【測評貼】邵教授帶你深度測評「在線英文語法檢測網站」,機器幫我改作文,這事兒靠譜嗎?

小夥伴們無論是準備中考高考,還是備考四六級和考研英語,以及備考托福雅思,都會遇上寫英語作文。有那些網站可以免費地幫助批改呢?

雖然各大微信公眾號推薦了很多,但是真正能打開網頁並免費使用的並不多。

在嘗試過眾多網站(或者軟體)後,邵教授經過一系列測評,確定了以下4個真正可以免費批改的,雖然它們的測評結果迥異。

1. VirtualWritingTutor2. NOUNPLUS3. 1checker4. GrammarBase

這次測評包含了3個重要指標:

1. 是否會把對的改成錯的2. 是否能檢測出語法錯誤3. 是否能檢查出用詞錯誤

測評的語法錯誤將包含:定冠詞the的使用錯誤,名詞的單複數錯誤,動詞詞形的錯誤(被動語態中,動詞用過去分詞),主謂不一致的錯誤,名詞性從句的錯誤。

注意

1. 測評的4個網站,對測評內容都沒有字數限制。

2. 都不能檢查邏輯錯誤。

一個銜接詞用錯的句子 You are fat, but you are ugly.

譯文:你胖,但是你丑。(轉折關係「但是」是不合理的,正確的銜接可以是You are fat and you are ugly.)4個批改網站都無法辨別原句存在的銜接詞錯誤。

用來測評的英文句子和段落包括有錯的(測試錯誤是否能改出來)和沒錯的(測試正確的是否會被改成錯的):

一個完全正確的句子一系列有簡單語法錯誤的句子一個既有語法錯誤,又有用詞錯誤的句子兩個沒有任何語法和用詞錯誤的文段一個有語法和用詞錯誤的文段

接下來,我們一起看看這4個網站的測評結果

1. VirtualWritingTutor

Virtual Writing Tutor ESL Grammar Checker

01 成人句

一個完全正確的句子

In conclusion, it is easier for adults to acquire practical skills on their own.

譯文:總結,成年人靠自己獲得實用技能更容易。(簡稱「成人句」)

測評結果:

測評分析:

沒有把正確的句子改成錯誤的,有數詞數(word也可以做到)和錯誤率計算(用錯詞數除以總詞數)功能。

02 系列句

一系列有簡單語法錯誤的句子

The Japan is a big country. UK is a big country. I ate two apple. He was kill by his best friend in 1983. (簡稱「系列句」)

測評分析:

發現了Japan前面不加the.

測評分析:

把句子錯改成了Japan is a country big和UK is a country big;沒有發現UK前面需要增加the;沒有發現kill不該用原形。

03 產品句

一個既有語法錯誤,又有用詞錯誤的句子

The products is qualified.(英語母語且不懂漢語的英國人已確認該句「無法理解」。)

懂漢語的人會理解成:這些產品是合格的。(句中is錯,應該改成are,因為主語products為複數)

我們來看看qualify的正確用法:

1) This diploma qualifies you to teach in public schools.(譯文:你的文憑使你合格,能夠在公立學校教書。)所以,qualify是讓人合格。

2) Do the students difficulties in class qualify his situation as a medical problem?(譯文:這個學生在課堂上的出現的問題算得上醫學問題嗎?)雖然qualify可以跟物,但是這時qualify的語義不在是「物品的合格(可以拿來使用)」,而是「歸類」。

endorse的用法:

1) endorse a change in policy (譯文:同意/批准政策上的一點改變)

在英語為母語的人看來,The products are endorsed.才能表達「這些產品是合格的[經過審批的]」)(簡稱「產品句」)

測評分析:

能識別主謂不一致的錯誤;不能識別用詞的錯誤。

04 審判段

一個沒有任何語法和用詞錯誤的文段

It is debatable whether or not criminal trials should be shown on television for the public to watch. There are the interests of justice to consider, but also the interests of the people involved in the trial. Those sets of interests are equally important, but they may potentially be in conflict. Opening up the workings of a criminal court to the eyes of the public seems like it would guarantee honesty and justice. The question is whether the loss of privacy and safety and security of those involved is too big a price to pay.

