家裡的無敵破壞王是如何蛻變成超級愛惜王的

最近在論壇里經常有看到家長詢問：「孩子不愛惜東西咋辦？」

聽大家生動形象的描述幾乎都可以讓我看到那一個個「無敵破壞王」了，首先我們可以肯定的說，孩子的這種行為是完全正常且健康的，家長們完全沒有必要擔心自己的孩子有暴力傾向或者多動症之類的，因為對於孩子而言，一件玩具的價值感在於能否為他帶來足夠多的快樂，而不是在於欣賞玩具本身，他們基本上不會以保護物品的方式去體驗欣賞其價值，這也是家長們要想盡辦法讓家裡的貴重易碎物品盡量遠離孩子的原因。

「破壞」對於孩子來說其意義遠遠超過安靜的欣賞，比如打碎花瓶（此情此景養貓的鏟屎官應該也不會陌生），孩子通過破壞的方式來探索未知，想要知道裡面有什麼，由什麼構成，筆者甚至想起了小時候拆電視機時候的情景，只記得拆的過程很興奮，卻不記得安裝的過程了（極有可能是被打失憶了）。當然我並不是建議家長一定要強硬幹涉孩子的探索，在保護孩子免遭危險是前提下，和孩子一起探索，耐心教導孩子。

我們家的小麻子就是因為一套很喜歡的玩具改掉了破壞的壞毛病。那天被小麻子親手破壞掉的是一款他非常喜歡的磁吸軌道車，原本給他買回來的時候高高興興的玩了一下午，各種軌道拼的條條是道，擰上發條之後就到處跑，有的拼不好還會耐心的調整好，結果好景不長，不知是不是因為他玩膩了平平的軌道又或者是想探索一下是什麼讓軌道能夠吸在地圖上，他竟然把原本平平的軌道全部擰成了麻花，回到家看到那滿地∞形狀的「麻花」我就知道小麻子的老毛病又犯了但我選擇了沉默不做聲。

等到第二天，他又想著要去玩軌道的時候，發現被他擰成麻花的軌道再也不能恢復平整的時候，他著急的哭了，一邊哭還一邊摔著小車車，見到我就吵著讓我再給他買一套回來，當時我就平靜的看著他，不論他怎麼吵怎麼鬧我都不做聲，可能是他真的哭累了安靜下來，我才認真的和他溝通他破壞掉玩具的事情，畢竟自己做的事情要自己負責任，讓他認真和被擰成麻花的軌道和被摔小車車道歉之後，將他們全部收起來（不扔掉，當做是教訓時刻提醒）。

就這樣過了一陣子，小麻子似乎也從上次車車的教訓中學到了愛惜，玩過的玩具他也會在玩好之後認真的收起來，見到家裡小麻子這樣的變化，我也是倍感欣慰，趁他不注意又給他買了一套軌道車，將裡面的零件放在了原來的盒子里，突然有一天他高興的告訴我說小車車和小麻花都原諒他了，並向我保證以後要好好愛惜再也不破壞玩具了。

小麻子的經歷告訴我們孩子都需要經歷過挫折才會成長！

您家裡面是不是也有一個這樣的無敵破壞王呢？如果有不妨也用這樣的辦法試試看哦！

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