法，而是描寫女子為了引起知音者的注意，故意錯撥箏弦。「周郎」指三國吳將周瑜。他精通音律，聽人奏曲有誤時，即使喝得半醉，也要轉過頭去看一看。所以時謠說：「曲有誤，周郎顧。」這裡以「周郎」比喻彈箏女子屬意的知音者。「時時」說明這並非偶爾失手，也並非技藝低下，因為這失誤明顯地屬於有意為之，顯出故意撩撥的情態，表示注意到她的用心不在獻藝博知音，而在其他。為了所知音顧盼自己，便故意將弦撥錯，彈箏女子的可愛形象躍然紙上。這兩句正面寫出了彈者藏巧於拙，背面又暗示了聽者以假當真，而這種巧與拙、假與真，又在那無言的一顧之中獲得了奇妙的統一。它不僅說明彈者是高手，聽者是知音，而且傳神地表現出兩者的心理神態，其意趣韻味無窮。

此詩的妙處就在於詩人通過細緻的觀察，抓住了生活中體現人物心理狀態的典型細節，將彈箏女子的微妙心理，一種期盼知音之情，寫得十分傳神。程千帆評價，寥寥二十個字，情景交融，神形兼備，真是絕妙的寫生手。