譯文:是否應該讓罪犯審判上電視給公眾觀看,是有爭議的。要考慮正義的厲害關係,還要考慮被捲入審判的人的厲害關係。這兩組利害關係是同等重要的,但是它們可能有潛在的衝突。讓公眾看到審判的機制似乎能保證誠實和正義。問題是,失去隱私和安全是否是一個過高的代價。(簡稱「審判段」)

測評分析:

沒有把正確的段落改成錯誤的。

05 成人學習段

一個沒有任何語法和用詞錯誤的文段

Others believe that adults find it easier to learn practical skills by themselves. After studying in schools and colleges for over a decade with teachers and classmates, adults have figured out methods most suitable for them to learn by, and have gathered enough on- and off-line resources to assist them. Additionally, after people leave school, they have a low opinion of schooling. That means that many of them do not enjoy being in a classroom with teachers any longer. So, an adult only needs to search the Internet, watch some online courses, and practice in everyday life and work, to acquire the relevant skills. This is definitely easier.

譯文:其他人認為成年人自學實用技能更容易。在中學和大學跟著老師和同學一起學習了超過10年以後,成年人已經發現了最適合他們學習的方法,已經積累了足夠的線上和線下的資源。此外,人們離開學校以後,對學校教育評價不好。這意味著很多成年人不再享受和老師待在教室里了。所以,成年人只需要在網上搜索,觀看一些網路課程,在日常生活和工作中訓練,就能獲得相關技能。這樣肯定更容易。(簡稱「成人學習段」)

測評分析:

沒有把正確的段落改成錯誤的。

06 廣告段

一個有語法和用詞錯誤的文段

However, this is not all ofthe story. As an increasing amount of advertising is reported to have cheated the public, modern people, who have become more conscious of marketing and business, can think critically about the advertising campaigns. They do not just believe or accept that they see in commercials.

其中cheat是錯誤的[屬於用詞錯誤],應該用deceive (To give a false impression 正符合廣告的情況);accept that they see的that也是錯誤的[語法錯誤,應該改為what])(簡稱「廣告段」

譯文:然而,這不是故事的全部。隨著越來越多的廣告被報道出欺騙了公眾,對市場和商業越來越有意識的現代人,可以批判地考慮廣告。他們不會只是去相信和解釋廣告里看到的東西。

測評分析:

有用詞錯誤的cheat沒有被找到,最後一行的that沒有被改成what;將正確的is reported to have …改成了錯誤的is reported having.

總評:

錯誤的識別率較高;把正確的句子改錯的可能性較低;會解釋判錯的原因。

推薦指數:

備考中考 ☆備考高考 ☆備考四六級 備考考研英語 備考托福 備考雅思

2. NOUNPLUS

Its a Free tool by NOUNPLUS

01 成人句

測評結果:

測評分析(批改中,藍色標註的是改進建議,而不是嚴格的語法錯誤):

會把對的介詞改成錯的(年份前面用in, 如in 2007, in 1988)。

02 系列句

測評分析(批改中,紅色標註的是嚴格的語法錯誤):

發現了名詞單複數的錯誤;發現了kill不該用原形;但是,沒有發現多了the和少了the;錯誤地建議將正確的介詞in改成錯誤的介詞with/of。

03 產品句

測評分析:

能識別主謂不一致的錯誤(主語the products是複數,緊跟的動詞不能是is);不能識別用詞錯誤。

04 審判段

測評分析:

將interests後面正確的介詞of改成了錯誤的介詞in.(通常情況下,interest的用法是I am interested in writing.和My interest in writing grew.[句中interest語義都和「興趣」有關]但是這裡的interests不是指「興趣」,而是指「厲害關係」,後面應該用of)

05 成人學習段

測評分析:

這種情況下,一般會省略這個新增的the,但是不算改錯了。

06 廣告段

測評分析:

cheat, 錯誤用詞,沒有被找到,最後一行的that沒有被改成what.

總評:

對語法錯誤的識別率較高;有一定改錯的風險。

推薦指數:

備考中考 ☆☆備考高考 ☆☆備考四六級 ☆備考考研英語 ☆備考托福 ☆備考雅思 ☆

3. 1checker(易改)

1Checker - Proofreading, Grammar Check, Smart Text Enrichment | for FREE

這是一個蘋果系統才能安裝的軟體。

01 成人句

In conclusion, it is easier for adults to acquire practical skills on their own.

測評結果:

測評分析:

沒有把正確的句子改成錯誤的。

02 系列句

易改軟體有數詞數功能,還有數句數功能,用詞數除以句數,計算出平均每個句子的長度。它還能夠給出辭彙水平(就是將被批改的句子包含的辭彙和不同級別辭彙書的辭彙對應,來定級)和句子結構評分。

注意

英文句子越長越好嗎?答案是否定的。

英文寫作不會因為你使用了「高級」的辭彙就給你好的分數,因為會英文的人,是能夠將辭彙用對(用法正確,語義正確,符合使用習慣,語域一致等)。「用詞水平」中下,因為使用的只是高中和四級辭彙。這種級別的辭彙,寫出的雅思或者托福作文分數就不高?答案是否定的。「句子結構」評分低,因為「系列句」中每個句子都是簡單句。那麼,簡單句就是不好的句式嗎?答案是否定的。

測評結果:

測評分析(批改中,紅色標註的是嚴格的語法錯誤;藍色標註的是改進建議):

沒有發現多了the和少了the, vast替換big並不會變得更好;發現了名詞單複數的錯誤;發現了kill不該用原形,並改正。

03 產品句

測評分析:

能識別主謂不一致的錯誤;不能識別用詞的錯誤。

04 審判段

因為使用了雅思和托福辭彙,所以「用詞水平」有了中上的分數。「句子結構」方面,得到了高分,因為文段的句式都比較複雜。

注意

雖然這兩項標準值得參考,但是請不要機械地判定,用了「高級」辭彙和複雜句式,作文就寫得好;也不要機械地判定,沒有使用「高級」辭彙和複雜句式,作文就寫得不好。

測評分析:

將debatable改成questionable,句子沒有變得更好;將involved in改成participated in,是語法錯誤;將to改成in,是錯誤的;將to pay改成to be paid是語法錯誤的。

05 成人學習段

測評分析:

將learn改成be learned,是語法錯誤(原文換成被動,就不能跟賓語practical skills);support one』s efforts是錯誤搭配;enjoy改成benefit from,語義變化,不如原文好。

06 廣告段

測評分析:

cheat, 錯誤用詞,沒有被找到,最後一行的that沒有被改成what;將all改成entirely,是錯誤的;just改成only,句子不會變得更好。

總評:

錯誤的識別率較高;能夠提示一些可能的替換詞(但是必須自己再斟酌);把正確的東西改錯的可能性較高;能進行簡單地用詞和句子結構判斷。

推薦指數:

備考中考 ☆☆☆備考高考 ☆☆☆備考四六級 備考考研英語 備考托福 ☆備考雅思 ☆

4. GrammarBase

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01 成人句

測評結果:

測評分析:

沒有把正確的句子改成錯誤的。

02 系列句

測評分析:

發現了被動語態使用的錯誤,但是沒有給出改正的建議;沒有發現多了the和少了the;沒有發現名詞的單複數錯誤。

03 產品句

測評分析:

不能識別用詞錯誤;沒有發現products後用is是錯誤的,只檢查了被動語態(is qualified)。

注意

在很多寫作文體中,都是不建議使用被動語態,比如托福寫作考試,一篇文章應該只出現一次被動語態;但是這一點不適用於雅思寫作考試,也不適用於國內的英文寫作考試。

04 審判段

測評分析:

將正確的whether or not定義為「複雜結構」,當做錯誤;單純地將被動語態(should be shown)當做錯誤。

05 成人學習段

測評分析:

將正確的on- and off-line中的on-定義為拼寫錯誤;將正確的to assist them(不定式作定語)中的assist定義為「複雜結構」,當做錯誤。

06 廣告段

測評分析:

cheat, 錯誤用詞,沒有被找到,最後一行的that沒有被改成what;將正確的all of the (story)定義為「複雜結構」,當做錯誤;單純地將被動語態(be reported)當做錯誤。

總評:

只能指出錯誤,不能提示如何改正;「錯誤」的定義不符合大多數英語考試;基本語法錯誤的識別率較低。

推薦指數:

備考中考 ☆☆☆☆☆備考高考 ☆☆☆☆☆備考四六級 ☆☆☆☆☆備考考研英語 ☆☆☆☆☆備考托福 備考雅思 ☆☆☆☆☆

(僅推薦備考托福的小夥伴使用)

範本內容測評到這裡就結束了。以下是對這4個語法差錯網站的總評。

綜合評價

1. 常見語法錯誤(定冠詞the的使用錯誤,名詞的單複數錯誤,動詞詞形的錯誤,主謂不一致的錯誤,名詞性從句的錯誤)被測出的可能性較高;2. 不能依賴這4個語法檢錯網站或者軟體檢查語義和邏輯錯誤;3. 1checker用力過猛,錯誤建議過多;4. 只有GrammarBase不會提示如何將錯誤的改成正確的;5. 只有VirtualWritingTutor可以解釋它為什麼認為你犯錯了。

接下來,用推薦指數最高的VirtualWritingTutor進行額外測試。

測評文段1(沒有任何語法錯誤):

There are disadvantages to distance learning offered by universities. The effectiveness of learning cannot be guaranteed. In most cases, the Internet lessons belong in a one-way mode—online teachers lecture without hearing from students. Even if students are permitted to respond, the lecturers cannot handle the voices at the same time. As a result, most questions from students cannot be answered.Besides, since they often sit in their bedrooms to attend the class and no one is supervising, they can be distracted easily. They may go into the kitchen to grab some drinks or so while the lesson continues. However, there are solutions to these problems. The students can write down their questions and ask after class. Food and drinks can be prepared near the computer before class and other distractions can be just locked outside the bedroom door.

測評分析:

將正確的用法改成了不好的表達。(Food and drinks can be prepared to near the computer... 到底是什麼鬼?不懂)

測評文段2(總體上和文段1差不多,黑體標註的地方,是和文段1的差異):

There are disadvantages to the kinds of distance learning offered by universities. The effectiveness of learning cannot be guaranteed. In most cases, Internet lessons are delivered in a one-way mode—online teachers give lectures without interacting with students. Even if students are permitted to respond, lecturers cannot handle several voices at the same time. As a result, most questions from students cannot be answered. Besides, since they often sit in their bedrooms to attend the class and no one is supervising, they can be distracted easily. They may go into the kitchen to grab some drinks while the lesson continues. However, there are solutions to these problems. Students can write down their questions and ask after class. Food and drinks can be prepared near the computer before class and other distractions can just be placed outside the bedroom door and the door locked.

測評分析(同上)

文段2雖然全段和文段1表達的是一樣的意思,甚至可以保障英語是母語且不懂漢語的人能完全明白這兩個段落,但是文段2的表述才是「自然的」英文。難以理解為什麼?那是因為你理解英文的方式,是將英文翻譯成漢語後,看自己能不能理解對應的漢語。其實英文對不對、好不好,和翻譯成漢語後對不對、好不好無關。

雖然通過這次測評,向讀者推薦了網站,但是這些語法檢錯網站的功能確實有限。文段2是文段1經過母語級的專人批改後得到的,是遠遠優於文段1的。所以,批改網站,只能作為學習的輔助

為了確保正確測試內容的正確性和錯誤測試內容的錯誤,以上句子和文段都被發送給了英語母語且教授英語的英國人審閱。

邵教授開課啦!

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